BID D15/01/03

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian

23. BID D15/01/03

23. BID

dalam pemakaian/menggunakan bahasa.

29. BID

E/01/01/07

Mengatakan bahwa karangan ilmiah merupakan karangan ilman

pengetahuan yang menyajikan fakta dan ditulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Mengatakan bahwa karangan ilmiah merupakan karangan ilmiah pengetahuan yang menyajikan fakta dan ditulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar.

30. BID

F/06/01/05

Penelitian ini bertujuan mendessrispsikan bentuk dan konteks sosial tuturan yang digunakan untuk menyatakan tindak tutur.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan konteks sosial tuturan yang digunakan untuk menyatakan tindak tutur.

31. BID

F/07/01/04

Hal tersebut menunjukkan bahwa penutur menggukan tuturan komisif untuk menyatakan jinji dan

mengungkapkan usulan atau idenya kepada mitra tutur.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Hal tersebut menunjukkan bahwa penutur menggukan tuturan komisif untuk menyatakan jinji dan mengungkapkan pendapat atau idenya kepada mitra tutur.

32. BID

F/07/01/04

Tuturan promises yang berjumlah 9 data dan fungsi tuturan komisif yang paling dominan adalah tuturan yang paling berfungsi mengusulakn

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Tuturan promises yang berjumlah 9 data dan fungsi tuturan komisif

tuturan komisif. yang paling dominan adalah tuturan yang paling berfungsi mengusulkan tuturan komisif

33. BID

F/07/02/03

Fokus penelitian ini adalah tujuan penelitian adalah untuk

mendeskripsikan variasi pemakaian bahasa.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Fokus penelitian ini adalah

bertujuan untuk mendeskripsikan variasi pemakaian bahasa.

34. BID

F/30/01/05

Seorang mahasiswa atau pekerja swasta dan lain-lain sebagainya, yang pengucapan bahasa terkadang baerbeda tetapi makna dan artinya sama.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Seorang mahasiswa atau pekerja swasta dan lain sebagainya, yang pengucapan bahasa terkadang berbeda tetapi makna dan artinya sama.

35. BID

G/01/01/01

Manusia senantiasa mendambakan komunikasi, komunikasi ini terjadi baik antar sesamanya maupun pada makhluk lain.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Manusia senantiasa menginginkan komunikasi, komunikasi ini terjadi baik antar sesamanya maupun pada makhluk lain.

36. BID

G/02/03/03

Sastra hadir sebagai hasil

perenungan pengarang terhadap fenomena yang ada.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Sastra hadir sebagai hasil

perenungan pengarang terhadap fenomena yang telah terjadi.

G/02/03/06 atau angan dari pengarang saja, ataupun wujud dari kreativitas pengarang dalam menggali dan mengolah gagasan yang ada dalam pikiranya.

adalah:

Bukan hanya sekadar cerita khayal atau angan dari pengarang saja, melainkan wujud dari kreativitas pengarang dalam memahami dan mengolah gagasan yang ada dalam pikiranya.

38. BID

G/03/02/04

Peristiwa-peristiwa didalamnya, sehingga nampak seperti sungguh ada dan terjadi.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Peristiwa-peristiwa didalamnya, sehingga terlihat seperti

kenyataan ada dan terjadi.

39.

BID G/03/02/07

Keterpaduan berbagai unsur intrisik ini akan menjadikan sebuah novel yang sangat bagus.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Perpaduan dariberbagai unsur intrisik ini akan menjadikan sebuah novel yang sangat bagus.

40.

BID G/04/01/01

Salah seorang pengarang yang memiliki kekhasan tersendiri dalam pengolahan dan penggunaan bahasa diperlihatkan

oleh Merari Siregar sebagai penulis novel yang berjudul Azab dan Sengsara.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Seorang pengarang yang memiliki kekhasan tersendiri dalam

pengolahan dan penggunaan bahasa diperlihatkan oleh Merari Siregar sebagai penulis novel yang berjudul Azab dan Sengsara.

41.

BID G/04/04/03

Walau ditinjau dari segi ceritaya, masih mengangkat persoalan kehiduapan sehari-hari seperti

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Walaupun ditinjau dari segi

dalam hikayat. ceritaya, masih mengangkat persoalan tentangkehiduapan sehari-hari seperti dalam hikayat.

42.

BID G/04/04/06

Azab dan Sengsara jurtu

memaparkan dunia orang biasa, serta menampilkan unsur-unsur kritik sosial yang tidak pernah ditampilkan dalam hikayat.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Azab dan Sengsara jurtu menjelaskan dunia

seseorangyang biasa, serta menampilkan unsur-unsur kritik sosial yang tidak pernah

ditampilkan dalam hikayat.

43. BID

G/04/05/01

Azab dan Sengsara

mengetengahkan kisah cinta

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Azab dan Sengsara lebih mengutamakan kisah cinta

44. BID

G/05/01/03

Hal ini menunjukkan bahwa isi dan amanat dari novel ini sangat menggugah dan karakter para tokoh-tokohnya begitu

erat dengan kenyataan hidup sehingga membuat orang terkesima.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Hal ini menunjukkan bahwa isi dan amanat dari novel ini sangat menyentuh dari karakter para tokoh-tokohnya begitu erat dengan kenyataan hidup sehingga membuat orang terkesima.

45.

BID G/12/03/03

Jadi penulis meneliti tentang dalam mpengunaan tindak tutur yang terditi dari tidak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi dalam novel Azab dan Sengsara karya Merari

Siregar.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Jadi penulis meneliti tentang dalam penggunaan tindak tutur yang terditi dari tidak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi dalam novel

Siregar.

46. BID

G/30/01/01

Bahasa merupakan salah satu ciri kekhususan seni sastra khususnya novel.

Jadi penulisan kalimat yang benar adalah:

Bahasa merupakan salah satu ciri khususnya seni sastra yaitu khususnya novel.

Kesalahan kalimat berikut ini adalah penggunaan konjungsi berlebihan, ketika sebuah kalimat digunakan konjungsi yang berlebihan yaitu dua konjungsi yang sama ataupun berbeda akan membuat suatu kalimat tidak menjadi efektif.

Tabel 4.4.Penggunaan Konjungsi Berlebihan Perhatikan kesalahan dalam kalimat berikut:

No.

^Nomor

Subjek Kalimat Salah Keterangan

1. BID

A/59/01/07

Selain pada aspek yang sistematik surat dan ejaan, perbedaan yang sebelumnya dengan penelitian dilakukan oleh peneliti sekarang yaitu pada lokasi penelitian.

Penggunaan dua konjungsi sama yaitu konjungsi

“yang”.

2. BID

B/02/03/02

Meskipun beberapa media memiliki cara yang berbeda dalam

menawarkan hasil produknya, tetapi mereka memilki fungsi yang sama.

Penggunaan dua konjungsi sekaligus yaitu “meskipun”

dan “tetapi”.

3. BID Yangmenemukan dan mengklasifikasi Penggunaan dua konjungsi

C/40/01/02 kalimat yang mengandung unsur kesalahan kalimatterdapat dalam makalah mahasiswa semester empat

sama yaitu konjungsi “ yang”.

4. BID

C/35/02/03

Apabila mengajarkan bahasa

merupakan salah satu yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca, maka kegiatan pengajaran bahasa dititik beratkan pada tugas-tugas.

Penggunaan dua konjungsi sekaligus yaitu “yang” dan

“maka”.

5. BID

D/12/02/01

Skenario atau cerita merupakan naskah yang berisi cerita atau gagasan yang cara penyajiannya telah desain sedemikan rupa.

Penggunaan dua konjungsi sama yaitu konjungsi

“yang”.

6. BID

E/14/01/01

Koran adalah lembaran tercetak yang memuat laporan yang terjadi

dimasyarakat.

Penggunaan dua konjungsi sama yaitu konjungsi

“yang”.

7. BID

E/02/01/05

Maka para ilmuan dalam bidang lainpun menjadikan bahasa sebagai objek studi mereka memerlukan bahasa, meskipun sekurang-kurangnya sebagai alat bantu untuk menyampaikan berita.

Penggunaan dua konjungsi sekaligus yaitu “maka” dan

“meskipun”.

8. BID

F/02/01/08

Maka, dalam setiap proses komunikasi ini terjadilah apa yang disebut

“peristiwa”. Meskipun “peristiwa tutur “ dan “tindak tutur” dalam satu situasi tutur.

Penggunaan dua konjungsi sekaligus yaitu “maka” dan

“meskipun”.

9. BID

F/10/03/03

Meskipun tindak tutur lebih melihat pada makna atau arti tindakan dalam

Penggunaan dua konjungsi sekaligus yaitu “meskipun”

melihat pada tujuan peristiwanya.

10. BID

G/28/03/02

Sedangkan jika diukur dengan kertas kuarto yang jumlah barisnya 35 buah dan tiap baris sepuluh kata, maka jumlah kata dalam satu lembar kuarto adalah 35x10= 350 buah.

Penggunaan dua konjungsi sekaligus yaitu

“sedangkan” dan “maka”.

11. BID

G/30/02/04

Sehingga tidak jarang banyak penyair atau pengarang yang menggunakan sesuatu yanng telah diolah oleh generasi sebelumnya.

Penggunaan dua konjungsi sama yaitu konjungsi

“yang”.

12. BID

G/31/02/02

Penelitian ini menggunakan bahasa yang memungkinkan bunyi bahasa yang dituturkan pengarang mungkin selalu berubah.

Penggunaan dua konjungsi sama yaitu konjungsi

“yang”.