BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum SMP Muhammadiyah 12 Perumnas….…
Setelah Muhammadiyah berdiri diawal tahun 1980–an, dalam rangka memenuhi tujuan pendidikan muhammadiyah yakni terbentuknya manusia muslim yang berakhlak mulia, cakap terampil dan berguna bagi masyarakat dan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat perumnas dan sekitarnya terdapat dunia pendidikan,maka pengurus muhammadiyah Ranting Tidung merasa terpanggil untuk mendirikan sekolah sekaligus sebagai amal usaha muhammadiyah dibidang pendidikan. Dibawah kordinasi Alm. Drs. H. M. Hasyim Hamzah S.H. selaku ketua Ranting Muhammadiyah dan H. Abd. Razak MT, BA selaku ketua DIKDASMEN Kota Makassar membentuk panitia pembangunan sekolah pada tahun 1981 yang terdiri dari:
1. Ketua : H. M. Nasrun
2. Sekretaris : Drs. Abd. Muin Hamid 3. Bendahara : Drs. H. M. Muthar Kunnu 4. Anggota : Jalaluddin Yusya, BA
Ibrahim Syahruddin
Panitia berhasil memperoleh tanah wakaf dari Bupati Gowa let.Kol Mas’ud seluas ± 60x40 dijalan bonto daeng Ngirate kecematan tamalate (sekarang rappocini). Panitia mengupayakan kepada pemeritah
daerah kota Makassar melalui depertemen pendidikan dan kebudayaan diberikan bantuan gedung kepada muhammadiyah daerah kota Makassar secara serentak berdirilah tiga komponen jenjang pendidikan kompleks ini yaitu SD, SMP, dan SMA. Maka pada tahun ajaran 1982/1983 tanggal 18 juni 1983 SMP. Muhammadiyah 12 Makassar berdiri dengan afiliasi SMP.
Muhammadiyah satu kelas jauh resmi di buka menerima siswa baru dengan pendaftar ± 60 orang siswa sebagai angkatan pertama. Pada tahun 1992 berubah dengan status derdaftar dan melepaskan diri sebagai kelas jauh dari SMP. Muhammadiyah 1 menjadi SMP muhammadiyah 12 makassar tetapi tetap menjadi bagian dari SUBRA SMP. Muhammadiyah 1 Makassar.
Pada tahun 1999 berubah menjadi status diakui dan menyelenggara ujian sendiri, dari tahun ke tahun SMP muhammadiyah 12 makassar mengalami kemajuan dan perkembangan, meskipun lambat tapi pasti amat menggembirakan dengan semakin meningkatnya minat orang untuk mempercayakan kepada kami membina dan mendidik putra-putri mereka di SMP muhammadiyah 12 makassar. Sehingga pada tahun 2011-2012 sekolah ini mengalami beberapa kali pergantian kepala sekolah:
1. Drs. Harun Masruni Periode tahun 1983-1984 2. H. M Abd. Razak MT Periode tahun 1984-1986 3. Amin Rauf B,BA Periode tahun 1986-1999 4. Dra. Hj. Shafiah A.P Periode tahun 1999-2006
5. Athifah Noor, S.Pd.I Periode tahun 2006-2016 6. Nurmiati Halim, S.Ag Periode tahun 2016-Sekarang
Adapun Visi dan Misi SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Visi: “Menciptakan lulusan yang unggul dalam Imtaq dan Iptek”.
Misi:
1. Melaksanakan peningkatan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT.
2. Membentuk pribadi muslim yang berakhlak beriman dan memiliki keperdulian sosial
3. Melaksanakan pembelajaran yang efektif dan efisien 4. Mengoptimalkan kegiatan pembinaan ortom
5. Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat berkembang secara optimal Tujuan:
a. menanamkan peserta didik berprilaku seorang muslim yang berakhlak mulia
b. menanamkan peserta didik sikap tekun dan disiplin dalam menuntut ilmu pengetahuan
c. membiasakan peserta didik mencintai sholat dan mencintai baca Al-Quran.
1. Struktur Oganisasi SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar
Pengorganisasi dalam suatu lembaga pendidikan sangatlah penting agar segala proses yang dilakukan dalam lingkungan lembaga pendidikan dapat berjalan dengan baik. Adapun struktur organisasi di SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar ialah Sebagai berikut :
Struktur Organisasi SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar
Gambar.1 Struktur Organisasi Sekolah
KEPALA SEKOLAH NURMIATI HALIM,S.Ag
MMM WAKIL KEPALA SEKOLAH ATHIFAH NOOR, BA,S.Pd.I
MMM BENDAHARA DANA KESISWAAN
MARHAENY,S.Si
BENDAHARA DANA BOS
NURHAEDAH STAF TU/OPERATOR
KALSUM, S.Pd.I
STAF TATA USAHA YULI SUGIHARTY,S.Pd.I
K.A TATA USAHA NURHAEDAH
ISMUBA
NURMIATI HALI,S.Ag SARANAN DAN
PRASARANAN YULI SGIIHARTI, S.Pd.I
HUMAS A.ISMAIL YUNUS, S.Pd
KESISWAAN AHMADMUSTAMIR NOOR,BA
KURIKULUM TAMRIN,S.Pd
IPM TAPAK
SUCI HW
WALI
KELAS B.K/ B.P
JUMIATI,B A
GURU MATA PELAJARA
N
KA.PERPUSTAKAAN A.HUSNA YUNUS, SE
KA.LABOLATARIUM MARHAENY, S.SI
2. Kurikulum Pengajaran dan program Pendidikan di SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar
a. Kurikulum Pengajaran SMP Muhammadiyah 12 Makassar
Sebagai lembaga pendidikan SMP muhammadiyah 12 makassar memiliki visi dan misi yang jelas, maka SMP muhammadiyah 12 makassar berusaha mengintegrasikan antara pendidikan umum dengan pendidikan keagamaan maka lembaga ini senantiasa berusaha secara terus-menerus untuk membenahi diri dalam rangka memenuhi tuntutan dan kebutuhan masyarakat. Hal ini tercermin dalam kurikulum yang diterapkan:
1. Bidang studi umum mengacu pada kurikulum pendidikan nasional, sejak tahun pelajaran 2008-2009 telah menyusun dan menerapkan kurikulum tingkat satuan pelajaran (KTSP).
2. Bidang studi Agama Islam dan kemuhammadiyahan merupakan perpaduan kurikulum Departemen Agama dengan Kurikulum Muhammadiyah secara nasional.
Maka pada tahun 2009 badan Akreditasi nasional sekolah/madrasah telah menetapkan SMP. Muhammadiyah 12 makassar pada tingkat Akreditasi B. Dengan Akreditasi tersebut sebenarnya sangat lambat dibanding dengan sekolah-sekolah lain di sebabkan beberapa kelemahan mendasar seperti ruang belajar.
b. Program pendidikan SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar
Untuk mewujudkan visi dan misi tujuan yang telah dirumuskan maka SMP muhammadiyah 12 makassar melaksanakan program pendidikan selama 3 tahun sebagai lanjutan dari wajib belajar 9 tahun yang direncanakan oleh pemerintah. Bagi siswa yang telah menyelesaikan pendidikanya selama 3 tahun mendapatkan 2 ijazah yaitu ijazah nasional dan ijazah SMP muhammadiyah 12 makassar menjalankan program cinta ilmu, cinta ibadah sebelum belajar wajib tadarus Qu’an di bimbing oleh bapak/ibu guru yang mengajar pada jam pertama dan sebelum pulang melaksanakan sholat dzuhur berjamaah.
Dalam hal pengembangan diri dikenal dengan istilah ekstra kurikuler dan keterampilan untuk menyeimbangkan antara aspek ilmuan dan amaliah (praktek) supaya siswa mampu mengaplikasikan dirinya dalam kehidupan nyata, sebagai ciri khas pendidikan di muhmmadiyah salah satunya menghidupkan 3 ortom angkatan muda yaitu:
1) Ikatan pelajar muhammadiyah IPM
Membina latihan retorika, kepemimpinan, pengajian, baitu arqom, kelompok paduan suara majalah dinding dan sebagainya.
2) Hizbul Wathan (HW)
Membina siswa dalam kepanduan, saling bertaa’wwun (tolong menolong), saling bertadhamum (menyayangi), menjunjung tinggi kebersamaan, sikap toleran dan menanamkan sikap kepedulian sosial
diantara mereka serta terampil menyelesaikan tugas yang di amanahkan.
3) Tapak Suci (T.S)
Membina ketangkasan fisik siswa, menjunjung tinggi sikap sprortifitas atau (jujur), sikap berani, iman dan akhlak siswa menjadi kuat. Tanpa iman dan akhlak siswa menjadi lemah.
Dengan menghidupkan ke-3 ortom tersebut maka SMP muhammadiyah 12 ini berfungsi sebagai lembaga pembibitan kader muhammadiyah dan kader umat sekaligus membimbing mereka kearah tugas dan fungsinya sebagai pelopor, pelangsung dan penyempurna amal usaha muhammadiyah.
3. Keadaan Guru dan Karyawan SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar
Untuk menunjang kelancaran proses belajar mengajar, perlu didukung guru yang memadai sesuai dengan kebutuhan sekolah. Adapun jumlah guru yang terdapat di SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar berjumlah 27 orang . Sedangkan karyawan yang bertugas diluar lingkup pengajar berjumlah 15 orang. Rincian lebih lanjut tentang data guru dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel : I Keadaan Guru SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar
No Nama Pendidikan Jabatan
1 Nurmiati Halim, S. Ag S1 Kepala Sekolah/B.Arab 2 Athifa Noor, BA. S.Pd.I S1 Wakil kepala sekolah/
3 Asri S1 Guru Biologi
4 Walha, S1 Guru Inggris
5 Marhaeny S1 Guru Biologi
6 Ahmad Mustanir S1 Guru Bahasa Indonesia
7 Nureada S1 Guru TU
8 Nurmiati Halim S1 Guru pend.agama islam
9 Husnia S1 Guru Sastra Indonesia
10 A. Ismail Yunus S1 Guru AL-Hadist 11 Dra. Hj. Nurjannah S1 Guru Matematika
12 Tamsir S1 Guru IPS
13 Nastura S1 Guru Matematika
14 Tamri S1 Guru B.inggris/B.Indonesia
15 A. Husnul Yunus S1 Guru ppkn
16 Kalsum S1 Guru Fisika
17 Dra. Hj. Wahida hasan S1 Guru Sejarah 18 Nurul Ishlah Mawaddah S1 Guru TU 19 Akbrar Ramadhan S1 Guru Sejarah
20 Amin S1 Guru Bahasa Arab
21 Yuli Sugiharti S1 Guru AL-Hadits
22 Andi Junuari S1 Guru pend.agama islam
23 Thamsir S1 Guru Olahraga
24 Jumiati S1 Guru ppkn
25 Masdiana S1 Guru Sejarah
26 Muspidah S1 Guru ppkn
27 A. Janiati Ardi S1 Guru Sejarah
Sumber: Dukumentasi SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar Tahun 2016
Tabel guru dan pegawai tersebut menunjukkan jumlah guru dan pegawai SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar dari segi jumlah sangat memadai untuk melaksanakan proses pengajaran di sekolah tersebut.
Tabel: II Keadaan karyawan SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar
No Nama Jabatan
1 Nurhaedah, Kepala Tata Usaha
2 Nurhaeda Staff Perpustakaan
3 Kalsum,S.Pd.I Staff Tata Usaha
4 A.Husna Yunus,SE Kepala perpustakaan
5 Marhaeny,S.Si Labolatarium
6 Jumiati,BA B.K/B.P
7 Marhaeny,S.Si Bendahara
9 Muhammad Pegawai Tidak Tetap
10 Aidin Junuri Security
13 Syahril Security
Sumber: Dukumentasi SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar Tahun 2016
1. Keadaan siswa SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar
Jumlah siswa di SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar sekitar 169 orang dengan rincian kelas VII 70 orang, kelas VIII 55 orang, dan kelas IX 44 orang. Adapun kelengkapannya diuraikan sebagai berikut:
Tabel: III Keadaan Siswa SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar
No Kelas Jenis Kelamin Jumlah
Laki-laki Perempuan
1 VII 40 30 70
2 VIII 20 35 55
3 IX 14 30 44
Jumlah Total 74 95 169
Sumber Dukumentasi SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar Tahun 2016
2. Keadaan Sarana Dan Fasilitas SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar
Sarana dan fasilitas pendidikan yang digunakan menunjang kelancaran pelaksanaan kegiatan belajar dan mengajar serta
memudahkan para siswa dalam mengikuti kegiatan lain yang bertujuan pada wujudnya sasaran tujuan institusi, untuk itu SMP Muhammadiyah 12 Makassar hanya memiliki saranan sebagai berikut :
Tabel :VI Keadaan Sarana Dan Prasarana SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar
No SARANAN KONDISI JUMLAH KETERANGAN
1 Kelas Baik 6 Dibagi menjadi 7
kelas 2
Ruang Laboratorium Baik 1 -
3 Ruang Perpustakaan Baik 1 -
4 Ruang Komputer Baik 1 -
5 Ruang Guru Baik 1 -
6 Ruang Tata Usaha Baik 1 2x3
7 Ruang B.P Baik 1 2x3
8 Ruang kepala sekolah Baik 1 2x3
9 Ruang UKS Baik 1 Bersama ruang
Perpustakaan
10 Ruang WC Baik 4 -
11 Ruang keterampilan Tidak Ada
Tidak
ada -
12 Ruang alat /Gedung Baik 1 Tempat alat HW,TS dan IPM
13 Rumah Bujang Kurang
Baik 1 -
14 Rumah Dinas kep-sek Tidak Ada
Tidak
ada -
15 Mushollah Baik 1 -
16 Lapangann olahraga Baik 2 -
17 Kantin Baik Ada -
18 Ruang Kesiswaan Tidak Ada
Tidak
ada -
19 Ruang Dapur Baik 1 -
Sumber: Dukumentasi SMP Muhammadiyah 12 Perumnas Makassar Tahun 2016
B. Kepribadian Dan Kewibawaan Guru SMP Muhammadiyah 12