• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembahasan Temuan

Dalam dokumen pemanfaatan media sosial instagram sebagai (Halaman 120-133)

BAB IV PENYAJIAN DATA ANALIS

C. Pembahasan Temuan

Manajemen hubungan masyarakat (humas) merupakan salah satu manajemen yang harus dilakukan baik di lembaga pendidikan, organisasi, perusahaan, atau lembaga lainnya. Manajemen Hubungan Masyarakat memiliki fungsi untuk memberikan pemahaman, pengertian, dan keterbukaan antara lembaga dengan masyarakat luas ataupun sebaliknya.

102 Observasi di MA Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember, 24 Oktober 2022.

Penelitian ini akan di bahas berdasarkan fokus penelitian yaitu bagaimana prosesPemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Sarana Manajemen H Hubungan Masyarakat mas Di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember. Proses tersebut dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.

Berdasarkan paparan data dan analisis terhadap fokus penelitiaan tersebut, maka kesempatan ini peneliti akan mengemukakan temuan peneliti yang diperoleh di lapangan. Di antara temuaan penelitiaan terbut adalah sebagai berikut:

1. Perencanaan Pemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Sarana Manajemen Hubungan Masyarakat Di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember

Berdasarkan hasil penelitian di dalam proses perencanaan Hubungan Masyarakat yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember ini, pihak madrasah dari kepala sekolah sampai dengan waka Hubungan Masyarakat dan staf-staf Hubungan Masyarakat merencanakan program kerja sekolah yang akan dilaksanakan. Sebelum merencanakan sebuah program kerja, mereka telah mempunyai tujuan yang baik dan jelas. Semua program yang direncanakan memiliki tujuan yang berhubungan dengan aspek pengembangan Hubungan Masyarakat madrasah melalui media sosial instagram. Setiap program yang direncanakan berhubungan dengan fungsi dan peran manajemen Hubungan Masyarakat madrasah. Program tersebut bertujuan

untuk memberikan informasi, memenuhi kebutuhan madrasah, menjawab permasalahan-permasalahan yang ada di lingkungan madrasah serta memberikan pengembangan untuk manajemen Hubungan Masyarakat yang lebih baik lagi kedepannya.

Adapun tinjauan teori dari para ahli yang mendukung terkait pembahasan temuan diatas, menurut W. H. Newman yang menyatakan bahwasanya perencanaan merupakan pengambilan keputusan mengenai apa yang harus dilakukan dan penetapan langkah-langkah sebelum dilakukan.103

Sedangkan Hubungan Masyarakat di Madrasah Aliyah Butsanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember memiliki perencanaankerja yang memiliki tujuan untuk memberikan dampak positif terhadap madrasah.

Setiap yang direncanakan merupakan solusi dari permasalahan, keinginan dan cara untuk memberikan informasi yang baik dan tepat terhadap masyarakat luas ataupun pada lembaga. Selainitu, perihal lain yang dapat membantu terealisasikanya rencana yang dibuat yaitu dengan, kesiapan yang matang, terpenuhi fasilitasnya, biaya, waktu pelaksanaan, tenaga, orang yang terlibat dan sasaran program tersebut.

Perencanaan awal Hubungan Masyarakat di madrasah ini dilakukan dengan membentuk sebuah tim media sosial, yang anggotanya di rekrut langsung dari pihak internal oleh kepala sekolah, yaitu beberapa guru yang ada di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum, dan selanjutnya

103 Astrie Krisnawati, Dasar-Dasar Manajemen, (Sumatera Utara: Yayasan Kita Menulis, 2021), 43.

mereka diberikan kepercayaan untuk mengelola sesuai dengan peran yang didapatkan. Adapun tugas-tugas yang mereka kerjakan sebagai tim media sosial Hubungan Masyarakat di madrasah, sebagai berikut:

a. Merancang konten

Sebagai tim Hubungan Masyarakat media sosial madrasah, harus pandai dalam memberikan konten ataupun informasi yang bermanfaat untuk pihak internal ataupun eksternal. Sebab, dengan penyaluran informasi menggunakan media sosial ini bisa terlihat dan terpantau perkembangan dan proses yang terjadi di dalam madrasah.

b. Mengidentifikasi konten

Sebagai tim Hubungan Masyarakat media sosial madrasah, bukan hal mudah dalam memberikan informasi kepada khalayak umum ataupun khusus. Sebab, harus melalui tahap indentivikasi terlebih dahulu. Agar informasi yang di share bisa diterima dengan baik dan juga bermanfaat untuk masyarakat dan perkembangan madrasah.

c. Menjaga komunikasi

Sebagai tim Hubungan Masyarakat media sosial madrasah, semua kegiatan atau agenda yang dilaksanakan oleh madrasah yang di publish ke dalam sosmed merupakan tanggung jawab bagi pihak yang bersangkutan. Sebab, kita yang menjadi orang pertama berhadapan langsung ataupun tidak dengan oarang lain yang ingin tahu terhadap perkembangan ataupun informasi yang disampaikan dari madrasah.

Oleh karena itu, menjaga komunikasi yang baik maka akan tercipta hubungan yang baik.104

Selain rencana diatas, Hubungan Masyarakat di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum juga mempunyai gambaran rencana lain, yaitu menjadikan media sosial instagram ini sebagai wadah yang bisa mendekatkan lembaga, khususnya kepada siswa untuk menyampaikan informasi- informasi. Tetapi, karena siswa-siswi nya berada dalam pesantren, sehingga mereka minim sekali untuk mengakses media sosial terutama instagram yang digunakan sebagai alat mediasi sumber informasi madrasah ini.

Hal ini sependapat dengan tijauan teori menurut George L.

Morrisey, dalam bukunya Management by Objective and Results for business and Industrydalam Morissan, proses perencanaan dan penetapan program hubungan masyarakat mencakup langkah-langkah sebagai berikut:105

a. Menetapkan peran dan misi, yaitu menentukan sifat dan ruang lingkup tugas yang hendak dilaksanakan.

b. Menentukan wilayah sasaran, yaitu menentukan di manpraktisi hubungan masyarakat harus mencurahkan waktu, tenaga, dan keahlian yang dimiliki.

104 Chrissila Jessica, “Social Media Manager”, Glints App, 24 Januari 2022, https://glints.com/id/lowongan/apa-itu-social-media-manager/#.ZCekBXZBzIU

105 Morissan, Manajemen Public Relations: Strategi Menjadi Humas Profesional, (Jakarta:

Kencana Prenada Media Group, 2008), 153-154.

c. Mengidentifikasi dan menentukan indikator efektifitas (indicators of evectiveness)dari setiap pekerjaan yang dilakukan. Menentukan faktor-faktor terukur yang akan memengaruhi tujuan atau sasaran yang akan ditetapkan.

d. Memilih dan menetukan sasaran atau hasil yang ingin dicapai.

e. Mempersiapkan rencana tindakan yang terdiri dari langkah – langkah

Dan menurut Menurut Thomas dalam bukunya Manajemen kepemimpinan dan kolaborasi dalam dunia yang kompetitif, langkah- langkah perencanaan antara lain : Analisis situasional, Sasaran dan rencana alternative, Evaluasi sasaran dan rencana selanjutnya, Pemilihan sasaran dan rencana, Penerapan. 106

Hasil pernyataan lapangan yang didapat oleh peneliti. Bahwasanya, Madrasah Aliyah Bustanul Ulum masih belum terlalu fokus dalam segi perencanaanya. Karena, untuk perencanaan yang dibuat dari tim media merupakan tanggung jawab oleh tim yang terpilih, sedangkan mereka juga mempunyai tupoksi-tupoksi lain dari tugasnya tersebut. Hal ini dikarenakan, tim media sosial yang ada di madrasah ini memang di rekrut dari dewan guru dan staf-staf madrasah. Sehingga, mereka hanya mengikuti alur yang ada saja yaitu hanya sebagai tangan kanan lembaga, yang dimana semantara ini belum memimili perencanaan yang resmi.

106 Scott, Thomas, Manajemen: Kepemimpinan dan Kolaborasi dalam dunia yang Kompetitif edisi 7, (Jakarta: Salemba 4, 2008), 153-159.

Berdasarkan hasil wawancara dan dokumentasi tentang perencanaan Hubungan Masyarakat yang didapatkan oleh peneliti menunjukkan bahwa proses perencanaan dan penetapan program Hubungan Masyarakat yang dilakukan belum maksimal dan juga tidak sesuai dengan langkah- langkah perencanaan Hubungan Masyarakat.

2. Pelaksanaan Pemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Sarana Manajemen Hubungan Masyarakat Di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember

Manajemen Hubungan Masyarakat merupakan salah satu hal penting dalam manajemen madrasah. Manajemen Hubungan Masyarakat ini berkepentingan dan bertujuan untuk menjalin hubungan dengan pihak luar madrasah di antaranya orang tua siswa, komite, sekolah, tokoh masyarakat, lembaga pendidikan, alumni dan elemen masyarakat lainnya.

Dengan terjalinya hubungan terhadap pihak lain, h Hubungan Masyarakat mas madrasah berharap bisa mendapatkan dukungan dan partisipasi dalam kegiatan-kegiatan yang terlaksana di dalamnya serta membangun proses manajemen Hubungan Masyarakat yang lebih baik kedepannya.

Adapun tinjauan teori dari para ahli yang mendukung terkait pembahasan temuan diatas, menurut Santoso Sastropoetro pelaksanaan diartikan sebagai suatu usaha atau kegiatan tertentu yang dilakukan untuk mewujudkan rencana atau program dalam kenyataannya.107

107 Admin, “Teori Pelak sanaan, Pengertian Pelak sanaan, Fak tor-Fak tor yang Mempengaruhi Pelak sanaan”, Teori Ilmiah, 30 Juli 2021,https://www.bungfei.com/2021/07/teori- pelaksanaan-pengertian.html.

Dengan zaman sudah serba modern saat ini, serba digitalisasi untuk melakuan semua pekerjaan. Namun, peran Hubungan Masyarakat di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember memiliki peran yang berpengaruh sangat besar, yaitu memberikan pengembangan informasi kepada semua khalayak khusus ataupun umum terkait perkembangan madrasah, agar semua sumber informasi dari madrasah bisa tersampaikan secara cepat dan tepat. Sehingga, terjalinlah komunikasi dari berbagai belah pihak melalui media sosial instagram. Hal ini dibuktikan dengan pelaksanaan program Hubungan Masyarakat di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum yang teorganisir dengan baik. Dimana waka Hubungan Masyarakat dan tim nya menjadi aktor dalam segala agenda ataupun kegiatan yang direncanakan oleh madrasah. Akan tetapi, dalam beberapa program yang akan dilaksanakan, masih membutuhkan orang yang ahli dalam mengelola manajemen Hubungan Masyarakat dengan baik di madrasah ini, agar dapat menyukseskan program Hubungan Masyarakat kedepannya.

Adapun hasil wawancara yang peneliti dapatkan, bahwa menunjukkan Madrasah Aliyah Bustanul Ulum melakukan implikasi dari penggunaan media sosial instagram sebagai alat dari penyebaran segala informasi dan kegiatan-kegiatan yang akan terlaksana ataupun yang telah terlaksana di madrasah, dengan tujuan bisa diketahui oleh semua orang atas perkembangan dan proses yang terjadi didalamnya, diantaranya yaitu:

a. Melakukan penyelidikan dan pemantauan terhadap apa yang akan di published terkait informasi dan kegiatan yang telaksana ataupun yang sudah terlaksana.

b. Melakukan pemrogaman untuk membuat keputusan tentang publish, tujuan, tindakan, komunikasi, dan sasaran pengguna informasi di dalam madrasah.

c. Melakukan komunikasi terhadap orang lain, untuk menjalin hubungan yang harmonis dan bekerjasama oleh komite, wali murid, alumni, dan elemen-elemen masyarakat.

d. Melakukan penilaian atas persiapan yang sudah tersusun dalam perencanaan program kegiatan dalam pengembangan manajemen Hubungan Masyarakat melalui media sosial instgram di madrasah.

Sesuai dengan peranan hubungan masyarakat dalam manajemen suatu organisasi itu merlihat dengan adanya beberapa aktivitas pokok kehumasan yaitu:108

a. Mengevaluasi sikap atau opini publik;

b. Mengidentifikasi kebijakan dan prosedur organisasi atau perusahaan dengan kepentingan publiknya;

c. Merencanakan dan melaksanakan penggiatan aktivitas hubungan masyarakat

Hasil penelitian yang peneliti dapatkan bahwa hasil wawancara dari beberapa orang narasumber menghasilkan data yang hampir sama.

108 Onong Uchana Effendy, Hubungan Masyarak at, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya,2002), 23

Kemudian, hasil data yang diperoleh dari teknik observasi dan dokumentasi juga menghasilkan data yang sama. Dapat disimpulkan, semua teknik yang digunakan dalam penelitian tentang pelaksanaan ini mendapatkan hasil yang sama.

Berdasarkan hasil wawancara, dokumentasi, dan observasi bahwa proses pelaksanaan Hubungan Masyarakat di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember seperti pendapat Scott M. Cutlip, Allen H. Center & Glen M. Broom, yang menyatakan bahwa proses perlaksanaan Hubungan Masyarakat itu memenuhi

“penyelidikan/pemantauan sumber informasi, pemrogaraman konten untuk penyebaran informasi, komunikasi dari berbagai belah pihak untuk menjalin kerja sama yang baik dan harmonis agar dapat mengembangkan manajemen Hubungan Masyarakat dengan pelaksanaan yang tersusun, serta melakukan penilain terhadap implikasi dari pelaksanaan program atau kegiatan sumber informasi yang di share di akun media sosial instagram.”109

109 Admin, “Empat Langk ah Strategi Humas”, nnualreport.id, 05 September 2017, http://annualreport.id/kiat-strategi/empat-langkah-strategis-humas.

3. Evaluasi Pemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Sarana Manajemen Hubungan Masyarakat Di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember

Evaluasi salah satu fungsi dalam manajemen yang mampu membangun proses perencanaan dan pelaksanaan menjadi lebih baik.

Evaluasi adalah suatu alat untuk memecahkan permasalahan atau hambatan dalam pelaksanaan suatu proses manajemen Hubungan Masyarakat yang sedang berlangsung. Evaluasi dilakukan juga untuk mengetahui seberapa besar nilai keberhasilan pelaksanaan sebuah program, kebenaran pencapaian hasil kegiatan Hubungan Masyarakat, dan diterima tidaknya oleh masyarakat. Dalam mengelolan Hubungan Masyarakat agar efektif dan efesien, tentu Hubungan Masyarakat harus mengetahui sebesar apa kepuasan orang lain terhadap program atau pelayanan di madrasah, karena rasa puas dari orang lain menjadi dampak positifterhadap madrasah. Semakin tinggi rasa puas, maka semakin besar pula rasa kepedulian mereka terhadap madrasah ini.

Adapun tinjauan teori dari para ahli yang mendukung terkait pembahasan temuan diatas, menurut Mardapi, evaluasi merupakan salah satu rangkaian kegiatan dalam meningkatkan kualitas, kinerja atau produktivitas suatu lembaga dalam melaksanakan programnya.110

Disamping itu, menurut F. Rachmadikegiatan evaluasi program hubungan masyarakat dilakukan oleh suatu organisasi atau perusahaan

110 Anjar, “Pengertian Evaluasi Menurut Para Ahli”, Wawasan Pendidikan, 11 Oktober 2019, https://www.wawasanpendidikan.com/2019/10/pengertian -evaluasi-menurut-pendapat- Ahli.html.

untuk mengetahui dampak atau pengaruhnya terhadap publik atau khalayak.Sehingga suatu lembaga dapat mengetahui seberapa besar dampak dari pelaksanaan program humas yang telah dilaksanakan lembaga.111

Kegiatan evaluasi program hubungan masyarakat akan memberikan manfaat yang tidak ternilai jika evaluasi tersebut dilakukan secara benar, hal ini dijelaskan oleh Suryadi. Kegiatan evaluasi tersebut akan membantu praktisi hubungan masyarakat dalam mendeteksi tanda- tanda atau titik-titik yang membahayakan sebelum masalah yang merugikan muncul dan berkembang.112

Evaluasi di madarasah ini biasanya dilakukan dan ditetapkan oleh pimpinan madrasah. Yang dilakukan dengan cara mengkomunikasikan suatu hal apapun dengan kepala madrasah terlebih dahulu, sebelum melakukannya. Sebab, kepala sekolah sebagai managerial serta penanggung jawab atas semua kegiatan atau agenda yang dilakukan oleh madrasah.

Evaluasi Hubungan Masyarakat di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum ini juga dilakukan secara struktural yaitu setiap akhir bulan atau satu bulan sekali, yang nantinya ada penilaian dari laporan-laporan yang menjadi keluhan, hambatan dari masing-masing struktural yang ada, agar kedepannya mendapatkan perbaikan dan perkembangan.

111F Rachmadi, Public Relation dalam Teori dan Prak tek : Aplik asi Dalam Badan Usaha Swasta dan Lembaga Pemerintahan, (Jakarta : Gramedia Pustaka Utama, 1996), 104.

112Suryadi, Strategi Mengelola Public Relations Organisasi, (Jakarta : ESDA Mahkota, 2007), 107

Evaluasi yang dilaksanakan Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember lebih kepada pemberian masing-masing tim yang bertanggung jawab di setiap program yang diemban. Kemudian pihak waka Hubungan Masyarakat dan kepala sekolah madrasah turut langsung melihat dan mengawasi dari kegiatan-kegiatan Hubungan Masyarakat tersebut. Dengan adanya pengawasan dan pembinaan langsung dari kepala madrasah ataupun waka terhadap kegiatan yang berjalan, maka akan membuahkan hasil yang efektif dan efesien dalam segi manajemen Hubungan Masyarakat tim media sosialnya. Selain itu, adanya evaluasi mempunyai sebagai pengawasan dan tindak lanjut, dalam kegiatan yang sedang berjalan ataupun yang telah berjalan. Pengawasan disini tentunya sangat berhubungan erat dengan upaya pengendalian, dan pembinaan dalam meluruskan kegiatan agar kualitas program tetap tejaga dengan baik dan lancar. Sedangkan tindak lanjut merupakan tindakan apa yang akan dilakukan setelah melaksanakan evaluasi. Hasil evaluasi akan disikapi dengan cara memakai dan menjalankan hasil evalusi tersebut untuk menyusun program berikutnya, memberikan apresasi kepada yang telah mencapai tujuan, dan juga akan memberikan bentuk bimbingan pada yang kurang melaksanakan program manajemen hubungan masyarakat media sosial dengan baik.

119

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Data hasil penelitian tentang Pemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Sarana Manajemen Hubungan Masyarakat di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember, berdasarkan penjelasan di bab sebelumnya, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa:

1. Perencanaan Hubungan Masyarakat di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember masih kurang maksimal. Walaupun, perencanaan manajemen humas, melalui kepala lembaga dalam menata dan membuat tim yang di sebut dengan “tim media sosial” agar dalam penerapan humas bisa sesuai dengan apa yang diharapkan oleh tujuan lembaga. Namun, sejauh ini belum terlalu terfokuskan, sebab mereka sebagai tim yang dipilih dan diberikan tupoksi oleh kepala madrasah, hanya sebagai tangan kanan pihak sekolah untuk menyebarluaskan informasi yang ada, sehingga hanya mengikuti alur yang ada saja, tanpa struktur perencanaan yang resmi dari mdarasah.

2. Pelaksanaan Hubungan Masyarakat di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember yaitu dengan menggunakan instagram sebagai media mempublish semua informasi, kegiatan ataupun agenda- agenda yang sedang berlangsung ataupun yang telah berlangsung, agar bisa diketahui proses dan perkembanganya yang terjadi di dalam madrasah. Adapun strategi pelaksanaan untuk mendorng program humas

antara lain: melakukan sosialisasi, publikasi terhadap semua informasi, dan melakukan kerjasama untuk saling mendukung terhadap kegiatan yang ada. Dapat ditarik kesimpulan, bahwa humas di Madrasah Aliyah Bustnul Ulum terlaksana kurang efektif dan efeisen, hal ini dikarenakan rencana yang seminim mungkin dan sumber daya manusia yang kurang memadai, sehingga ada beberapa program humas yang masih belum berjalan aktif walaupun ada penerapan strategi dalam segi pelaksanaanya. Maka oleh sebab itu, diharapakan untuk kedepannya Madrasah Aliyah Bustanul Ulum ini bisa merealisasikan semua media masa yang tersedia sebagai wadah mediasi sumber informasi dan menyediakan sumber daya manusia yang memadai untuk perkembangan manajemen kehumasan dalam media sosial instagram.

3. Evaluasi Hubungan Masyarakat di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember dilakukan di setiap akhir bulan, jadi nanti ada evaluasi dari laporan-laporan. Sehingga di akhir bulan dan untuk menghadapi bulan selanjutnya apapun itu bentuk yang menjadi keluhan, kendala dari masing-masing struktural khsususnya di sini humas itu pasti adanya perbaikan-perbaikan. Evaluasi ini melibatkan kepala madrasah, sebab ia yang berwenang memonitoring dan mengontrol kegiatan.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian, peneliti mengajukan beberapa saran dan rekomendasi untuk humas di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember. Saran dan rekomendasi tersebut yaitu:

1. Bagi Kepala Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember

Dengan adanya skripsi ini menjadi bahan pertimbangan bagi kepala Madrasah Aliyah Bulugading Bangsalsari Jember yang sangat berperan penting dalam pemanfaatan media sosial instagram sebagai sarana manajemen hubungan masyarakat.

2. Bagi Waka Hubungan Masyaraka tMadrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember

Dengan adanya skripsi ini menjadi bahan evaluasi bagi kepala Madrasah Aliyah Bulugading Bangsalsari Jember yang sangat berperan penting dalam pemanfaatan media sosial instagram sebagai sarana manajemen hubungan masyarakat.

3. Bagi Tim Media Sosial Instagram Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember

Dengan dibentuknya tim media dalam mengorganisir dari segi perencanaan manajemen kehumasan di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum perlu meningkatkan kesiapan struktural dalam proses menjalankan program yang ada, seperti membuat perencanaan yang matang dan teroganisir dengan baik agar hasil yang didapatkan bisa berjalan secara efektif dan efesien. Dan dalam segi pelaksanaan humas di Madrasah Aliyah Bustanul Ulum perlu meningkatkan pelaksanaan program dengan menyediakannya SDM yang memadai sebagai aktor yang berperan mengelola kehumasan secara aktif melalui media sosial instagram, dengan

tujuan agar semua informasi, keputusan, kegiatan ataupun agenda yang ada bisa diketahui proses dan perkembanganya oleh semua masyarakat dan warga sekolah.

4. Bagi Guru Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember

Peneliti berharap guru bisa terus membantu meningkatkan kualitas kinerja waka hubungan masyarakat dan tim media untuk memaksimalkan media sosial instgram

5. Bagi Siswa Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember

Peneliti berharap siswa mengikuti kegiatan madrasah dengan baik demi terselenggaranya semua program kerja madrasah yang nantinya akan di share melalui media sosial instagram

6. Bagi Masyarakat Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Bulugading Bangsalsari Jember

Peneliti berharap masyarakat bisa menerima informasi dengan baik dan benar yang di dapat melalui media sosial instagram

123

DAFTAR PUSTAKA

Agustini Dian. Pemanfaatan Media Sosial dalam Manajemen Hubungan Masyarakat sebagai Upaya Meningkatkan Partisipasi Masyarakat di Era Pandemi, Volume 5 No. 1 Februari 2022

Andang . Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Konsep Strategi, dan Inovasi MenujuSekolah Efektif .Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. 2014

Antasari, Citra dkk. Pemanfaataan Fitur Instaram Sebagai Sarana Komunikasi Pemasaran Kedai Babakkeroyokan Di Kota Palu, Kinesik Vol.9 No.2.

2022.

Arikunto Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta:

Rineka Citra. 2006.

Butterick Keith. Pengantar Publik Relations: Teori dan Praktek. Jakarta: PT.

Rajagrafindo Persada. 2014.

Effendy Onong Udcjana. Hubungan Masyarakat: Suatu Studi Komunikologis.

Bandung: Remaja Rosda Karya. 2006.

Effendy. Onong Uchana . Hubungan Masyarakat. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 2022.

Eriyanto. Analisis Jaringan Media Sosial.Jakarta: Kencana. 2021.

Thaib Erwin Jusuf. Problematika Dakwah di Media Sosial.Sumatra Barat: CV Insam Cendekia Mandiri. 2021.

Hensyah Nogie Prabu. Strategi Humas Dalam Pengelolaan Media sosial Instagram Sebagai Media Publikasi di PT Pupuk Sriwidjaja Sumatra Selatan. Skripsi. Universitas Sriwijaya. 2021

Hidayat Dasrun.. Media Public Relations. Yogyakarta: Graha Ilmu. 2014

Hilda Rachmawati. Media Sosial dan Penerapannya Pada TV Berita. Yogyakarta :CV Budi Utama. 2021.

Iriantara, Yosal. Community Relations Konsep dan aplikasinya. Bandung:

Simbiosa. 2010.

Jefkins Frank .Public Relations. Jakarta: Erlangga. 2004

Kriyantono Rachmat. Teori Public Relations. Bandung: Remaja Rosdakarya.

1994.

Miles B. Matthew danHuberman. A. Michael . Analisis Data Kualitatif.Jakarta:

UI-Press. 2007.

Morissan. Manajemen Public Relations: Strategi Menjadi Humas Profesional.

Jakarta: Kencana Prenada Media Group. 2008.

Muchaeroni, Al- Qur’an Hafalan Metode 7 Kotak ,QS Al Ashr : 3. Bandung : Negara Republik Indonesia. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang

Keterbukaan Informasi Publik. Bab 1. Pasal 1

Nova Firsan. Crisis Public Relations: Strategi PR Menghaapi Krisis Mengelola Isu, Membagun Citra, a Reputai Perusahaan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 2011.

Pratama M. Friliando. Pengelolaan Media Sosial Instagram oleh Humas sebagai masi Publik Pada Pemprov Riau. Skripsi. UIN Sultan Syarif Kasim Riau.

2020

Rachmadi F. Public Relation dalam Teori dan Praktek: Aplikasi Dalam Badan Usaha Swasta dan Lembaga Pemerintahan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 1996.

Ria Estiana. Efektivitas Media Sosial Sebagai Media Promosi Pada UMKMYogyakarta: CV Budi Utama. 2022.

Riduwan. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta. 2014.

Ritonga M.J. Riset Kehumasan. Jakarta: Gramedia. 2004.

Rosady Ruslan. Manajemen Humas dan Manajemen Komunikasi (Konsep dan Aplikasinya) .Jakarta: Raja Grafindo. 2001.

SazaliHasan dkk. Pemanfaatan Media Sosial Instargramoleh Humas SMAU CV Fondation Sebagai Media Informasi dan Publikasi dalam Meningkatkan Cintra Lembaga Pendidikan, Volume 10 No. 2 September 2021

Scott M. Cultip, et al, Effektive Public Relation.Alih bahasa Tri Wibowo.Jakarta:

PT Dian Rakyat. 2009.

Scott, Thomas. Manajemen: Kepemimpinan dan Kolaborasi dalam dunia yang Kompetitif edisi 7. Jakarta: Salemba. 2008.

Siregar Imron. Kepemimpinan Madrasah Mandiri. Jakarta: Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan. 2005.

Soomoes. Manajemen Humas di Lembaga Pendidikan.Malang: UMM Press.

2001.

Dalam dokumen pemanfaatan media sosial instagram sebagai (Halaman 120-133)

Dokumen terkait