LKS Percobaan 1
PENGAMATAN ARUS DAN TEGANGAN BOLAK-BALIK
Simulasi Menggunakan Software EWB Tujuan Percobaan:
o Mengamati perbedaan nilai tegangan efektif dan tegangan maksimum melalui simulasi pengukuran dengan voltmeter dan osiloskop.
o Mendapatkan bentuk formulasi hubungan nilai efektif dengan nilai maksimum (berdasarkan penalaran secara deduktif, dan mengujinya berdasarkan hasil-hasil pengukuran tegangan efektif dan tegangan maksimum.
Bahan/Komponen dan Instrumen yang diperlukan o Resistor (1 K)
o Sumber tegangan AC (boleh menggunakan generator fungsi).
o Multimeter o Osiloskop Prosedur Percobaan:
Jalankan simulasi, dan amati perbedaan nilai tegangan efektif dan tegangan maksimum melalui pengukuran dengan menggunakan multimeter (voltmeter ac) dan osiloskop.
146
Perhatikan, pengatur tegangan channel A diatur pada 100 v/div.
Harga yang ditunjukkan oleh voltmeter: …. Volt, disebut tegangan . . .
Harga yang ditunjukkan oleh osiloskop (dari garis datar sampai puncak) : …….volt, disebut tegangan . . . (Petunjuk:
hitung berapa div dikali 100 V).
Harga arus yang ditunjukkan oleh amperemeter ac di atas adalah . . . . mA, disebut arus . . .
Tugas/pertanyaan untuk didiskusikan/dikerjakan:
1) Dari hasil pengamatan tegangan dan arus yang diperoleh dari percobaan yang ditunjukkan oleh gambar 8:
a) Perolehlah bentuk formulasi yang menunjukkan hubungan antara Veff dengan Vmax. (Petunjuk: bahagilah angka V yang ditunjukkan osiloskop dengan angka yang ditunjukkan oleh voltmeter, dan gunakanlah angka hasil
Tekan Ctrl & Klik disini Pilih File AC-01 2B
Gambar I-1.1:
Mengamati arus ac dengan menggunakan amperemetr ac sekaligus mengamati tegangan ac dengan osiloskop dan voltmeter
ac
147
bagi tersebut sebagai tetapan yang menghubungkan kedua besaran itu).
b) Bahagilah angka V yang ditunjukkan oleh osiloskop dengan angka arus I yang ditunjukkan oleh amperemeter.
Bahagi pula angka V yang ditunjukkan oleh voltmeter dengan angka arus yang ditunjukkan oleh amperemeter.
Bandinghkan kedua hasil pembagian tersebut, dan periksa pembagian mana yang hasilnya sama atau sangat dekat dengan nilai resistor 1 kohm yang digunakan dalam rangkaian tersebut. Kalau begitu, cobalah anda tuliskan rumus arus efektif (Ieff) disini.
c) Rumus-rumus yang anda peroleh di atas adalah rumus empirik, karena didapat berdasarkan hasil-hasil pengamatan. Belajar fisika harus sampai pada bagaimana memperoleh penjelasan teoritik mengenai berbagai formulasi empirik. Karena itu, turunkanlah secara teoritik rumus yang menyatakan hubungan Ieff dengan Vmax.
d) Untuk Semua gambar gelombang yang ditunjukkan oleh osiloskop pada semua gambar dalam percobaan ini, tuliskanlah Vmax, Veff, periodanya dan frekuensinya.
Perhatikan:
Setelah anda selesai melakukan praktek/Simulasi menggunakan software EWB, segera keluar atau tutup (close) file simlasi tersebut sebelum pindah ke fike simulasi lain
Ktrl Klik Untuk Pengayaan / Pemantapan pada alamat web di bawah ini
Video Tutorial ABB Intro – part 1
https://www.youtube.com/watch?v=MAwX6TSPayE Video Tutorial ABB Intro - part 2 – persamaan2 dasar
https://www.youtube.com/watch?v=zXjHb3qkDPM
148
Video Tutorian ABB – Cnth Membaca Osiloskop https://www.youtube.com/watch?v=7YNLOR1U3aI
Video Tutorial ABB – Cnth Alat Ukur AC https://www.youtube.com/watch?v=dD2oQlquYOk
video cara mengkalibrasi osiliskop
https://www.youtube.com/watch?v=qAXZpR0pRP8
Video Tutorian ABB – Cnth Membaca Osiloskop https://www.youtube.com/watch?v=7YNLOR1U3aI
Video Tutorial ABB – Cnth Alat Ukur AC https://www.youtube.com/watch?v=dD2oQlquYOk
video cara mengkalibrasi osiloskop
https://www.youtube.com/watch?v=qAXZpR0pRP8 video cara menggunakan multimeter analog https://id.video.search.yahoo.com/yhs/search?fr=yhs-itm-
001&hsimp=yhs-
001&hspart=itm&p=video+penggunaan+osiloskop+analog#id
=0&vid=758f0c4736c7a950018bb6b9588b84c0&action=click video cara menggunakan multimeter digital
https://id.video.search.yahoo.com/yhs/search?fr=yhs-itm- 001&hsimp=yhs-
001&hspart=itm&p=video+cara+mengginakan+multimeter+di gital#id=7&vid=a57f0e3c88f33c610967b0e94a1f4e89&action
=click
video cara menggunakan multimeter digital – mengukur arus https://id.video.search.yahoo.com/yhs/search?fr=yhs-itm-
001&hsimp=yhs-
001&hspart=itm&p=video+cara+mengginakan+multimeter+di gital#id=17&vid=35dd57263cc18676d7253a72c3ac8a9a&acti
on=view
video cara menggunakan multimeter digital – mengukur tegangan
https://id.video.search.yahoo.com/yhs/search?fr=yhs-itm- 001&hsimp=yhs-
001&hspart=itm&p=video+cara+mengginakan+multimeter+di gital#id=18&vid=58707118fdf4266b55a27cee2cfb22a7&actio
n=view
149
LKS Percobaan 2
RANGKAIAN RESISTIF
Simulasi Menggunakan Software EWB512 Tujuan Percobaan:
o Menyelidiki pengaruh perubahan frekuensi terhadap tegangan dan arus bolak-balik (AC) pada resistor murni.
o Mendapatkan formulasi hubungan arus dan tegangan pada rangkaian resistif berdasarkan data hasil percobaan.
Bahan/Komponen dan instrumen yang diperlukan:
o Resistor R (missal 100 Ohm)
o Sumber tegangan AC (boleh menggunakan generator fungsi).
o Multimeter Amperemeter dan Voltmeter ac) o Osiloskop.
Pertanyaan Pendahuluan (Masalah dan Pengajuan Hipotesis):
1) Jika suatu sumber tegangan bolak-balik dihubungkan pada suatu resistor sehingga membentuk suatu rangkaian tertutup, kemudian frekuensi arus tersebut diubah, apakah dugaan anda I besarnya arus yang mengalir dalam rangkaian tsb, dan apa alasan anda menduga seperti itu?
Dugaan :
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
2) Apa pula dugaan anda tentang formulasi hubungan antara besarnya arus ac (I) yang mengalir melalui suatu resistor, dengan besarnya nilai resistansi resistor tsb I dan tegangan
150
(V) yang dipasang pada ujung-ujung resistor? Bagaimana kira-kira bentuk grafik V vs I nya?
Dugaan:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Identifikasi Variabel:
Untuk persoalan dan dugaan yang anda coba kemukakan di atas, identifikasi mana variabel bebas, mana variabel terikat dan mana variabel control.
--- --- --- Prosedur Percobaan:
Untuk persoalan dan dugaan yang anda coba kemukakan di atas, tuliskan prosedur atau langkah-langkah yang akan anda gunakan untuk menguji kebenaran dugaan anda.
Tuliskan disini!
--- --- --- --- ---
Alternatif prosedur yang dapat anda gunakan apabila anda mengalami kesulitan dalam menetapkan prosedur, adalah sebagai berikut:
151
1) Bangun rangkaian seperti pada gambar I-1.2 berikut ini:
2) Seting sumber tegangan, misalkan pada 3 volt/50Hz. OSK:
time base pada 0.05 s/div; pengatur tegangan chanel A pada 2 V/div; x psition pada 0.00 dan pilihan Y/T; mode AC.
Pengaturan chanel B samakan saja dengan chanel A karena belum dimanfaatkan dalam percobaan ini
3) Dengan menggunakan rangkaian seperti pada gambar 9, aturlah (ubah) tegangan sumber berturut-turut sbb : 3V, 6V, 9V, 12V, dan 15V, dan tiap kali tegangan diubah amati dan catat besarnya arus yang mengalir melalui R (ditunjukkan oleh multimeter yang diset sebagai amperemeter) dengan mengisi tabel 2.1 berikut:
Catatan:
- Pengukuran V dapat dibaca pada osiloskop dengan pengaturan chanel A sbb:
Sumber 3 V, pengaturan pada OSK 1V/div Sumber 6 V, pengaturan pada OSK 2V/div Sumber 9 V, pengaturan pada OSK 5V/div Sumber 12 V, pengaturan pada OSK 5V/div Sumber 15 V, pengaturan pada OSK 5V/div
Ctrl & Klik disini Pilih File AC-02
Gambar I-1.2: Pengukuran arus dan tegangan AC pada R
152 Tabel 2.1
Data Pengukuran V dan I (R tetap misalnya 1K, V diubah)
V 3V 6V 9V 12V 15V
I (mA) V/I
4) Dengan rangkaian yang serupa (gambar 2), sekarang yang diubah adalah R sementara V=10V dan f=50 Hz dibuat tetap. Amati dan catat arus yang ditunjukkan oleh amperemeter, dengan mengisi tabel 2.2:
Tabel 2.2
Data Pengukuran arus I (V dan f dibuat tetap) dengan R yang diubah
R (ohm)
100 200 300 400 500
I (mA) I x R
5) Set tegangan sumber misalnya 12 V. Ukur arus yang melalui R. Lakukan pengukuran dengan menggunakan frekuensi, berturut-turut : 10 Hz, 100 Hz, 1 KHz, 10 KHz dan 100 KHz. Catat Hasilnya dalam tabel 9.3.
Catatan:
- Pengukuran V dapat pula dibaca pada osiloskop.
- Setiap kali frekuensi diubah, time base perlu diubah 10 Hz gunakan 0.05 s/div
100 Hz gunakan 5.00 ms/div 1kHz gunakan 0.50 ms/div 10 kHz gunakan 0.05 ms/div 100 kHz gunakan 5.00 us/div
153 Tabel 2.3
Data Pengukuran arus I (R dan V dibuat tetap) dengan frekuensi f yang berbeda
Frek. 10 Hz
100
Hz 1KHz 10 KHz
100 KHz I (mA)
Tugas Untuk didiskusikan/dikerjakan:
1) Berdasarkan hasil pengamatan anda (data dalam tabel 2.1), apakah yang dapat anda simpulkan tentang pengaruh perubahan V terhadap kuat arus yang mengalir melalui R dalam rangkaian resistif? Dengan memperhatikan hasil pembagian V/I yang anda dapatkan (tabel 2.1) dan hasil kali IxR (tabel 2.2), apakah yang dapat anda simpulkan?
Tuliskanlah kesimpulan atau temuan anda itu dalam bentuk kalimat (statement) maupun dalam bentuk formulasi matematik (rumus) yang menyatakan hubungan I, V, dan R!
2) Gambarkan grafik V vs I (data dalam tabel 2.1) dan grafik (IxR) vs I (data dalam tabel 2.2) untuk rangkaian di atas (gunakan kertas grafik millimeter block). Hitung kemiringan grafik tersebut. Menyatakan apakah angka kemiringan grafik tersebut?
3) Apakah yang dapat anda simpulkan dari hasil pengamatan dalam tabel 2.3 mengenai pengaruh perubahan frekuensi terhadap harga resistansi R dan kuat arus I dalam rangkaian resistif?
4) Bagaimana dengan dugaan sementara atau hipotesis yang anda kemukakan sebelum percobaan ini dilakukan?
154 Perhatikan:
Setelah anda selesai melakukan praktek/Simulasi menggunakan software EWB, segera keluar atau tutup (close) file simlasi tersebut sebelum pindah ke fike simulasi lain
Ktrl Klik Untuk Pengayaan / Pemantapan pada alamat web di bawah ini
Video Tutorial ABB Resistor murni
https://www.youtube.com/watch?v=8ezbVqh-hNU Video Tutorial ABB Cnth Soal Rangk Resistor murni
https://www.youtube.com/watch?v=81G6f_8WBRo
155
LKS Percobaan 3 RANGKAIAN KAPASITIF
Lab Virtual Menggunakan Software EWB512 Tujuan Percobaan:
o Menyelidiki pengaruh perubahan frekuensi terhadap arus bolak-balik (AC) dalam rangkaian kapasitif (kapasitor murni).
o Mendapatkan formulasi hubungan arus dan tegangan pada rangkaian kapasitif berdasarkan data hasil percobaan.
Bahan/Komponen dan instrumen yang diperlukan:
o Kapasitor C (missal 100 uF)
o Sumber tegangan AC (boleh menggunakan generator fungsi).
o Multimeter (Amperemeter dan voltmeter ac) o Osiloskop.
Pertanyaan Pendahuluan (Masalah dan Pengajuan Hipotesis):
1) Jika suatu sumber tegangan bolak-balik dihubungkan pada suatu kapasitor sehingga membentuk suatu rangkaian tertutup, kemudian frekuensi tegangan tersebut diubah, apakah dugaan anda mengenai besarnya arus yang mengalir dalam rangkaian tsb?
Dugaan dan alasan:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
2) Apa pula dugaan anda mengenai formulasi hubungan antara besarnya arus ac (I) yang mengalir melalui suatu kapasitor, dengan besarnya nilai kasitansi kapasitor tsb (C) dan tegangan (V) yang dipasang pada ujung-ujung kasitor?
Bagaimana kira-kira bentuk grafik V vs I nya?
156 Dugaan dan alasan:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Identifikasi Variabel:
Untuk persoalan dan dugaan yang anda coba kemukakan di atas, identifikasi mana variabel bebas, mana variabel terikat dan mana variabel control.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Prosedur Percobaan:
Untuk persoalan dan dugaan yang anda coba kemukakan di atas, tuliskan prosedur atau langkah-langkah yang akan anda gunakan untuk menguji kebenaran dugaan anda.
Tuliskan disini!
--- --- --- ---
Alternatif prosedur yang disarankan yang dapat anda gunakan apabila anda mengalami kesulitan dalam menetapkan prosedur, adalah sebagai berikut:
157
1) Bangun rangkaian seperti pada gambar I-1.3 berikut:
2) Seting sumber tegangan, misalkan pada 12 volt/50Hz;
frekuensi 10 Hz. OSK: time base pada 0.05 s/div; pengatur tegangan chanel A pada 5 V/div; x psition pada 0.00 dan pilihan Y/T; mode AC. Pengaturan chanel B samakan saja dengan chanel A karena belum dimanfaatkan dalam percobaan ini.
3) Ukur tegangan pada C dengan menggunakan voltmeter (di set sebagai voltmeter ac) Ukur pula arus yang melalui C (dengan amperemeter yang diset sebagai amperemeter ac).
Lakukan pengukuran dengan menggunakan frekuensi, berturut-turut: 10 Hz, 100 Hz, 1 KHz, 10 KHz dan 100 KHz. Catat Hasilnya dalam tabel 10. Tuliskan harga 1/2πfC pada masing-masing kolom. Tiap kali, bagilah V dengan 1/2πfC, catat dalam tabel 10.
Catatan :
Pengukuran V dapat pula dibaca pada osiloskop.
Setiap kali frekuensi diubah, time base perlu diubah 10 Hz gunakan 0.05 s/div; 100 Hz gunakan 5.00 ms/div
Ctrl & Klik disini Pilih File AC-03
Gambar I-1.3: Pengukuran Arus dan tegangan AC pada C
158 1kHz gunakan 0.50 ms/div 10 kHz gunakan 0.05 ms/div 100 kHz gunakan 5.00 us/div
Tabel 3
Data Pengukuran V dan I pada C dengan frekuensi yang berbeda Frek. 10
Hz
100 Hz
1KHz 10 KHz
100 KHz V (volt)
I (mA) 1/2πfC V/(1/2πfC)
Tugas Untuk didiskusikan/dikerjakan:
1) Berdasarkan hasil pengamatan anda, buatlah kesimpulan tentang pengaruh perubahan frekuensi arus bolak-balik terhadap tegangan pada harga kapasitansi C dan terhadap kuat arus I dalam rangkaian kapasitif.
2) Cermati harga-harga I dalam tabel di atas, demikian pula harga-harga V(1/2πfC) yang bersesuaian. Bandingkan kedua harga tersebut dan buatkan kesimpulannya baik dalam bentuk kalimat (statement) maupun dalam bentuk formulasi matematik (rumus). Formulasi apakah yang anda dapatkan? Dikenal dengan istilah apakah harga 1/2πfC itu dan apa symbol yang biasa dipakai untuk harga istilah tersebut?
3) Gambarkan grafik I vs f (gunakan kertas grafik millimeter block). Buatkanlah interpretasi mengenai grafik tersebut.
4) Konsekwensi apa yang anda peroleh di atas, bagaimanakah bentuk grafik XC vs f ? Bagaimana dengan dugaan atau hipotesis yang anda kemukakan sebelumnya?
159 Perhatikan:
Setelah anda selesai melakukan praktek/Simulasi menggunakan software EWB, segera keluar atau tutup (close) file simulasi tersebut sebelum pindah ke fike simulasi lain
Ktrl Klik Untuk Pengayaan / Pemantapan pada alamat web di bawah ini
Video Tutorial ABB kapasitor murni – part 4 https://www.youtube.com/watch?v=rgWJZqTooeI
160
LKS Percobaan 4
RANGKAIAN INDUKTIF
Lab Virtual Menggunakan Software EWB512 Tujuan Percobaan:
o Menyelidiki pengaruh perubahan frekuensi terhadap arus bolak-balik (ac) pada rangkaian induktif (induktor murni).
o Mendapatkan formulasi hubungan arus dan tegangan pada rangkaian induktif berdasarkan data hasil percobaan.
Bahan/Komponen dan instrumen yang diperlukan:
o Induktor L (missal 100 mH)
o Sumber tegangan AC (boleh menggunakan generator fungsi).
o Multimeter (Amperemeter dan Voltmeter ac) o Osiloskop.
Pertanyaan Pendahuluan (Masalah dan Pengajuan Hipotesis):
1) Jika suatu sumber tegangan bolak-balik dihubungkan pada suatu induktor sehingga membentuk suatu rangkaian tertutup, kemudian frekuensi tegangan tersebut diubah, apakah dugaan anda mengenai besarnya arus yang mengalir dalam rangkaian tsb?
Dugaan dan alasan:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
2) Apa pula dugaan anda mengenai formulasi hubungan antara besarnya arus ac (I) yang mengalir melalui suatu induktor, dengan besarnya nilai induktansi induktor tsb (L) dan
161
tegangan (V) yang dipasang pada ujung-ujung induktor ? Bagaimana kira-kira bentuk grafik I vs f ?
Dugaan dan alasan:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Identifikasi Variabel:
Untuk persoalan dan dugaan yang anda coba kemukakan di atas, identifikasi mana variabel bebas, mana variabel terikat dan mana variabel control.
--- --- --- Prosedur Percobaan:
Untuk persoalan dan dugaan yang anda coba kemukakan di atas, tuliskan prosedur atau langkah-langkah yang akan anda gunakan untuk menguji kebenaran dugaan anda.
Tuliskan disini!
--- --- --- --- Prosedur Percobaan:
Alternatif prosedur yang dapat anda gunakan apabila anda mengalami kesulitan dalam menetapkan prosedur, adalah sebagai berikut:
162
1) Bangun rangkaian seperti pada gambar I-1.4.
2) Seting sumber tegangan, misalkan pada 12 volt/50Hz.
OSK: time base pada 0.05 s/div; pengatur tegangan chanel A pada 5 V/div; x psition pada 0.00 dan pilihan Y/T; mode AC. Pengaturan chanel B samakan saja dengan chanel A karena belum dimanfaatkan dalam percobaan ini
3) Ukur tegangan pada L dengan menggunakan voltmeter (di set sebagai voltmeter AC) Ukur pula arus yang melalui L (dengan amperemeter yang diset sebagai amperemeter AC).
Lakukan pengukuran dengan menggunakan frekuensi, berturut-turut: 10 Hz, 100 Hz, 1 KHz, 10 KHz dan 100 KHz. Catat Hasilnya dalam tabel 11. Tuliskan harga 2πfL pada masing-masing kolom. Tiap kali, bagilah V dengan 2πfL, catat dalam tabel.
Catatan:
- Pengukuran V dapat pula dibaca pada osiloskop.
- Setiap kali frekuensi diubah, time base perlu diubah, misalnya sbb:
Ctrl & Klik disini Pilih File AC-04
Gambar I-1.4: Pengukuran Arus dan tegangan AC pada Induktor L
163 10 Hz gunakan 0.05 s/div 100 Hz gunakan 0.01 s/div 1kHz gunakan 0.50 ms/div 10 kHz gunakan 0.05 ms/div 100 kHz gunakan 5.0 us/div
Tabel 4
Data Pengukuran V dan I pada L dengan frekuensi yang berbeda
Frek.
10 Hz 100
Hz 1 KHz 10 KHz
100 KHz V (volt)
I (mA) 2πfL V/(2πfL)
Tugas Untuk didiskusikan/dikerjakan:
1) Berdasarkan hasil pengamatan anda, buatlah kesimpulan tentang pengaruh perubahan frekuensi AC terhadap tegangan pada induktor L dan terhadap kuat aus I yang mengalir dalam rangkaian.
2) Cermati harga-harga I dalam tabel di atas, demikian pula harga-harga V/(2πfL) yang bersesuaian. Bandingkan kedua harga tersebut dan buatkan kesimpulannya baik dalam bentuk kalimat (statement) maupun dalam bentuk formulasi matematik (rumus). Formulasi apakah yang anda dapatkan?
Dikenal dengan istilah apakah harga 2πfL itu dan apa symbol yang biasa dipakai untuk harga istilah tersebut?
3) Gambarkan grafik I vs f (gunakan kertas grafik millimeter block). Buatkanlah interpretasi mengenai grafik tersebut.
4) Konsekwensi dari apa yang anda peroleh di atas, bagaimanakah bentuk grafik XL vs f ?
5) Bagaimana dengan dugaan atau hipotesis yang anda kemukakan sebelum percobaan ini dilakukan?
164 Perhatikan:
Setelah anda selesai melakukan praktek/Simulasi menggunakan software EWB, segera keluar atau tutup (close) file simlasi tersebut sebelum pindah ke fike simulasi lain
Ktrl Klik Untuk Pengayaan / Pemantapan pada alamat web di bawah ini
Video Tutorial ABB Induktor murni – part 3 https://www.youtube.com/watch?v=ccpnM0mPNKw
165
LKS Percobaan 5
RANGKAIAN RC-SERI
Lab Virtual Menggunakan Software EWB512 Tujuan Percobaan:
o Mendapatkan formulasi hubungan VR, VC, dan VRC pada rangkaian RC seri berdasarkan data hasil pengukuran.
o Mendapatkan formulasi impedansi rangkaian RC seri berdasarkan hasil pengukuran di atas
Bahan/Komponen dan Instrumen:
o Resistor (missal 10 ohm) o Kapasitor (misalnya 4.7 uF)
o Sumber tegangan AC (gunakan generator sinyal) o Multimeter atau voltmeter ac saja
o Osiloskop
Pertanyaan Pendahuluan (Masalah dan Pengajuan Hipotesis):
1) Bila sebuah resistor R dan sebuah kapasitor C disusun secara seri, kemudian ujung-ujungnya dihubungkan ke suatu sumber tegangan ac, apa dugaan anda tentang besarnya tegangan pada kedua ujung rangkain tersebut (Vtot seri) bila tegangan pada R adalah VR dan tegangan pada C adalah VC.
2) Bagaimana pula Impedansi totalnya (Ztot), bila hambatan resistor adalah R dan reaktansi kapasitif pada C adalah XC? 3) Jika suatu sumber tegangan bolak-balik yang dihubungkan
pada rankaian sei-RC, frekuensinya diubah, apakah dugaan anda mengenai besarnya arus yang mengalir dalam rangkaian tsb?
166 Dugaan dan alasan:
--- --- --- --- --- Identifikasi Variabel:
Untuk persoalan dan dugaan yang anda coba kemukakan di atas, identifikasi mana variabel bebas, mana variabel terikat dan mana variabel control.
--- --- --- Prosedur Percobaan:
Untuk persoalan dan dugaan yang anda coba kemukakan di atas, tuliskan prosedur atau langkah-langkah yang akan anda gunakan untuk menguji kebenaran dugaan anda.
Tuliskan disini!
--- --- --- --- ---
Alternatif prosedur yang dapat anda gunakan apabila anda mengalami kesulitan dalam menetapkan prosedur, adalah sebagai berikut:
1) Bangun rangkaian seperti pada gambar I-1.5.
2) Hubungkan sumber tegangan bolak-balik pada input dengan cara menempatkan generator sinyal. Kemudian atur
167
frekuensi misalnya 1 kHz, dan atur amplitudonya misalnya 6 volt.
3) Sekarang, ukur VR, dengan multimeter dengan cara menyambung multimeter ke ujung-ujung R. Terminal (+) pada multimeter ke bagian kiri R dan terminal (-) ke bagian kanan R.. On-kan saklar. Catat angka yang ditunjukkan oleh multitester (VR = . . . V).
4) Dengan cara yang sama dengan di atas, ukur tegangan pada C. Caranya, pindahkan sambungan dari multimeter ke ujung-ujung C. Amati dan catat angka yang ditunjukan oleh multitester (voltmeter). (VC = . . . V).
5) Dengan cara yang sama, sekarang ukur tegangan pada ujung-ujung susunan RC (sambungan dari terminal (+) ke sebelah kiri R dan sambungan dari terminal (-) ke ujung kiri C). (VRC = . . . V).
6) Ubah harga R menjadi 200 ohm. Kemudian ukur lagi VR, VC, dan VRC dengan cara yang sama seperti langkah 3) hingga 5)..
Tekan Ctrl & Klik disini Pilih File AC-05 B
Gambar I-1.5: Pengukuran tegangan pada rangk. RC seri.
168
7) Lakukan lagi pengukuran yang sama, tapi dengan R = 100 Ohm dan C = 22 uF, kemudian untuk R = 200 ohm dan C
= 22 uF
8) Catat semua data dalam tabel 5 berikut:
Tabel 5
Pengamatan Perc. Rangk. RC seri
Tugas untuk didiskusikan/dikerjakan:
1) Berdasarkan data yang diperoleh, cobalah jumlahkan (VR
)2 dengan (VC )2 . Cobalah bandingkan hasil penjumlahan ini dengan harga (VRC )2 . Bagaimanakah hasilnya? Kalau ada perbedaan, besarkah perbedaannya?
2) Kalau begitu apakah yang dapat disimpulkan mengenai hubungan ketiga harga di atas? (Tuliskan dalam bentuk rumus).
3) Dari formulasi yang di dapatkan di atas, cobalah formulasikan hubungan R, XC dan XRC atau Z (impedansi).
Perhatikan:
Setelah anda selesai melakukan praktek/Simulasi menggunakan software EWB, segera keluar atau tutup (close) file simlasi tersebut sebelum pindah ke fike simulasi lain
No R C VR VC VRC
Hitungan
(VR )2 (VC )2 (VRC )2 VRC
1 100 10 uF 2 200 10 uF 3 100 22uF 4 200 22uF
Ktrl Klik Untuk Pengayaan / Pemantapan pada alamat web di bawah ini
Video Tutorial ABB – Rangkaian RC Seri https://www.youtube.com/watch?v=U8kA8boo3pg Video Tutorial ABB – Rangkaian RC Seri – Cnth Soal
https://www.youtube.com/watch?v=U8kA8boo3pg
169
LKS Percobaan 6
RANGKAIAN RL-SERI
Lab Virtual Menggunakan Software EWB512 Tujuan Percobaan:
o Mendapatkan formulasi hubungan VR, VL, dan VRL pada rangkaian RL seri bergasarkan data hasil pengukuran.
o Mendapatkan formulasi impedansi rangkaian RL seri berdasarkan hasil pengukuran di atas
Bahan/Komponen dan Instrumen:
o Resistor (missal 10 kohm dan 20 kohm) o Induktor (misalnya 10 mH dan 20 mH)
o Sumber tegangan AC (gunakan generator sinyal) o Multimeter.
Pertanyaan Pendahuluan:
1) Bila sebuah resistor R dan sebuah induktor L disusun secara seri, kemudian ujung-ujungnya dihubungkan ke suatu sumber tegangan ac, apa dugaan anda tentang besarnya tegangan pada kedua ujung rangkain tersebut (Vtot seri) bila tegangan pada R adalah VR dan tegangan pada L adalah VL. Dugaan:
--- --- ---
2) Bagaimana pula Impedansi totalnya (Ztot), bila hambatan resistor adalah R dan reaktansi induktif pada L adalah XL? Identifikasi Variabel:
Untuk persoalan dan dugaan yang anda coba kemukakan di atas, identifikasi mana variabel bebas, mana variabel terikat dan mana variabel control.