• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB V PENUTUP

C. Penutup

Alhamdulillahirobil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT atas kemudahan dan petunjuk-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sholawat dan salamsemoga tetap tercurahkan kepada nabi kita Nabi agung Muhammad SAW, yang telah membawa kita dari zaman kegelapan hingga zaman yang cerah seperti sekarang.

Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada semua pihak yang sudah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung dan mau untuk direpotkan dalam segala sesuatu untuk menyelesaikan skripsi ini. Semoga skripsi bermanfaat bagi kita semua, Amin.

57

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu. 2013. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta

Ahmadi, Dwi Fajar. 2018. Pendampingan Orang Tua dalam Proses Belajar Anak.

Skripsi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Tidak di Terbitkan Anggito, Albi & Setiawan, Johan. 2018. Metode Penelitian Kualitatif. Jawa

Barat: CV Jejak

Aprilia Aan, dkk. 2021. Problematika Orang Tua dalam Mendidik Anak di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Bimbingan dan Konseling Keluarga. Vol. 3, No. 1

Ariska Febi. 2021. Problematika Orang Tua dalam Mendampingi Anak Belajar dari Rumah pada Masa Covid 19 diPerumahan Bougenville Lestari Kecamatan Alam Barajo Kota Jambi. Jambi: Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Suktan Thaha Saifuddin Jambi.

Asmuni. 2020. “Problematika Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid 19 dan Solusi Pemecahannya.Jurnal Pedagogy: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. Vol 7.No. 4.

Christina, Endah. 2020. “Pandemi Covid-19 adalah 666?”.Jurnal Teologi Pentakosta. Vol. 1. No. 2.

Chulsum Umi. 2017. ”PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, KEDISIPLINAN SISWA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA DI SMA NEGERI 7 SURABAYA”.Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan. Vol. 5, No. 1.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Jakarta: Balai Pustaka

Fathurrohman, Muhammad. 2017.BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MODERN Konsep Dasae, Inovasi dan Teori Pembelajaran. Yogyakarta:

Garudhawaca

Graha, Chairinniza. 2007. Keberhasilan Anak di Tangan Orang Tua. Jakarta: PT Alex Media Komputindo

Gunarsa, Singgih D. 2008. Psikologi Praktis: Anak, Remaja, dan Keluarga.

Jakarta: Gunung Mulia

Gusty, Sri, dkk. 2020. Belajar Mandiri Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi COVID 19; Konsep, Strategi, Dampak dan Tantangan. Online Cetakan 1:

Yayasan Kita Menulis

Harahap, Saripah Anum, dkk. 2021. “Problematika Pembelajaran Daring dan Luring Anak Usia Dini bagi Guru dan Orang Tua di Masa Pandemi Covid 19”. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 5. No. 2.

Hulukati Wenny. 2015. Peran Lingkungan Keluarga Terhadap Perkembangan Anak. Jurnal Musawa. Vol. 7, No. 2

Husaini. 2021. Pembelajaran Materi Pendidikan Akhlak. Medan: CV Pusdikra Mitra Jaya

KBBI Online, https://typoonline.com/kbbi/problematik

Komarudin & Tjupernah, Yoke.2000.Kamus Istilah Karya Tulis Ilmiah.Jakarta:

Bumi Aksara

Kurniati, Euis, dkk. ”Analisis Peran Orang Tua dalam Mndampingi Anak di Masa Pandemi Covid-19”. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.

Vol. 5. No. 1.

Maryuliana, dkk. 2016. “Sistem Informasi Angket Pengukuran Skala Kebutuha Materi Pembelajaran Tambahan Sebagai Pendukung Pengambilan Keputusan Di Sekolah Menengah Atas Menggunakan Skala Likert”.

Jurnal Transistor Elektro dan Informatika. Vol. 1. No. 2.

Masrul, dkk. 2020. Pandmeik COVID 19; Persoalan dan Refleksi di Indonesia.

Online Cet 1: Yayasan Kita Menulis

Mufaziah Eva. 2021. Kendala Orang Tua dalam Mendidik Anak Usia Dini pada Saat Pandemi Covid 19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 5, No. 2.

Nabela Uli. 2021. Peran Orang Tua dalam Mendampingi Anak pada Pembelajaran Jarak Jauh di Kelas II SDN 211/IX Mendalo Darat. Jambi: Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini dan Dasar, Universitas Jambi.

Saputra Ardi. 2021. Peran Orang Tua Siswa dalam Mendampingi Proses Pembelajaran Daring (dalam jaringan) pada Masa Pandemi Covid 19 Mata Pelajaran IPS. Bengkulu: Jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial, IAIN Bengkulu.

Suardi. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: CV Budi Utama

Sudarasana, Ketut, dkk. 2020. COVID 19: Perspektif Pendidikan. Online:

Copyright Yayasan Kita Menulis

Sugiono. 2016. METODE PENELITIAN (Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D).

Bandung: Alfabeta

59

Sukamdinata, Nana Syaodih. 2012.Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Sukartono Agus. 2008. Pengaruh Pendampingan Orang Tua Terhadap Sikap Kemandirian Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Dosen

Tim Penyusun Al-Qur’an Al-Karim dan Terjemah Bahasa Indonesia. 2006. Ayat Pojok. Kudus: Menara Kudus.

Tim Penyusun Pedoman Penulisan Skripsi STAIN Purwokerto. 2014. Pedoman Penulisan Skripsi. Purwokerto: STAIN Press

Tri Handayani, Rina, dkk. 2020. Pandemi Covid 19, Respon Imun Tubuh, dan Herd Immunity. Jurnal Ilmiah Permas. Vol. 10, No. 3

Ulfasari Nia. 2021. Pendampingan Orang Tua pada Pendidikan Anak di Masa Pandemi Covid-19 Berdasarkan Profesi Orang Tua. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 6 No. 2.

Wardani Anita dan Ayriza Yulia. 2021. Analisis Kendala Orang Tua Dalam Mendampingi Anak Belajar Di Rumah Pada Masa Pandemi Covid 19.

Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 5. Nomor 1.

Yulianingsih Wiwin, dkk. 2021. Keterlibatan Orang Tua Dalam Pendampingan Belajar Anak Selama Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 5 No. 2.

Yusuf, Achmad. 2020. PESANTREN MULTIKULTURAL Model Pendidikan Karakter Humanis-Religius di Pesantren Pasuruan. Depok: Raja Grafindo Persada

Yusuf, Muri. 2014. METODE PENELITIAN KUANTITATIF, KUALITATIF, DAN PENELITIAN GABUNGAN. Jakarta: Kencana

LAMPIRAN Lampiran 1

Dokumentasi wawancara dan pengisian angket

Dokumentasi wawancara dengan ibu Susi

Dokumentasi wawancara dengan ibu Khuryani

Dokumentasi wawancara dengan ibu Isti Dokumentasi wawancara dengan ibu Putri

61

Dokumentasi wawancara dengan ibu Anip

Dokumentasi wawancara dengan ibu Sairah

Dokumentasi wawancara dengan ibu Mudriah

Dokumentasi wawancara dengan ibu Ambarwati

Dokumentasi wawancara dengan ibu Siti Aminah

Dokumentasi wawancara dengan ibu Sumiarti

Dokumentasi wawancara dengan ibu Julastri

Dokumentasi wawancara dengan ibu Muharoh

63

Dokumentasi wawancara dengan ibu Deviyanti

Dokumentasi wawancara dengan ibu Anisah

Dokumentasi wawancara dengan ibu Dini Marsela

Lampiran 2

65

Lampiran 3

67

Lampiran 4

Lampiran 5

69

Lampiran 6

Lampiran 7

71

Lampiran 8

Lampiran 9

73

Lampiran 10

75

Lampiran 11

Lampiran 12

77

Lampiran 13

Lampran 14

79

Lampiran 15

Lampiran 16

Dokumen terkait