Tabel 7: Nilai Tes Awal Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen Mata Pelajaran Biologi Madrasah Tsanawiyah (MTs.) As Sholehiyah Santong Tahun Pelajaran 2009/2010.
No. Nama Siswa
Kelas Eksperimen Skor Nilai Hasil Tes
(X1)
(
x1−x1) (
x1−x1)
21 Abdul Majid 10 55 2,95 8,70
2 Abdurrozi 7 38,5 -13,55 183,60
3 Ahmad Yani 11 60,5 8,45 71,40
4 Ahmad Zazli Efendi 9 49,5 -2,55 6,50
5 Asniwati 6 33 -19,05 362,90
6 Burhanudin 9 49,5 -2,55 6,50
7 Emi Susilawati 8 44 -8,05 64,80
8 Fitriani 10 55 2,95 8,52
9 Hairunnisa 12 66 13,95 194,60
10 Herlina Izinta 11 60,5 8,45 71,40
11 Huswatun Hasanah 11 60,5 8,45 71,40
12 Junaedi 10 55 2,95 8,70
13 Mariani 9 49,5 -2,55 6,50
14 Mega Mustika Ratu 6 33 -19,05 362,90
15 Miftahul Jannah 11 60,5 8,45 71,40
16 Muhammad Dahlan 7 38,5 -13,55 183,60
17 Muhammad Mua’zam 11 60,5 8,45 71,40
18 Muhammad Faisal 9 49,5 -2,55 6,50
19 Muhammad Zubair 12 66 13,95 194,60
20 Muhir 8 44 -8,05 64,80
21 Muhammad Fadil 7 38,5 -13,55 183,60
22 Muhammad Faozi 10 55 2,95 8,52
23 Nurul Aini 10 55 2,95 8,70
24 Rafika Duri 8 44 -8,05 64,80
25 Ray Meliana 11 60,5 8,45 71,40
26 Saiful Bahri 9 49,5 -2,55 6,50
27 Siswandi 12 66 13,95 194,60
28 Siti Zubaidah 9 49,5 -2,55 6,50
29 Suriadi 10 55 2,95 8,70
30 Ulul Azmi 12 66 13,95 194,60
Jumlah Rata-rata
285 1561,5 52,05
6 2768,82
Tabel 8: Nilai Tes Awal Hasil Belajar Siswa Kelas Kontrol Mata Pelajaran Biologi Madrasah Tsanawiyah (MTs.) As Sholehiyah Santong Tahun Pelajaran 2009/2010.
No. Nama Siswa
Kelas Eksperimen Skor Nilai Hasil Tes
(X2)
(
x2 −x2) (
x2 −x2)
21 Abdurrahim 9 49,5 -2,58 6,66
2 Ahmad Rosidi 7 38,5 -13,58 184,41
3 Badaruddin 10 55 2,94 8,64
4 Bq. Ida Septinda 10 55 2,94 8,64
5 Indra Maheputra 8 44 -8,06 64,96
6 L. Mardian 12 66 13,94 194,32
7 L. Najmul Huda 12 66 13,94 194,32
8 Masitah 9 49,5 -2,58 6,66
9 Muh. Khairul Rizal 9 49,5 -2,58 6,66
10 Muh. Sahdan 10 55 2,94 8,64
11 Muh. Samsudin 8 44 -8,06 64,96
12 Muh. Samsul Rizal 6 33 -19,06 363,28
13 Muh. Solihin 10 55 2,94 8,64
14 Muh. Zulkarnain 9 49,5 -2,58 6,66
15 Muh. Mahdi 7 38,5 -13,58 184,41
16 Murniati 9 49,5 -2,58 6,66
17 Musmuliadi 11 60,5 8,44 71,23
18 M. Yusuf Taelani Ramli 11 60,5 8,44 71,23
19 Faizul Karmain 10 55 2,94 864
20 Ria Hendriani 12 66 13,94 144,32
21 Ridwan 9 49,5 -2,58 6,66
22 Saibi 8 44 -8,06 64,96
23 Sapiah 10 55 2,94 8,64
24 Septian Cahyadi 9 49,5 -2,58 6,66
25 Siti Fatimah 9 49,5 -2,58 6,66
26 Sopianussauri 9 49,5 -2,58 6,66
27 Sulasniatun Hilma 12 66 13,94 144,32
28 Sumakyah 9 49,5 -2,58 6,66
29 Zulaiha 9 49,5 -2,58 6,66
30 Zul Fadli 11 60,5 8,44 71,23
Jumlah Rata-rata
284 1562 52,06
2,64 1849,71
Untuk menguji homogenitas sampel dipergunakan persamaan :
Terkecil Varian
Terbesar Varian
Fnit =
Dari data yang diperoleh adalah sebagai berikut : Diketahui :
Kelas Eksperimen adalah S2 = 92,29 Kelas Kontrol adalah S2 = 61,66
1,49
66 , 61
29 , 92
=
=
= VarianTerkecil Terbesar Varian
Fnit
Berdasarkan hasil perhitungan uji F di atas, diketahui varian untuk kelas eksperimen sebesar 92,29 dan varian untuk kelas kontrol sebesar 61,66.
dari kedua varian tersebut diperoleh nilai F-hitung 1,45 dan nilai F – tabel 1,58, sehingga nilai F-hitung < F-tabel. Maka dapat disimpulkan bahwa sampel yang digunakan homogen atau kedua sampel memiliki kemampuan awal yang sama.
Tabel 9: Nilai Tes Akhir Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen Mata Pelajaran Biologi Madrasah Tsanawiyah (MTs.) As Sholehiyah Santong Tahun Pelajaran 2009/2010.
No. Nama Siswa
Kelas Eksperimen Skor Nilai Hasil Tes
(X1)
(
x1−x1) (
x1−x1)
21 Abdul Majid 13 71,5 -10,63 112,99
2 Abdurrozi 11 60,5 -21,63 467,85
3 Ahmad Yani 15 82,5 0,37 0,14
4 Ahmad Zazli Efendi 18 99 16,87 284,59
5 Asniwati 17 93,5 11,37 129,27
6 Burhanudin 18 99 16,87 284,59
7 Emi Susilawati 12 66 -16,13 260,17
8 Fitriani 14 77 -5,13 26,32
9 Hairunnisa 16 88 5,87 34,46
10 Herlina Izinta 13 71,5 -10,63 112,99
11 Huswatun Hasanah 15 82,5 0,37 0,14
12 Junaedi 13 71,5 -10,63 112,99
13 Mariani 17 93,5 11,37 129,27
14 Mega Mustika Ratu 11 60,5 -21,63 467,85
15 Miftahul Jannah 10 55 -27,13 736,04
16 Muhammad Dahlan 18 99 16,87 284,59
17 Muhammad Mua’zam 16 88 5,87 34,46
18 Muhammad Faisal 17 93,5 11,37 129,27
19 Muhammad Zubair 12 66 -16,13 260,17
20 Muhir 18 99 16,87 284,59
21 Muhammad Fadil 18 99 16,87 284,59
22 Muhammad Faozi 12 66 -16,13 260,17
23 Nurul Aini 14 77 -5,13 26,32
24 Rafika Duri 15 82,5 0,37 0,14
25 Ray Meliana 12 66 -16,13 260,17
26 Saiful Bahri 17 935 11,37 129,27
27 Siswandi 18 99 16,87 284,59
28 Siti Zubaidah 14 77 -5,13 26,32
29 Suriadi 16 88 5,87 34,46
30 Ulul Azmi 18 99 16,87 284,59
Jumlah Rata-rata
448 2464 82,13
6,1 5743,36
Tabel 10: Nilai Tes Akhir Hasil Belajar Siswa Kelas Kontrol Mata Pelajaran Biologi Madrasah Tsanawiyah (MTs.) As Sholehiyah Santong Tahun Pelajaran 2009/2010.
No. Nama Siswa
Kelas Eksperimen Skor Nilai Hasil Tes
(X2)
(
x2 −x2) (
x2 −x2)
21 Abdurrahim 9 49,5 -32,6 1062,76
2 Ahmad Rosidi 6 33 -49,1 2410,81
3 Badaruddin 13 71,5 -10,6 112,36
4 Bq. Ida Septinda 14 77 -5,1 26,01
5 Indra Maheputra 8 44 -38,1 1451,61
6 L. Mardian 8 44 -38,1 145,61
7 L. Najmul Huda 9 49,5 -32,6 1062,76
8 Masitah 7 38,5 -43,6 1900,96
9 Muh. Khairul Rizal 8 44 -38,1 1451,61
10 Muh. Sahdan 14 77 -5,1 26,01
11 Muh. Samsudin 13 71,5 -10,6 112,36
12 Muh. Samsul Rizal 14 77 -5,1 26,01
13 Muh. Solihin 9 49,5 -32,6 1062,76
14 Muh. Zulkarnain 7 38,5 -43,6 1900,96
15 Muh. Mahdi 6 33 -49,1 2410,81
16 Murniati 10 55 -27,1 734,41
17 Musmuliadi 11 60,5 -21,6 466,56
18 M. Yusuf Taelani Ramli 10 55 -27,1 734,41
19 Faizul Karmain 7 38,5 -43,6 1900,96
20 Ria Hendriani 10 55 -27,1 734,41
21 Ridwan 8 44 -38,1 145,61
22 Saibi 11 60,5 -21,6 466,56
23 Sapiah 7 38,5 -43,6 1900,96
24 Septian Cahyadi 10 55 -27,1 734,41
25 Siti Fatimah 12 66 -16,1 259,21
26 Sopianussauri 13 71,5 -10,6 112,36
27 Sulasniatun Hilma 9 49,5 -32,6 1062,76
28 Sumakyah 9 49,5 -32,6 1062,76
29 Zulaiha 9 49,5 -32,6 1062,76
30 Zul Fadli 11 60,5 -21,6 466,56
Jumlah Rata-rata
292 1567,5 52,25
-857 5540,3
2. Deskripsi Hasil Penelitian
Berdasarkan hasi penelitian jumlah siswa pada kelas kontrol dari kelas eksperimen yang mengikuti tes pada materi sistem ekskresi masing- masing sebanyak 30 orang siswa. Tes yang dipergunakan telah diuji validitas dan reabilitasnya. (lihat lampiran...)
Setelah diadakan tes prestasi belajar diperoleh nilai tertinggi pada kelas kontrol sebesar 77 dan nilai terendah sebesar 55 dengan nilai rata- rata sebesar 52,25. sedangkan pada kelas eksperimen diperoleh nilai tertinggi sebesar 99 dan nilai terendah sebesar 55 dengan nilai rata-rata sebesar 82,13 untuk lebih jelasnya dapat dilihat dalam tabel di bawah ini:
Tabel 11 : Nilai tes pada kelas eksperimen dan kelas kontrol pada kelas IX MTs As-Sholehiyah Santong Terara Lombok Timur Tahun Ajaran 2009/2010.
No Nilai Prestasi Belajar Siswa Kelas Eksperimen Kelas Kontrol 1.
2.
3.
4.
5.
Nilai tertinggi Nilai terendah Rata-rata Nilai varian Jumlah siswa
99 55 82,13 191,44
30
77 33 52,25 184,66
30 3. Pengujian Hipotesis
Pengujian hipotesis penelitian dilakukan dengan perhitungan uji F dan uji t. Adapun prehitungan uji F sebagai berikut:
terkecil varian
terbesar Varian
F=
Varian masing-masing kelas diperoleh dengan rumus :
( )
n x S2 =
∑
x− 2Keterangan:
F : Indeks homogenitas yang dicari S2 : Varian
X : Nilai siswa
x : Nilai rata-rata siswa
x-x : Nilai siswa – nilai rata-rata siswa N : Jumlah sample
Keriteria pengujian: Jika F.hitung < F tabel, maka sampel homogen.
Jika F.hitung > F.tabel maka sampel tidak homogen.
Dari tabel kerja diperoleh x1 = 82,13
x2 = 52,25
∑(x1-x1)2 = 5743,36
∑(x2-x2)2 = 5540,03 n1 = n2 = 30
( )
, 19130
36 , 5743 eksperimen
kelas S
2 2
=
=
=
∑
− nx x
( )
66 , 18430
63 , 5540 kontrol kelas
S
2 2
=
=
=
∑
− nx x
Varian terbesar adalah varian untuk kelas eksperimen sedangkan varian terkecil adalah varian untuk kelas kontrol. Maka uji homogenitas selanjutnya dengn menggunakan rumus sebagai berikut:
03 ,1
66 , 184
44 , F 191
terkecil varian
terbesar varian
F
=
=
=
dk pembilang : 30-1 = 29
dk penyebut : 30-1 = 29 Nilai F.tabel pada α 0,05 = 1,58
Berdasarkan hasil perhitungan uji F di atas, diketahui varian untuk kelas eksperimen sebesar 191,44 dan varian untuk kelas kontrol sebesar 184,66. berdasarkan kedua varian tersebut diperoleh nilai F.hitung 1,03 dan nilai F.tabel 1,58, sehingga nilai F.hitung < F.tabel. berarti data tersebut dikatakan homogen, maka selanjutnya pengujian t-tes menggunakan rumus t-polled varian di bawah ini:
Perhitungan uji t Diketahui :
x1 = 82,13 x2 = 52,25 N1 = 30 N2 = 30
12
S = 191,66
22
S = 184,66
Maka data tersebut kemudian dimasukkan ke dalam rumus uji t-tes, yaitu:
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
58
066 , 0 14 , 1355 76
, 5551
88 , 29 58
15 66 1 , 184 29 44 , 191 29
88 ,
2930 30 2
30 1 30 66 1 , 184 1 30 44 , 191 1 30
25 , 52 13 , 82
2
1 1 1
1
2 1
2 1 22 2 2
1 1
2 1
= +
+
=
− +
+
− +
−
= −
− +
+
− +
−
= −
t t t
n n
n S n
n S n
x t x
( )
48 , 8
52 , 3
88 , 29
41 , 12
88 , 29 58
8554 , 719
88 , 29 58
066 , 0 9 , 10906
88 , 29
=
=
=
=
=
t t t t t
Jadi nilai t-hitung adalah 8,48, selanjutnya mencari t-tabel satu pihak dengan menentukan dk.
Dk = n1 + n2 – 2 = 30 + 3 – 2 = 58.
Berdasarkan perhitungan di atas diperoleh t-hitung sebesar 8,48.
sedangkan perhitungan pada dk 58 α 0,05 dengan uji satu pihak diperoleh t-tabel sebesar 1,671 untuk hipotesis kedua dan pada uji dua pihak diperoleh t-tabel sebesar 2,000 untuk hipotesis pertama. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 12 : Nilai statistik dari data.
No Nilai Hitung Tabel 1
2 3
Nilai F
Nilai t dalam 1 pihak Nilai t dalam 2 pihak
1,03 8,48 8,48
1,58 1,671 2,000
Bedasarka tabel di atas, t-hitung > t-tabel, maka hipotetsis nol (Ho) ditolak, hipotesis alternatif (Ha) yang diajukan dalam penelitian ini yang berbunyi: “ada pengaruh positif penerapan pembelajaran menggunakan spesimen hewan vertebrata terhadap prestasi belajar biolkogi siswa kelas IX MTs As-Sholehiyah Santong Terara Lombok Timur tahun ajaran 2009/2010 dinyatakan diterima.