BAB IV HASIL PENELITIAN. A. Gambaran Umum Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Bayang
Teks penuh
Dokumen terkait
“Fungsi tersebut (PR) dijalankan oleh CS dengan terlebih dahulu membuat perencanaan-perencanaan program yang penting untuk kebutuhan customer , untuk kemudian melakukan
Bahan dasar yang seharusnya dimiliki oleh setiap guru untuk membuat penilaian kompetensi keterampilan (KI-4) di buku Laporan Hasil PencapaianPeserta Didik adalah
Sekolah dapat membuat berbagai keputusan menyangkut pekerjaan guru, perencanaan kurikulum, metode pengajaran dan sumber keunagan serta informasi sekolah dalam merancang
guru memotivasi untuk melakukan shalat tergolong cukup kaena berbeda di antaranya 56%-76%. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa materi pendidikan agama Islam
Siswa C, partisipasi yang dilakukan orangtuanya dari lima jenis kegiatan yang ditanyakan melalui wawancara terstruktur yaitu memberikan perhatian, pengawasan, motivasi, pengarahan,
Pd yaitu bahwa dengan cara sekolah selalu mengadakan kegiatan keagamaan di sekolah yang mewajibkan siswa-siswi ikut dalam kegiatan tersebut, siswa 20 Wawancara dengan
Tugas guru sebagai seseorang yang memiliki tanggung jawab dalam peningkatan mutu pendidikan seharusnya memiliki kompetensi profesional yang baik. Aspek dimana materi
Hasil dari wawancara bersama MY bahwa Kepala Madrasah hampir setiap saat mengawasi kegiatan guru nmaupun siswa-siswi yang ada di Madrasah, tetapi tidak hanya
