• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembahasan

Dalam dokumen NOBEL INDONESIA MAKASSAR (Halaman 78-116)

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

4.3 Pembahasan

berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel dependen. Sehingga hipotesis kedua diterima.

Hipotesis 3 :Diduga Pelatihan Memiliki pengaruh yang dominan terhadap Pendapatan UMKM.

Berdasarkan hasil regresi berganda pada tabel 4.6 diperolah koefisien regresi Pelatihan sebesar 0,824 , variabel pendidikan 0,134, dan variabel pendampingan 0.109. Sehingga terlihat bahwa variabel pelatihan merupakan variabel yang paling dominan dalam mempengaruhi pendapatan UMKM. Sehingga hipotesis ketiga diterima.

1. Pengaruh Pelatihan terhadap Pendapatan UMKM pada UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan

Dari hasil tersebut diatas, menunjukan bahwa pada saat pengujian kualitas data semua pertanyaan yang ada pada kuesioner dikatakan valid dengan ketentuan melebihi nilai r tabel dan untuk nilai reabilitas diatas standar dapat dikatakan kuesioner yang ada dinyatakan reliabel untuk pengujian selanjutnya.

Berdasarkan hasil dari jawaban responden melalui pertanyaan dalam kuesioner mengenai variabel pelatihan, rata-rata responden menjawab setuju dan sangat setuju. Hal ini membuktikan bahwa pelatihan yang diberikan oleh UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan sudah baik. Responden berpartisipasi secara aktif dalam pelaksanaan program pelatihan. Instruktur (pelatih) menyampaikan materinya dengan baik sehingga materi mudah dipahami oleh responden. Yang mana materi yang diberikan sesuai dengan bidang usaha yang responden jalankan.

Pengolahan data yang dilakukan diperoleh hasil penelitian bahwa variabel pelatihan berpengaruh positif dan signifikan peningkatan pendapatan UMKM pada UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan. Semakin sering pelatihan yang diberikan UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan maka semakin banyak pula peningkatan pendapatan UMKM. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan yang dilakukan oleh UPT PLUT KUMKM dapat mempengaruhi pendapatan usaha karena materi yang diberikan pada saat pelatihan sudah sesuai dengan usaha masing-masing.

Hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Utami (2018) yang meneliti masalah pengaruh penelitian terhadap peningkatan pendapatan mustahik

pada pemberdayaan zakat, infak, dan shadaqah. Utami membuktikan bahwa pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan pendapat.

Begitupun yang dilakukan oleh Meida Nur (2018) meneliti masalah pengaruh penelitian terhadap peningkatan pendapatan, membuktikan bahwa pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan pendapat. Agar manusia mengoptimalkan produktivitasnya, maka kualitas sumber daya manusia (SDM) perlu dikembangkan atau ditingkatkan dengan memberikan pendidikan dan pelatihan keterampilan yang memadai dan sesuai dengan tuntutan pekerjaan yang dilakukan manusia itu sendiri.

2. Pengaruh Pendidikan terhadap Pendapatan UMKM pada UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan

Dari hasil tersebut diatas, menunjukan bahwa pada saat pengujian kualitas data semua pertanyaan yang ada pada kuesioner dikatakan valid dengan ketentuan melebihi nilai r tabel dan untuk nilai reabilitas didapat nilai diatas standar dapat dikatakan kuesioner yang ada dinyatakan reliabel untuk pengujian selanjutnya.

Berdasarkan hasil dari jawaban responden melalui pertanyaan dalam kuesioner mengenai variabel pendidikan, rata-rata responden menjawab setuju dan sangat setuju. Hal ini membuktikan bahwa pendidikan yang dimiliki oleh pemilik UMKM di UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan sudah baik.

Responden telah memiliki pendidikan dibidang kewirausahaan sehingga responden telah memiliki kreativitas yang tinggi untuk menciptakan hasil karya yang baru karena telah memahami konsep-konsep tentang kewirausahaan.

Responden juga telah mampu menghadai resiko dan tantangan dalam menjalan usaha.

Pengolahan data yang dilakukan maka diperoleh hasil penelitian bahwa variabel pendidikan berpengaruh positif dan signifikan peningkatan pendapatan UMKM pada UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan. Semakin tinggi pendidikan yang dimiliki pelaku UMKM di UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan maka semakin tinggi pendapatan UMKM. Pada saat pendidikan mengalami peningkatan, maka penghasilan atau pendapatan juga semakin tinggi.

Hal ini dikarenakan adanya kesesuaian anatara pekerjaan yang dikerjakan dan pendidikan yang mengalami spesifikasi. Pada titik usia tertentu penghasilan akan lebih rendah dari penghasilan seseorang yang berpendidikan tinggi, sehingga seseorang yang melakukan investasi di bidang pendidikan dapat menghasilkan penghasilan lebih tinggi.

3. Pengaruh Pendampingan terhadap Pendapatan UMKM pada UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan

Dari hasil tersebut diatas, menunjukan bahwa pada saat pengujian kualitas data semua pertanyaan yang ada pada kuesioner dikatakan valid dengan ketentuan melebihi nilai r tabel dan untuk nilai reabilitas didapat nilai diatas standar dapat dikatakan kuesioner yang ada dinyatakan reliabel untuk pengujian selanjutnya.

Berdasarkan hasil dari jawaban responden melalui pertanyaan dalam kuesioner mengenai variabel pendampingan, rata-rata responden menjawab setuju dan sangat setuju. Hal ini membuktikan bahwa pendampingan yang diberikan oleh

UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan sudah baik. Pendampingan dilakukan sesuai jadwal yang ditentukan dengan memberikan layanan konsultasi serta memantau tentang manajemen sumber daya anggota, strategi pemasaran dan keuangan manajemen. Dengan adanya pendampingan dapat meningkatkan pendapatan responden.

Pengolahan data yang dilakukan diperoleh hasil penelitian bahwa variabel pendampingan berpengaruh positif dan signifikan peningkatan pendapatan UMKM pada UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan.Semakin sering pendampingan yang diberikan UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan maka semakin banyak pula peningkatan pendapatan UMKM. Hal ini menunjukkan bahwa pendampingan yang dilakukan oleh UPT PLUT KUMKM dapat mempengaruhi pendapatan usaha karena peran para pendamping yang dapat mengoptimalkan potensi peserta program.

Hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Utami (2018) yang meneliti masalah pengaruh pendampingan terhadap peningkatan pendapatan mustahik pada pemberdayaan zakat, infak, dan shadaqah. Utami membuktikan bahwa pendampingan berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan pendapat. Pendampingan diperlukan untuk memotivasi dan membimbing anggota dalam mengembangkan usaha sehingga akan merubah pola pikir anggota dan meningkatkan pendapatan sehingga kesejahteraan keluarga tercapai.

Begitupun yang dilakukan oleh Meida Nur (2018) meneliti masalah pengaruh pendampingan terhadap peningkatan pendapatan, membuktikan bahwa

pendampingan berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan pendapatan.

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, maka dapat ditarik beberapa kesimpulan dari hasil analisis yaitu sebagai berikut:

1. Pelatihan, pendidikan, dan pendampingan berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap pendapatan UMKM pada UPT PLUT KUMKM.

2. Pelatihan, pendidikan, dan pendampingan berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap pendapatan UMKM pada UPT PLUT KUMKM.

3. Variabel pelatihan merupakan variabel yang paling dominan mempengaruhi pendapatan UMKM pada UPT PLUT KUMKM karena memiliki nilai pengaruh yang tingi yaitu sebesar 0,824 kemudian pendidikan sebesar 0,134 dan pendampingan sebesar 0,109.

B.Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas maka ini dapat diberikan saran-saransebagai berikut:

1.Hendaknya UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan lebih mengoptimalkan pelatihan, pendidikan, dan pendampingan karena ketiga variabel tersebut memiliki pengaruh besar terhadap pendapatan KUMKM di Kota Makassar.

2.Hendaknya UPT PLUT KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan lebih mengoptimalkan pelatihan, pendidikan, dan pendampingan agar dapat memotivasi dan membimbing dalam mengembangkan usaha sehingga merubah pola pikir dan meningkatkan pendapatan sehingga kesejahteraan keluarga tercapai.

3. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan untuk meneliti variabel-variabel yang belum diteliti dalam penelitian ini agar dapat menghasilkan gambaran yang lebih luas terhadap masalah yang diteliti.

Jurnal

Azizul, Hakim Muhammad. 2015. “ Pengaruh Pendampingan Inkubator Wirausaha Terhadap Kinerja Keuangan UMKM Tenant Jambi (Studi Kasus UMKM Tenant Inkubator Bisnis Unggul FEB UNJA). Skripsi

Fatuhurrohman,Nur. 2016. Pengaruh Pelatiha, Modal Usaha, dan Pendampingan Terhadap Kesejahteraan Mustahik (Studi Pada Program INSTITUT MENTAS UNNGUL KAUM DHUAFA YOGYAKARTA).Yogyakarta: Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Skripsi

Guntur Peluru, http://pendamping-kumkm.blogspot.com/2016/05/konsep- pendampingan.html diakses tanggal 13 november 2018

Hartini, Sri, 2014. “Pengaruh Pelatihan Entrepreneurship dan manajemen usaha terhadap Pendapatan Usaha Mikro Makanan dan Minuman”. Jurnal

Ikbal, 2016.” Pengaruh Pendidikan,Pelatihan dan Dukungan keluarga Terhadap Peningkatan Jiwa Kewirausahaan Pelaku Industri Kreatif Di Provinsi Sulawesi selatan”. Makassar:Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Perdagangan Internasional STIE Nobel Indonesia Makassar. Skripsi

Juanda,2017. “Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pengalaman Kerja Terhadap Pendapatan Pada Peternakan Ayam Pedaging Di Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar”. Makassar:Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Perdagangan Internasional STIE Nobel Indonesia Makassar. Proposal Kemendiknas, 2010. LAKIP Kementrian Pendidikan Nasional.

http:// kemendikbud.go.id . Diakses pada tanggal 1 Desember 2018

Lestari Lita, 2016.”Pengaruh Pelatihan dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan”.

Yogyakarta:Fakultas Ekonomi Universitas Sanata Dharma

Lohanda, Dedi, 2017. “Pengaruh Tingkat Pendidikan, pemahan akutansi, dan Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Terhadap Pelaporan Keuangan UMKM Berdasarkan SAK ETAP. Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta

Rivai, Veithzal & Ella Jauvani Sagala. (2010). Manajemen SDM untuk Perusahaan dari Teori ke Praktik. Jakarta: Rajawali Pers.

Sinamora, Henry. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Tiga.

Penerbit:STIE YKPN Yogyakarta.

Sri, Hardiati. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Lembaga Administrasi Negarai RI, Jakarta.

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Cetakan ke 26.

Alfabeta. Bandung

Suharto , Edi.2014. Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat (kajian Strategi Pembangunan Kesejahteraan Sosial dan Pekerjaan Sosial).Bandung Suci, Rahmini Yuli, 2017. “Perkembangan UMKM (Usaha Mikro Kecil dan

Menengah) Di Indonesia)”. Balikpapan:Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi. Jurnal Sulaeman, Suhendar. 2004. Pengembangan Usaha Kecil Dan Menengah Dalam

Menghadapi Pasar Regional Dan Global. Infokop Nomor 25 Tahun XX.

PLUT-KUMKM. http://plutsulsel.com/. Diakses pada tanggal 13 november 2018 Tambunan, Tulus. 2012. Usaha Mikro Kecil dan Menengah di Indonesia: Isu-isu

Penting. Jakarta.LP3ES

UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

http://referensi.elsam.or.id/2014/11/uu-nomor-20-tahun-2003-tentang-sistem- pendidikan-nasional/. Diakses pada tanggal 13 November 2018

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2008 Tentang Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah (UMKM).

Undang-Undang No.20 Pasal 6 Tahun 2008

https://www.hukumonline.com/pusatdata/download/fl56041/node/28029 Diakses pada tanggal 13 November 2018

Utami, Putri Rahmanissa.2018. Pengaruh Bantuan Modal, Pelatihan Keterampilan dan Pendampingan terhadap Peningkatan Pendapatan Mustahik pada

dan Hukum Press UIN Sunan Kalijaga

Widodo, Eko Suparno, 2015. Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia.

Jakarta

Yusuf, A.Muri 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, kualitatif dan Penelitian Gabungan. Jakarta

(Studi pada UMKM di Kota Makassar)

Assalamualikum wr. Wb

Dalam rangka penulisan skripsi yang digunakan sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar S1 di STIE Nobel Indonesia Makassar, maka saya

Nama : Maya Sartika

Jurusan : Bisnis dan Perdagangan Internasional

Memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk meluangkan waktu sejenak guna mengisi kuesioner penelitian ini. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi seluruh pihak. Sehingga Bapak/Ibu dapat bersedia mengisi, menjawab kuesioner ini dengan sebenar-benarnya.

Atas perhatiannya peneliti mengucapkan terimah kasih sebesar-besarnya atas kesediaan Bapak/Ibu yang telah meluangkan waktunya untuk mengisi kuesioner ini, dan peneliti mohon maaf apabila ada pertanyaan yang tidak berkenan di hati Bapak/Ibu.

Hormat Saya

Maya Sartika

dengan memberi tanda centang (√) didalam kotak yang telah di sediakan

Keterangan :

STS : Sangat Tidak Setuju TS : Tidak Setuju

KS : Kurang Setuju S : Setuju

SS : Sangat Setuju B. Identitas Responden

1. Nama Responden :

2. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan

3. Umur : <20 Tahun

26-35 Tahun 36-45 Tahun Lebih dari 46 Tahun

4. Pendidikan : SMA / Sedeajat S S2

S1 LAINNYA

5. Jenis Usaha : Fashion/ Craft/ Kuliner/ Jasa dan Perdagangan/ Konveksi

6. Lama Usaha :

1 Saya mengikuti pelatihan UMKM yang diadakan oleh PLUT KUMKM 2 Saya Berpartisipasi aktif dalam

pelaksanaan program pelatihan yang diadakan PLUT KUMKM

3 Instruktur (pelatih) menyampaikan materinya dengan baik sehingga materi mudah saya mengerti

4 Materi pelatihan yang diberikan oleh PLUT KUMKM sesuai dengan usaha yang saya jalankan

2. Pendidikan (X2)

No Pertanyaan Pilihan Jawaban

SS S KS TS STS

1 Usaha yang sya jalankan merupakan hasil inisiatif sendiri

2 Saya memiliki kreativitas yang tinggi untuk menciptakan hasil karya yang baru

3 Saya memahami konsep-konsep tentang kewirausahaan

4 Saya harus mampu menghadapi resiko dan tantangan dalam menjalankan usaha

5 Seorang pengusaha berorientasi pada tindakan

6 Seorang pengusaha merupakan seseorang pekerja keras

7 Kepemimpinan merupakan bagian dari pendidikan

No Pertanyaan Pilihan Jawaban

SS S KS TS STS

1 UPT PLUT KUMKM memberikan pendampingan sebulan sekali/sesuai jadwal yang telah ditetapkan

2 Layanan konsultasi terkait dengan cara meningkatkan pendapatan UMKM telah berjalan dengan maksimal

3 PLUT KUMKM memberikan pendampingan izin usaha untuk UMKM

4 PLUT KUMKM memantau tentang manajemen sumber daya anggota, strategi pemasaran, manajemen keuangan, dll

4. Pendapatan (Y)

No Pertanyaan Pilihan Jawaban

SS S KS TS STS

1 Dengan adanya arahan dan pendampingan, jumlah aset UMKM saya meningkat

2 Penjualan saya meningkat setelah

manajemen dari PLUT KUMKM 4 Pelatihan dan pendampingan UMKM

merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi peningkatan pendapatan usaha saya

A M

P

I

R

A

N

PEREMPUAN 55 78.6 78.6 78.6

Total 70 100.0 100.0

UMUR

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 26-35 TAHUN 26 37.1 37.1 37.1

36-45 TAHUN 31 44.3 44.3 44.3

> 46 TAHUN 13 18.6 18.6 18.6

Total 70 100.0 100.0

PENDIDIKAN

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid SMA/SEDERAJAT 17 24.3 24.3 24.3

S1 38 54.3 54.3 54.3

S2 15 21.4 21.4 21.4

Total 70 100.0 100.0

JENIS_USAHA

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid FASHION/CRAFT/KULINER

/JAS 58 82.9 82.9 82.9

PERDAGANGAN/KONVEK

SI 12 17.1 17.1 17.1

Total 70 100.0 100.0

3-4 TAHUN 10 14.3 14.3 14.3

> 4 TAHUN 13 18.6 18.6 18.6

Total 70 100.0 100.0

1. Frequency Tabel Variabel X1

X1.1

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid S 49 70.0 70.0 70.0

SS 21 30.0 30.0 100.0

Total 70 100.0 100.0

X1.2

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid S 45 64.3 64.3 64.3

SS 25 35.7 35.7 100.0

Total 70 100.0 100.0

X1.3

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid S 45 64.3 64.3 64.3

SS 25 35.7 35.7 100.0

Total 70 100.0 100.0

TS 5 7.1 7.1 24.3

KS 23 32.9 32.9 57.1

S 30 42.9 42.9 100.0

Total 70 100.0 100.0

2. Frequency Tabel Variabel X2

X2.1

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid S 49 70.0 70.0 70.0

SS 21 30.0 30.0 100.0

Total 70 100.0 100.0

X2.2

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid S 20 28.6 28.6 28.6

SS 50 71.4 71.4 100.0

Total 70 100.0 100.0

X2.3

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 4 41 58.6 58.6 58.6

5 29 41.4 41.4 100.0

Total 70 100.0 100.0

5 29 41.4 41.4 100.0

Total 70 100.0 100.0

X2.5

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 3 1 1.4 1.4 1.4

4 14 20.0 20.0 21.4

5 55 78.6 78.6 100.0

Total 70 100.0 100.0

X2.6

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 3 1 1.4 1.4 1.4

4 14 20.0 20.0 21.4

5 55 78.6 78.6 100.0

Total 70 100.0 100.0

X2.7

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 4 41 58.6 58.6 58.6

5 29 41.4 41.4 100.0

Total 70 100.0 100.0

2 2 2.9 2.9 10.0

3 11 15.7 15.7 25.7

4 15 21.4 21.4 47.1

5 37 52.9 52.9 100.0

Total 70 100.0 100.0

3.

Frequency Tabel Variabel X3

X3.1

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 1 6 8.6 8.6 8.6

2 3 4.3 4.3 12.9

3 10 14.3 14.3 27.1

4 14 20.0 20.0 47.1

5 37 52.9 52.9 100.0

Total 70 100.0 100.0

X3.2

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 1 5 7.1 7.1 7.1

2 2 2.9 2.9 10.0

3 10 14.3 14.3 24.3

4 16 22.9 22.9 47.1

5 37 52.9 52.9 100.0

Total 70 100.0 100.0

2 3 4.3 4.3 12.9

3 9 12.9 12.9 25.7

4 15 21.4 21.4 47.1

5 37 52.9 52.9 100.0

Total 70 100.0 100.0

X3.4

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 4 24 34.3 34.3 34.3

5 46 65.7 65.7 100.0

Total 70 100.0 100.0

4. Frequency Tabel Variabel Y

Y1

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 4 49 70.0 70.0 70.0

5 21 30.0 30.0 100.0

Total 70 100.0 100.0

Y2

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 4 45 64.3 64.3 64.3

5 25 35.7 35.7 100.0

Total 70 100.0 100.0

5 25 35.7 35.7 100.0

Total 70 100.0 100.0

Y4

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 1 12 17.1 17.1 17.1

2 5 7.1 7.1 24.3

3 23 32.9 32.9 57.1

4 30 42.9 42.9 100.0

Total 70 100.0 100.0

Descriptive Statistics

N Minimum Maximum Mean Std. Deviation

PELATIHAN 70 4.25 6.00 5.0821 .56421

PENDIDIKAN 70 3.38 5.00 4.4875 .34849

PENDAMPINGAN 70 1.75 5.00 4.2179 .97330

PENDAPATAN 70 3.25 4.75 4.0071 .47960

Valid N (listwise) 70

X1.1 80.53 71.586 .408 .886

X1.2 80.47 70.543 .519 .884

X1.3 80.47 70.543 .519 .884

X1.4 81.81 63.516 .587 .881

X2.1 80.53 71.586 .408 .886

X2.2 80.11 69.610 .681 .881

X2.3 80.41 71.811 .348 .887

X2.4 80.41 71.811 .348 .887

X2.5 80.06 69.707 .666 .881

X2.6 80.06 69.707 .666 .881

X2.7 80.41 71.811 .348 .887

X2.8 80.73 62.056 .604 .881

X3.1 80.79 59.417 .707 .877

X3.2 80.71 62.033 .610 .881

X3.3 80.77 59.280 .719 .876

X3.4 80.17 70.231 .565 .883

Y1 80.53 71.586 .408 .886

Y2 80.47 70.543 .519 .884

Y3 80.47 70.543 .519 .884

Y4 81.81 63.516 .587 .881

Model Summary

Model R R Square

Adjusted R Square

Std. Error of the Estimate

1 .989a .979 .978 .07185

a. Predictors: (Constant), PENDAMPINGAN, PELATIHAN, PENDIDIKAN

Total 15.871 69 a. Dependent Variable: PENDAPATAN

b. Predictors: (Constant), PENDAMPINGAN, PELATIHAN, PENDIDIKAN

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

B Std. Error Beta

1 (Constant) .367 .128 2.878 .005

PELATIHAN .824 .021 .969 38.909 .000

PENDIDIKAN .134 .048 .024 2.707 .002

PENDAMPINGAN .109 .014 .018 2.644 .002

a. Dependent Variable: PENDAPATAN

3 2 2 1 2

4 2 2 1 2

5 2 1 2 2

6 2 2 2 2

7 2 1 2 2

8 1 2 1 1

9 1 2 1 2

10 2 1 2 2

11 2 2 1 2

12 2 2 1 2

13 1 2 1 2

14 2 1 1 2

15 2 2 1 2

16 2 1 1 2

17 1 2 2 2

18 2 1 1 1

19 2 2 1 2

20 2 2 1 2

21 1 2 1 2

22 2 1 1 2

23 2 1 1 3

24 2 1 2 3

25 1 1 1 3

26 2 1 1 3

27 1 2 1 3

28 1 2 1 2

29 1 2 1 2

30 1 1 2 2

31 2 2 1 1

32 2 2 1 2

33 2 2 1 3

34 2 2 1 3

35 2 2 2 3

36 2 1 1 3

37 1 2 1 3

38 2 2 1 3

39 2 2 2 3

45 2 3 1 2

46 1 3 1 2

47 2 3 1 2

48 2 3 1 1

49 2 1 2 2

50 2 1 1 2

51 2 1 1 2

52 1 1 1 2

53 2 1 1 2

54 2 1 1 2

55 2 1 1 2

56 2 1 2 2

57 1 3 1 2

58 2 3 1 2

59 2 3 1 1

60 2 2 1 1

61 2 2 1 1

62 2 1 1 1

63 2 3 1 1

64 2 3 1 1

65 2 3 1 1

66 2 3 1 1

67 2 2 1 1

68 2 1 1 1

69 2 2 1 1

70 2 2 1 1

1 5 5 5 3 5 5

1 5 5 5 4 5 5

3 5 4 4 3 5 5

3 4 4 4 4 4 5

3 4 4 4 3 4 5

3 4 4 4 4 4 5

1 4 4 4 3 4 5

2 4 4 4 4 4 5

1 4 4 4 1 4 5

1 4 4 4 2 4 5

1 4 4 4 3 4 5

1 4 4 4 4 4 5

2 4 4 4 1 4 5

1 4 4 4 1 4 5

1 4 4 4 1 4 5

1 4 4 4 1 4 5

1 4 4 4 1 4 5

1 4 4 4 2 4 5

2 4 4 4 4 4 5

1 4 4 4 4 4 5

1 4 4 4 4 4 5

1 4 4 4 4 4 5

1 4 5 5 4 4 5

2 4 5 5 4 4 5

1 5 5 5 3 5 5

1 5 5 5 3 5 5

3 5 5 5 3 5 5

3 5 5 5 3 5 5

1 5 5 5 3 5 5

1 5 5 5 4 5 5

1 5 5 5 3 5 5

1 5 5 5 4 5 5

3 5 4 4 3 5 5

3 4 4 4 4 4 5

3 4 4 4 3 4 5

3 4 4 4 4 4 5

1 4 4 4 3 4 5

2 4 4 4 1 4 4

1 4 4 4 1 4 4

1 4 4 4 1 4 4

1 4 4 4 1 4 4

1 4 4 4 1 4 4

1 4 4 4 2 4 4

2 4 4 4 4 4 4

1 4 4 4 4 4 4

1 4 4 4 4 4 4

1 4 4 4 4 4 4

1 4 5 5 4 4 5

2 4 5 5 4 4 5

1 5 5 5 3 5 5

1 5 5 5 3 5 5

3 5 5 5 3 5 5

3 5 5 5 3 5 5

1 4 4 4 2 4 4

2 4 4 4 4 4 4

1 4 4 4 4 4 4

1 4 4 4 4 4 4

1 4 4 4 4 4 4

1 4 5 5 4 4 5

2 4 5 5 4 4 5

1 5 5 5 3 5 5

1 5 5 5 3 5 5

3 5 5 5 3 5 5

4 4 5 5 4 3 3 3

4 4 5 5 4 4 5 4

4 4 5 5 4 3 5 3

4 4 5 5 4 4 5 4

4 4 5 5 4 3 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

4 4 3 3 4 1 1 1

4 4 4 4 4 1 1 1

4 4 4 4 4 1 1 1

4 4 4 4 4 1 1 1

4 4 4 4 4 1 1 1

4 4 4 4 4 2 2 2

5 5 4 4 5 4 4 4

5 5 4 4 5 4 4 4

5 5 4 4 5 4 4 4

5 5 4 4 5 4 4 4

5 5 5 5 5 4 4 4

5 5 5 5 5 4 4 4

5 5 5 5 5 3 3 3

5 5 5 5 5 3 3 3

5 5 5 5 5 3 3 3

5 5 5 5 5 3 3 3

4 4 4 4 4 2 2 2

5 5 4 4 5 4 4 4

5 5 4 4 5 4 4 4

5 5 4 4 5 4 4 4

5 5 4 4 5 4 4 4

5 5 5 5 5 4 4 4

5 5 5 5 5 4 4 4

5 5 5 5 5 3 3 3

5 5 5 5 5 3 3 3

5 5 5 5 5 3 3 3

5 5 5 5 5 3 5.75 4.375

5 5 5 5 5 4 6 4.5

5 5 5 4 4 3 5.25 4.375

5 5 4 4 4 4 5 4.375

5 5 4 4 4 3 4.75 4.25

5 5 4 4 4 4 5 4.5

5 5 4 4 4 3 4.75 4.5

5 5 4 4 4 4 5 4.5

5 5 4 4 4 1 4.25 4.5

5 5 4 4 4 2 4.5 4.5

5 5 4 4 4 3 4.75 4.5

5 5 4 4 4 4 5 4.5

5 5 4 4 4 1 4.25 4.5

5 5 4 4 4 1 4.25 4.5

5 5 4 4 4 1 4.25 4.5

5 5 4 4 4 1 4.25 4.5

5 5 4 4 4 1 4.25 4.5

5 5 4 4 4 2 4.5 4.5

5 5 4 4 4 4 5 4.875

5 5 4 4 4 4 5 4.875

5 5 4 4 4 4 5 4.875

5 5 4 4 4 4 5 4.875

5 5 4 5 5 4 5.5 4.875

5 5 4 5 5 4 5.5 4.875

5 5 5 5 5 3 5.75 5

5 5 5 5 5 3 5.75 5

5 5 5 5 5 3 5.75 5

5 5 5 5 5 3 5.75 5

5 5 5 5 5 3 5.75 4.625

5 5 5 5 5 4 6 4.625

5 5 5 5 5 3 5.75 4.625

5 5 5 5 5 4 6 4.625

5 5 5 4 4 3 5.25 4.625

5 5 4 4 4 4 5 4.5

5 5 4 4 4 3 4.75 4.5

5 5 4 4 4 4 5 4.5

5 5 4 4 4 3 4.75 4.5

1 4 4 4 4 1 4.25 3.375

1 4 4 4 4 1 4.25 3.625

1 4 4 4 4 1 4.25 3.625

1 4 4 4 4 1 4.25 3.625

1 4 4 4 4 1 4.25 3.625

2 4 4 4 4 2 4.5 3.75

4 4 4 4 4 4 5 4.375

4 4 4 4 4 4 5 4.375

4 4 4 4 4 4 5 4.375

4 4 4 4 4 4 5 4.375

4 4 4 5 5 4 5.5 4.75

4 4 4 5 5 4 5.5 4.75

3 5 5 5 5 3 5.75 4.75

3 5 5 5 5 3 5.75 4.75

3 5 5 5 5 3 5.75 4.75

3 5 5 5 5 3 5.75 4.75

2 4 4 4 4 2 4.5 3.75

4 4 4 4 4 4 5 4.375

4 4 4 4 4 4 5 4.375

4 4 4 4 4 4 5 4.375

4 4 4 4 4 4 5 4.375

4 4 4 5 5 4 5.5 4.75

4 4 4 5 5 4 5.5 4.75

3 5 5 5 5 3 5.75 4.75

3 5 5 5 5 3 5.75 4.75

3 5 5 5 5 3 5.75 4.75

4.75 4.75

4.5 4

4.75 4

5 3.75

5 4

5 3.75

5 4

5 3.25

5 3.5

5 3.75

5 4

5 3.25

5 3.25

5 3.25

5 3.25

5 3.25

5 3.5

5 4

5 4

5 4

5 4

5 4.5

5 4.5

5 4.5

5 4.5

5 4.5

5 4.5

5 4.5

5 4.75

5 4.5

5 4.75

5 4

5 4

5 3.75

5 4

5 3.75

Dalam dokumen NOBEL INDONESIA MAKASSAR (Halaman 78-116)

Dokumen terkait