• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gambaran Umum Lembaga

Dalam dokumen Pengertian Pendidikan dan Kewajiban Guru (Halaman 41-50)

A. Paparan Data

1. Gambaran Umum Lembaga

Madrasah Tsanawiyah Darur Rahmah (selanjutnya disebut; MTs Darur Rahmah) sebagai lokasi penelitian, peneliti memandang perlu untuk memberikan gambaran secara umum tentang keadaan, situasi dan kondisi yang ada di MTs Darur Rahmah dan wilayah sekitarnya baik yang berkaitan dengan letak geografis, sejarah singkat, Visi dan Misi, Struktur Organisasi, tenaga kependidikan, keadaan siswa-siswi, Sarana-prasarana pendukung atau penghambat dan lain sebagainya.

a. Letak Geografis

Letak geografis disini adalah gambaran umum tentang keadaan letak (lokasi) dari lingkungan MTs Darur

Rahmah Awar-awar Asembagus sebagai lokasi sasaran penelitian penulis (peneliti). MTs Darur Rahmah memang belum begitu terkenal.

Begitu juga nama lokasi dimana MTs Darur Rahmah tersebut berada.

Terutama oleh orang-orang luar. Nama tersebut asing walaupun oleh orang-orang atau warga desa Awar-awar yang tempat tinggalnya agak jauh. Nama tersebut baru dikenal orang setelah ada perhatian atau bantuan pemerintah ke MTs Darur Rahmah.

Namun walau demikian, semua itu tidak menjadi penghalang bagi perkembangan dan pertumbuhan MTs Darur Rahmah tersebut. Bahkan tampak kemajuan-kemajuan walaupun masih banyak kekurangan- kekurangan.

MTs Darur Rahmah juga sebagai mana MTs lainnya, selain Madrasah Tsanawiyah yang berupa pendidikan klasikal, ada program klasikal dengan pendidikan formal lainnya berupa Madrasah Diniyah.

Madrasah Ibtida’iyah dan Madrasah Aliyah.

MTs Darur Rahmah Awar-awar terletak diujung selatan wilayah Desa Awar-awar Kecamatan Asembagus Situbondo dengan arah jalan + 5 Km ke arah selatan dari desa Asembagus. Dan dengan menyusuri jalan beraspal menuju arah desa Bantal tepatnya di Dukuh Krajan Desa Awar-awar atau yang lebih dikenal dengan sebutan Pedukuhan

(Dukoan). MTs ini berada di tengah-tengah pemukiman penduduk, yang berbatasan dengan:

Utara : Jalan Desa antara Desa Awar-awar - ke Desa Bantal Selatan : Perumahan penduduk Dukuh Krajan Awar-awar Timur : Perumahan penduduk Dukuh Krajan Awar-awar Barat : Jalan Desa antara Desa Awar-awar-Desa Kedungelo MTs ini berada dlingkungan Yayasan Pondok Pesantren Darur Rahmah yang dirintis dan diasuh hingga saat ini oleh Siswa alumni PP.Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo Situbondo yang bernama Ust.

Ahmad Khairuddin pada tahun 1987.

MTs Darur Rahmah berdiri ditengah-tengah masyarakat yang masih tradisional, sehingga pada awal berdirinya jarang diaprsesiasi oleh warga sekitar, hingga kemudian berkat tangan dingin pengasuh dan dibantu tenaga-tenaga muda yang terampil, saat ini MTs darur Rahmah menjadi Madrasah yang cukup maju untuk tingkatan Madrasah di Kecamatan Asembagus

b. Sejarah Singkat

MTs Darur Rahmah Awar-awar dirintis sejak 11 November 1996 dan menerima Surat pengesahan Pendirian Madrasah Tsanawiyah dari Kementrian Agama Kab. Situbondo pada tahun 2006 dengan nomor SK Kw.13.4/4/PP.03.2/463/2006.

Sejak awal pendirian dan pimpinan yang bertanggungjawab atas penyelenggaraan MTs ini adalah Ust. Ahmad Khairuddin sendiri yang tak lain adalah pendiri dan pengasuh PP. Darur Rahmah sendiri.

MTs ini diberi nama MTs Darur Rahmah sebagaimana nama pondok pesantren sendiri, dengan makna filosofis menjadi surga rahmat atau kasih sayangnya Allah melalui pengabdian di wilayah pendidikan.

Pada awalnya pengasuh tidak pernah mengidamkan akan mendirikan MTs yang begitu terorganisir dan dimanage sedemikian rupa. Landasan awalnya adalah keprihtinan atas kondisi masyaraat sekitar yang jarang sekali mengenyam pendidikan agama sampai melanjutkan ke Pondok Pesantren. Sebab dalam bayangan masuarakat disana, pemenuhan kebutuhan lahirian merupakan rangkaian kegiatan rutin yang harus diprioritaskan demi mendapatkan kehidupan yang layak. Pengabdian untuk izalatil Jahli (menghilangkan kebodohan) dan pengbdian pada Agama, menjadi satu-satunya semangat yang melandasi pengasuh untuk terus berjuang dan berusaha merealisasikan tugas mulia ini. Walaupun harus berhadapan dengan kondisi ekonomi pribadi yang berada di bawah rata-rata. Pengasuh harus meredam konflik batin antara merealisasikan tuntutan menafkahi keluarga dengan tujuan ideal mencerdaskan umat.

Akan tetapi keyakinan bahwa Allah akan menolong hambanya yang berjuang untuk mensyiarkan agama Islam, menjadi satu-satunya

penguat semangat dan peneguh keyakinan, bahwa demi tujuan mulia segalanya akan menjadi mudah.

Perkembangan MTs Darur Rahmah ini mulai nampak positif setelah pemerintah mulai memberikan perhatian lebih untuk pendidikan formal yang berada di lingkungan Kementrian Agama, sebab sebelumnya pendidikan formal umumlah yang selalu diprioritaskan oleh pemerintah. Kemudian didukung oleh tenaga- tenaga muda yang terampil. Akhirnya saat ini MTs Darur Rahmah menjadi salah satu MTs yang bisa bersaing minimal di tingkat kecamatan Asembagus.

c. Visi, Misi 1) Visi :

“LAHIRNYA KADER YANG BERIMAN, BERILMU, DAN BERAKHLAKUL KARIMAH ”

2) Misi :

• Menanamkan iman dan taqwa kepada Allah SWT.

• Pembinaan akhlaqul karimah melalui kegiatan keagamaan di masyarakat.

• Menggunakan kegiatan sekolah dalam rangka membentuk rasa cinta tanah air.

d. Logo MTs Darur Rahmah

Gambar 4.3 Logo MTs Darur Rahmah

e. Stuktur Organisasi

Sayidina Umar r.a. berkata: “Kebenaran yang tidak terorganisir akan dikalahkan oleh kebathilan yang teroganisir dengan baik”.

Dengan demikian, maka struktur organisasi sebuah lembaga dipandang sangat penting demi kelancaran jalannya segala bentuk program kegiatan yang telah direncanakan serta untuk mempermudah dan meringankan beban tanggung jawab ketua/ pimpinan.

Adapun kepengurusan organisasi MTs Darur Rahmah tahun pelajaran 2023/2024 adalah sebagai berikut:

Gambar 4.4 Struktur Organisasi MTs Darur Rahmah

f. Tenaga Pendidik dan Kependidikan

Tabel 4.3 Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan MTs Darur Rahmah Awar-Awar

No

. Keterangan Jumlah

Pendidikan

1 Guru PNS Yang Diperbantukan Tetap 1

2 Guru Tetap Yayasan 15

3 Guru Honorer -

4 Guru Tidak Tetap -

Tenaga Kependidikan

1 Ka. TU 1

2 Staf Umum 1

3 Staf Administrasi 1

4 Staf Keuangan 1

Tabel 4.4 Daftar Nama Guru dan Pegawai Tahun Pelajaran 2023/2024

No. N a m a Jabatan / Bidang Study Pendidikan

Terakhir 1 K. Mahbub Maulana, S.Pd.I Ketua Yayasan / - S1

2 Erfan Wahyudi Komite / - SMA/MA

3 Taufiqur Rahman, S.Pd.I Kepala Madrasah S1 4 Hozaini, S.Pd Bendahara / Bhs. Indonesia S1 5 Rahmawati S, S.Pd Waka. Kurikulum / IPA S1

6 Hosnaini, S.Pd Ka. TU / IPS S1

7 Abd. Basyid, S.Pd Waka. Kesiswaan / PJOK S1 8 Misnawa, S.Pd Waka. Sar Pras / Akidah A S1

9 Toyyib, S.Pd.I Waka. Humas / PKn S1

10 Husnul Khotimah, S.Pd.I Guru / Bhs. Arab S1

11 Budiyono, M.Pd.I Guru / SKI S2

12 Kuntumaroh R, S.Pd Guru / Matematika S1

13 Amdini Pratama S, SS. Guru / Bhs. Inggris S1

14 Nurul Hikmah, S.Pd Guru / Qurdits S1

15 Endaryono, S.Pd.I Guru / Fiqih, SBK S1

g. Keadaan Siswa

Pada tahun pelajaran 2023/2024 Madrasah Tsanawiyah Darur Rahmah Awar-Awar memiliki jumlah siswa sebanyak 65 orang.

Untuk kelas VII jumlah siswanya terdiri 20 orang, laki – laki 7 siswa dan perempuan 13 siswi. Kemudian untuk kelas VIII jumlahnya 25 orang, laki –laki 15 dan untuk siswi perempuan 10 orang. dan yang terakhir adalah kelas IX jumlahnya 20 orang yang terdiri dari 11 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Jumlah keseluruhan siswa MTs Darur Rahmah Awar-Awar berjumlah 65 orang, 33 untuk siswa laki- laki dan 32 orang untuk siswa perempuan.

Berikut tabel Data Siswa Tahun Pelajaran 2023/2024:

Tabel 4.5 Data Siswa MTs Darur Rahmah

Kelas Laki – laki Perempuan Jumlah

VII 7 13 20

VIII 15 10 25

IX 11 9 20

Total 33 32 65

h. Sarana dan Prasarana

Tabel 4.6 Daftar Sarana Prasana MTs Darur Rahmah

No Jenis Prasarana Jumlah Ruangan

Jumlah Ruang Kondisi

Baik

Jumlah Ruang Kondisi

Rusak

Katagori Kerusakan

Rusak Ringan

Rusak Sedang

Rusak Berat

1 Ruang Kelas 3 - 3 - - 3

2 Perpustakaan 1 - 1 - - 1

3 R. Lab. IPA - - - -

4 R. Lab.

Biologi - - - -

5 R. Lab. Fisika - - - -

6 R. Lab. Kimia - - - -

7 R. Lab.

Komputer 1 1 - 1 - -

8 R. Lab. Bahasa - - - -

9 R. Pimpinan 1 - 1 - - 1

10 R. Guru 1 - 1 - - 1

11 R. Tata Usaha 1 - 1 - - 1

12 R. Konseling - - - -

13 Tempat

Beribadah 2 - 2 - - 2

14 R. UKS - - - -

15 Jamban 2 - 2 - - 2

16 Gudang 1 1 - 1 - -

17 R. Sirkulasi - - - -

18 Tempat 1 1 - 1 - -

Olahraga 19 R. Organisasi

Kesiswaan 1 1 - 1 - -

20 R. Lainnya - - - -

2. Perencanaan Manajemen Rekrutmen Guru Di MTs Darur Rahmah

Dalam dokumen Pengertian Pendidikan dan Kewajiban Guru (Halaman 41-50)

Dokumen terkait