Jumlah minggu dalam 1 tahun - jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun
= 52 minggu - 16 minggu
= 36 minggu efektif
Mengetahui Kepala Sekolah
Cikarang Utara, Juli 2021 Guru Mata Pelajaran
Mochammad Fatoni, S.Pd NIP.
Debbi, S. Kom NIP.
Silabus Berkarakter
Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar
Kelas : X
Satuan Pendidikan : SMK HIJAU MUDA
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung Kompetensi
Dasar
Materi Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Nilai Karakter 3.1 Memahami
konsep dan cara kerja dari kompu- ter meliputi cara kerja prosesor, mainboard, memori, dan media pe- nyimpanan 4.1 Mengidentifi-
kasi konsep dan cara ker-ja dari kom-puter meli-puti cara ker-ja prosesor, mainboard, memori, dan media pe- nyimpanan 3.2 Menganalisis
spesifikasi komponen utama pada perangkat keras kom- puter, note- book, smart- phone, dan tablet dalam menentukan kebutuhan pekerjaan 4.2 Menetapkan
spesifikasi komponen utama pada perangkat
-Komputer dan gadget
Mengamati
- Mencermati dan me- mahami konsep dan cara kerja dari kom- puter meliputi cara ker- ja prosesor, mainboard, memori, dan media penyimpanan
- Mencermati dan me- mahami spesifikasi komponen utama pada perangkat keras kom- puter, notebook, smart- phone, dan tablet da- lam menentukan kebu- tuhan pekerjaan Menanya
- Menanya tentang kon- sep dan cara kerja dari komputer meliputi cara kerja prosesor, main- board, memori, dan media penyimpanan
- Menanya tentang spe- sifikasi komponen uta- ma pada perangkat ke- ras komputer, note- book, smartphone, dan tablet dalam menen- tukan kebutuhan peker- jaan
Mengumpulkan Infor- masi
- Menggali informasi ten- tang konsep dan cara kerja dari komputer me-liputi cara kerja prose-sor, mainboard, memo-ri, dan media penyim-panan
- Menggali informasi ten-
- Menjelaskan konsep dan ca- ra kerja dari komputer meli- puti cara kerja prosesor, ma- inboard, me- mori, dan me- dia penyimpan- an
- Menjelaskan dan mengiden- tifikasi konsep dan cara kerja dari komputer meliputi cara kerja prosesor, mainboard, memori, dan media penyim- panan
- Menjelaskan dan mengana- lisis spesifikasi komponen utama pada perangkat ke- ras komputer, notebook, smartphone, dan tablet da- lam menentu- kan kebutuhan pekerjaan
- Menjelaskan dan menetap- kan spesifikasi komponen utama pada perangkat ke- ras komputer,
Sikap - Observasi Pengetahuan - Penugasan
(Tugas Terstruktur/
Tugas Mandiri/Tes Tertulis) Keterampilan - Portofolio - Proyek
16 x 45’ - Buku Kompu ter dan Jaring- an Dasar X - Buku
paket - Buku refe- rensi lain
Disiplin Kerja keras Rasa ingin tahu Tang-gung jawab
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Nilai Karakter keras kom-
puter, note- book, smart- phone, dan tablet dalam menentukan kebutuhan pekerjaan
tang spesifikasi kom- ponen utama pada pe- rangkat keras kom- puter, notebook, smart- phone, dan tablet da- lam menentukan kebu- tuhan pekerjaan Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis tentang konsep dan cara kerja dari komputer meliputi cara kerja prosesor, mainboard, memori, dan media penyimpan- an
- Menganalisis tentang spesifikasi komponen utama pada perangkat keras komputer, note- book, smartphone, dan tablet dalam menentu- kan kebutuhan peker- jaan
Mengomunikasikan
- Menyajikan secara ter- tulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau ma- teri yang masih perlu ditingkatkan, atau stra- tegi atau konsep baru yang ditemukan berda- sarkan apa yang dipe- lajari mengenai kom- puter dan gadget
- Memberikan tanggap- an hasil presentasi
- Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang te- lah dilakukan
notebook, smartphone, dan tablet da- lam menentu- kan kebutuhan pekerjaan
3.3 Memahami tempat dan keselamatan kerja yang sesuai de- ngan standar industri pe- rangkat ke- ras kompu- ter, note- book, smart- phone, dan tablet 4.3 Menyajikan
tempat dan keselamatan kerja yang sesuai de- ngan standar industri pe- rangkat ke- ras kom- puter, note-
-Keselamatan kerja sesuai standar indus- tri
Mengamati
- Mencermati dan me- mahami tempat dan keselamatan kerja yang sesuai dengan standar industri pe- rangkat keras kompu- ter, notebook, smart- phone, dan tablet Menanya
- Menanya tentang tem- pat dan keselamatan kerja yang sesuai de- ngan standar industri perangkat keras kom- puter, notebook, smart- phone, dan tablet Mengumpulkan Infor- masi
- Menggali informasi ten- tang tempat dan kese- lamatan kerja yang sesuai dengan standar
- Menjelaskan dan menyebut- kan tempat dan keselamat- an kerja yang sesuai dengan standar industri perangkat ke- ras komputer, notebook, smartphone, dan tablet
- Menyebutkan dan menyaji- kan tempat dan keselamat- an kerja yang sesuai dengan standar industri perangkat ke- ras komputer, notebook, smartphone,
Sikap - Observasi Pengetahuan - Penugasan
(Tugas Terstruktur/
Tugas Mandiri/Tes Tertulis) Keterampilan - Portofolio - Proyek
16 x 45’ - Buku Kompu ter dan Jaring- an Dasar X - Buku
paket - Buku refe- rensi lain
Bersahabat/ko-munika-tif Disiplin
Kerja keras Tang-gung jawab
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Nilai Karakter book,
smartphone, dan tablet
industri perangkat ke- ras komputer, note- book, smartphone, dan tablet
Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis tentang tempat dan keselamat- an kerja yang sesuai dengan standar industri perangkat keras kom- puter, notebook, smart- phone, dan tablet Mengomunikasikan
- Menyajikan secara ter- tulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau ma- teri yang masih perlu ditingkatkan, atau stra- tegi atau konsep baru yang ditemukan berda- sarkan apa yang dipe- lajari mengenai kesela- matan kerja sesuai standar industri
- Memberikan tanggap- an hasil presentasi
- Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang te- lah dilakukan
dan tablet
3.4 Memahami prosedur pe- rakitan dan pengujian yang sesuai dengan pro- sedur di in- dustri pe- rangkat ke- ras kompu- ter, note- book, smart- phone, dan tablet 4.4 Melakukan
perakitan dan penguji- an yang se- suai dengan prosedur di industri pe- rangkat ke- ras kompu- ter, note- book, smart- phone, dan tablet 3.5 Menerapkan
standar pro- sedur peme- liharaan, troubleshoo- ting, dan
-Perakitan dan pengujian komputer, notebook, serta tablet
Mengamati
- Mencermati dan me- mahami tentang pro- sedur perakitan dan pengujian yang sesuai dengan prosedur di industri perangkat ke- ras komputer, note- book, smartphone, dan tablet
- Mencermati dan me- mahami tentang stan- dar prosedur pemeliha- raan, troubleshooting, dan perbaikan kom- puter, notebook, smart- phone, dan tablet yang diterapkan di industri perangkat keras dan dunia usaha pada bi- dang komputer dan pe- rangkat sejenis Menanya
- Menanya tentang pro- sedur perakitan dan pengujian yang sesuai dengan prosedur di industri perangkat ke- ras komputer, note- book, smartphone, dan tablet
- Menanya tentang stan- dar prosedur pemeli-
- Menjelaskan prosedur pera-
kitan dan
peng-ujian yang se-suai dengan prosedur di in- dustri perang- kat keras kom- puter, note- book, smart- phone, dan ta- blet
- Mempraktikkan perakitan dan pengujian yang sesuai dengan prosedur di in- dustri perang- kat keras kom- puter, note- book, smart- phone, dan ta- blet
- Menyebutkan dan menerap- kan standar prosedur pe- meliharaan, troubleshoo- ting, dan per- baikan kompu- ter, notebook,
Sikap - Observasi Pengetahuan - Penugasan
(Tugas Terstruktur/
Tugas Mandiri/Tes Tertulis) Keterampilan - Portofolio - Proyek
16 x 45’ - Buku Kompu ter dan Jaring- an Dasar X - Buku
paket - Buku refe- rensi lain
Disiplin Jujur Kerja keras Rasa ingin tahu Tang-gung jawab
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Nilai Karakter per-baikan
kom-puter, note-book, smart- phone, dan tablet yang diterapkan di industri pe- rangkat ke- ras dan du- nia usaha pada bidang komputer dan perang- kat sejenis 4.5 Membuat
standar pro- sedur peme- liharaan, troubleshoo- ting, dan per-baikan kom-puter, note-book, smart- phone, dan tablet yang diterapkan di industri pe- rangkat ke- ras dan du- nia usaha pada bidang komputer dan perang- kat sejenis
haraan, troubleshoo- ting, dan perbaikan komputer, notebook, smartphone, dan tablet yang diterapkan di in- dustri perangkat keras dan dunia usaha pada bidang komputer dan perangkat sejenis Mengumpulkan Infor- masi
- Menggali informasi ten-
tang prosedur
perakitan dan
pengujian yang se-suai dengan prosedur di industri perangkat keras komputer, note- book, smartphone, dan tablet
- Menggali informasi ten- tang standar prosedur pemeliharaan, trouble- shooting, dan perbaik- an komputer, notebook, smartphone, dan tablet yang diterapkan di in- dustri perangkat keras dan dunia usaha pada bidang komputer dan perangkat sejenis Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis tentang
tang prosedur
perakitan dan
pengujian yang se-suai dengan prosedur di industri perangkat keras komputer, note- book, smartphone, dan tablet
- Menganalisis tentang standar prosedur pe- meliharaan, trouble- shooting, dan perbaik- an komputer, notebook, smartphone, dan tablet yang diterapkan di in- dustri perangkat keras dan dunia usaha pada bidang komputer dan perangkat sejenis Mengomunikasikan
- Menyajikan secara ter- tulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau ma- teri yang masih perlu ditingkatkan, atau stra- tegi atau konsep baru yang ditemukan berda- sarkan apa yang dipe- lajari mengenai pera- kitan dan pengujian
smartphone, dan tablet yang diterapkan di industri pe- rangkat keras dan dunia usa- ha pada bi- dang komputer dan perangkat sejenis
- Menjelaskan dan membuat standar prose- dur pemeliha- raan, trouble- shooting, dan perbaikan komputer, notebook, smartphone, dan tablet yang diterapkan di industri pe- rangkat keras dan dunia usa- ha pada bi- dang komputer dan perangkat sejenis
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Nilai Karakter komputer, notebook,
serta tablet
- Memberikan tanggap- an hasil presentasi
- Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang te- lah dilakukan 3.6 Memahami
dasar, prin- sip, dan cara kerja pada sistem ope- rasi 4.6 Mengidentifi-
kasi dasar, prinsip, dan cara kerja pada sistem operasi 3.7 Memahami
fungsi BIOS dan konfigu- rasinya pada perangkat keras kom- puter/note- book sesuai dengan ke- butuhan pe- kerjaan 4.7 Melakukan
konfigurasi BIOS pada perangkat keras kom- puter/note- book sesuai dengan ke- butuhan pe- kerjaan 3.8 Menerapkan
instalasi, ad- ministrasi, dan perintah dasar pada sistem ope- rasi closed dan open source 4.8 Melakukan
instalasi, ad- ministrasi, dan perintah dasar pada sistem ope- rasi closed dan open source 3.9 Menerapkan
instalasi apli- kasi pada sistem ope- rasi closed
-Sistem opera- si
Mengamati
- Mencermati dan me- mahami tentang dasar, prinsip, dan cara kerja pada sistem operasi
- Mencermati dan me- mahami tentang fungsi BIOS dan konfigura- sinya pada perangkat keras komputer/note- book sesuai dengan kebutuhan pekerjaan Menanya
- Menanya tentang da- sar, prinsip, dan cara kerja pada sistem ope- rasi
- Menanya tentang fung- si BIOS dan konfigura- sinya pada perangkat keras komputer/note- book sesuai dengan kebutuhan pekerjaan Mengumpulkan Infor- masi
- Menggali informasi ten- tang dasar, prinsip, dan cara kerja pada sistem operasi
- Menggali informasi ten- tang fungsi BIOS dan konfigurasinya pada perangkat keras kom- puter/notebook sesuai dengan kebutuhan pe- kerjaan
- Menggali informasi ten- tang mengkonfigurasi BIOS pada perangkat keras komputer/note- book sesuai dengan kebutuhan pekerjaan Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis cara in- stalasi, administrasi, dan perintah dasar pa- da sistem operasi clo- sed dan open source Mengomunikasikan
- Menyajikan secara ter- tulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau ma- teri yang masih perlu ditingkatkan, atau stra-
- Menyebutkan dan menjelas- kan dasar, prinsip, dan ca- ra kerja pada sistem operasi
- Menyebutkan dan mengiden- tifikasi dasar, prinsip, dan ca- ra kerja pada sistem operasi
- Menyebutkan fungsi BIOS dan konfigura- sinya pada pe- rangkat keras komputer/note- book sesuai dengan kebu- tuhan pekerja- an
- Mempraktikkan cara mengkon- figurasi BIOS pada perang- kat keras kom- puter/notebook sesuai dengan kebutuhan pe- kerjaan
- Menjelaskan dan menerap- kan instalasi, administrasi, dan perintah dasar pada sis- tem operasi closed dan open source
- Praktik instala- si, administrasi, dan perintah dasar pada sis- tem operasi closed dan open source
- Menjelaskan dan menerap- kan instalasi aplikasi pada sistem operasi closed dan open source yang disesu- aikan dengan
Sikap - Observasi Pengetahuan - Penugasan
(Tugas Terstruktur/
Tugas Mandiri/Tes Tertulis) Keterampilan - Portofolio - Proyek
16 x 45’ - Buku Kompu ter dan Jaring- an Dasar X - Buku
paket - Buku refe- rensi lain
Disiplin Kerja keras
Kreatif Ras a ingin tahu Tang-gung jawab
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Nilai Karakter dan open
source yang disesuaikan dengan ke- butuhan pe- kerjaan 4.9 Melakukan
instalasi apli- kasi pada sistem ope- rasi closed dan open source
tegi atau konsep baru yang ditemukan berda- sarkan apa yang dipe- lajari mengenai dasar, prinsip, dan cara kerja pada sistem operasi
- Memberikan tanggap- an hasil presentasi
- Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang te- lah dilakukan
kebutuhan pe- kerjaan
- Praktik instalasi aplikasi pada sistem operasi closed dan open source
3.10 Menerapkan standar pro- sedur peme- liharaan, troubleshooti ng, dan per- baikan pada sistem ope- rasi dan apli- kasi 4.10 Membuat
standar pro- sedur peme- liharaan, troubleshoo- ting, dan per-baikan pada sistem ope-rasi dan apli-kasi
-Pemeliharaan, troubleshoo- ting, dan per- baikan pada
Mengamati
- Mencermati dan me- mahami tentang stan- dar prosedur pemeliha- raan, troubleshooting, dan perbaikan pada sistem operasi dan apli- kasi
Menanya
- Menanya tentang stan- dar prosedur pemeli- haraan, troubleshoo- ting, dan perbaikan pa- da sistem operasi dan aplikasi
Mengumpulkan Infor- masi
- Menggali informasi ten- tang standar prosedur pemeliharaan, trouble- shooting, dan perbaik- an pada sistem operasi dan aplikasi
Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis tentang standar prosedur pe- meliharaan, trouble- shooting, dan perbaik- an pada sistem operasi dan aplikasi
Mengomunikasikan
- Menyajikan secara ter- tulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau ma- teri yang masih perlu ditingkatkan, atau stra- tegi atau konsep baru yang ditemukan berda- sarkan apa yang dipe- lajari mengenai standar prosedur pemelihara- an, troubleshooting, dan perbaikan pada sistem operasi dan aplikasi
- Memberikan tanggap- an hasil presentasi
- Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang te-
- Menjelaskan dan menerap- kan standar prosedur pe- meliharaan, troubleshoo- ting, dan per- baikan pada sistem operasi dan aplikasi
- Menyebutkan dan membuat standar prose- dur pemeliha- raan, trouble- shooting, dan perbaikan pa- da sistem ope- rasi dan aplika- si
Sikap - Observasi Pengetahuan - Penugasan
(Tugas Terstruktur/
Tugas Mandiri/Tes Tertulis) Keterampilan - Portofolio - Proyek
12 x 45’ - Buku Kompu ter dan Jaring- an Dasar X - Buku
paket - Buku refe- rensi lain
Disiplin Kerja keras Rasa ingin tahu Tang-gung jawab
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Nilai Karakter lah dilakukan
3.11 Menerapkan instalasi pe- ripheral tam- bahan, dri- ver, dan kon- figurasi pada sistem ope- rasi closed dan open source yang mendukung pada kebu- tuhan peker- jaan 4.11 Melakukan
instalasi pe- ripheral tam- bahan, dri- ver, dan kon- figurasi pada sistem ope- rasi closed dan open source yang mendukung pada kebu- tuhan peker- jaan
-Instalasi peri- pheral tam- bahan
Mengamati
- Mencermati dan me- mahami tentang insta- lasi peripheral tambah- an, driver, dan konfigu- rasi pada sistem opera- si closed dan open so- urce yang mendukung pada kebutuhan peker- jaan
Menanya
- Menanya tentang in- stalasi peripheral tam- bahan, driver, dan kon- figurasi pada sistem operasi closed dan open source yang men-dukung pada kebutuh-an pekerjaan Mengumpulkan Infor- masi
- Menggali informasi ten- tang instalasi peripheral tambahan, driver, dan konfigurasi pada sistem operasi closed dan open source yang men-dukung pada kebu-tuhan pekerjaan Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis tentang cara instalasi peripheral tambahan, driver, dan konfigurasi pada sistem operasi closed dan open source yang men-dukung pada kebu-tuhan pekerjaan Mengomunikasikan
- Menyajikan secara ter- tulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau ma- teri yang masih perlu ditingkatkan, atau stra- tegi atau konsep baru yang ditemukan berda- sarkan apa yang dipe- lajari mengenai insta- lasi peripheral tambah- an, driver, dan konfigu- rasi pada sistem ope- rasi closed dan open source yang mendu- kung pada kebutuhan pekerjaan
- Memberikan tanggap- an hasil presentasi
- Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
- Menjelaskan dan menerap- kan instalasi peripheral tam- bahan, driver, dan konfigurasi pada sistem operasi closed dan open sour- ce yang men- dukung pada kebutuhan pe- kerjaan
- Menjelaskan dan melakukan instalasi peri- pheral tambah- an, driver, dan konfigurasi pa- da sistem ope- rasi closed dan open source yang mendu- kung pada ke- butuhan peker- jaan
Sikap - Observasi Pengetahuan - Penugasan (Tugas Ter- struktur/
Tugas Mandiri/Tes Tertulis) Keterampilan - Portofolio - Proyek
16 x 45’ - Buku Kompu ter dan Jaring- an Da- sar X - Buku paket - Buku refe- rensi lain
Disiplin Kerja keras Rasa ingin tahu Tang-gung jawab
3.12 Memahami -Jaringan kom- Mengamati - Menjelaskan Sikap 16 x 45’ - Buku Bersa-habat/ komuni-katif
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Nilai Karakter dasar jarring-
an komputer dan topologi jaringan komputer 4.12 Mengidentifi-
kasi jenis dan topologi jaringan komputer 3.13 Memahami
media ja- ringan kom- puter yang meliputi me- dia jaringan kabel dan nirkabel 4.13 Mengidentifi-
kasi jenis media ja- ringan kom- puter yang meliputi me- dia jaringan kabel dan nirkabel 3.14 Memahami
instalasi ja- ringan kom- puter meng- gunakan je- nis media ja- ringan kabel dan nirkabel pada jaring- an lokal (LAN) 4.14 Melakukan
instalasi ja- ringan kom- puter meng- gunakan je- nis media jaringan ka- bel dan nir- kabel pada jaringan lokal (LAN) 3.15 Memahami
dasar-dasar IP Address dan pene- rapannya pada jarring- an lokal (LAN) 4.15 Membuat
konfigurasi IP Address pada jaring- an lokal (LAN)
puter dan to- pologi jaringan komputer
- Mencermati dan me- mahami tentang dasar jaringan komputer dan topologi jaringan kom- puter
- Mencermati dan me- mahami tentang jenis media jaringan kom- puter yang meliputi media jaringan kabel dan nirkabel
- Mencermati dan me- mahami tentang cara instalasi jaringan kom- puter menggunakan je- nis media jaringan ka- bel dan nirkabel pada jaringan lokal (LAN) Menanya
- Menanya tentang dasar jaringan komputer dan topologi jaringan kom-puter
- Menanya tentang jenis media jaringan kompu- ter yang meliputi media jaringan kabel dan nir- kabel
- Menanya tentang cara instalasi jaringan kom- puter menggunakan je- nis media jaringan ka- bel dan nirkabel pada jaringan lokal (LAN) Mengumpulkan Infor- masi
- Menggali informasi ten- tang dasar jaringan komputer dan topologi jaringan komputer
- Menggali informasi ten- tang media jaringan komputer yang meliputi media jaringan kabel dan nirkabel
- Menggali informasi ten- tang cara instalasi ja- ringan komputer meng- gunakan jenis media ja-ringan kabel dan nir- kabel pada jaringan lokal (LAN)
Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis tentang dasar jaringan kom- puter dan topologi ja- ringan komputer
- Menganalisis tentang media jaringan kom- puter yang meliputi media jaringan kabel dan nirkabel
- Menganalisis tentang cara instalasi jaringan komputer
dan memaha- mi dasar jaring- an komputer dan topologi jaringan kom- puter
- Menjelaskan dan mengiden- tifikasi jenis dan topologi jaringan kom- puter
- Menjelaskan dan memaha- mi media ja- ringan kompu- ter yang meli- puti media ja- ringan kabel dan nirkabel
- Menjelaskan dan mengiden- tifikasi jenis media jaringan komputer yang meliputi media jaringan kabel dan nirkabel
- Menjelaskan dan memaha- mi instalasi ja- ringan kompu- ter mengguna- kan jenis me- dia jaringan ka- bel dan nirka- bel pada ja- ringan lokal (LAN)
- Menyebutkan dan melakukan instalasi jaring- an komputer menggunakan jenis media ja- ringan kabel dan nirkabel pada jaringan lokal (LAN)
- Menjelaskan dan memaha- mi dasar-dasar IP Address dan penerapannya pada jaringan lokal (LAN)
- Menjelaskan dan membuat konfigurasi IP Address pada jaringan lokal (LAN)
- Observasi Pengetahuan - Penugasan
(Tugas Terstruktur/
Tugas Mandiri/Tes Tertulis) Keterampilan - Portofolio - Proyek
Kompu ter dan Jaring- an Dasar X - Buku
paket - Buku refe- rensi lain
Disiplin Kerja keras
Kreatif Rasa ingin tahu Tang-gung jawab