• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB V PENUTUP

B. SARAN

Sebaiknya para santriFacebook khususnya santri putra maupun santri putri di Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah dapat menggunakan secara konsekuen dengan cara mampu memilah waktu.antara waktu belajar dan waktu menggunakan Media Sosial (Facebook), agar nantinya tidak menyesal di kemudian hari.

2). Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah.

Sebaiknya di adakan pembinaan atau sosialisasi terhadap santri agar nantinya mereka mengerti bagaimana Dampak buruk dari Facebook yang terus menerus.Sehingga nantinya diharapkan para santridapat menyadari dan mengerti kewajiban atau tugas mereka sebagai pelajar.

3).Orang tua.

Sebaiknya orang tua selalu mengawasi, menasehati serta mendampingi anaknya mengenali karakteristik layanan teknologi informasi yang digunakan.Jangan hanya selalu memberikan fasilitas pada anak tanpa adanya pengawasan.Perhatian orangtua sangat di butuhkan oleh seorang anak.Jangan sampai seorang anak terjerumus hanya karena kurangnya perhatian dari kedua orangtua.

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman,Muhammad. 2016. Akhlak Menjadi Seorang Muslim Berakhlak Mulia. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Aksara,Sudarwan, Ilmu-ilmu Perilaku. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto,Suharsimi, 2006. Prosedur Peneliti Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta.

Bland, Michael, dkk. 2001. Hubungan Media Yang Efektif. Jakarta:

Erlangga.

Bungin, Burhan, 2011, Sosiologi Komunikasi. Jakarta: Kencana.

Cahyono, Supeng, Anang. Pengaruh Media Social Terhadap Perubahan Masyarakat. Hal: 142.

Cangara, Hafied, 1998. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Cowley, Sue. 2010. Panduan Manajemen Perilaku Siswa. Jakarta:

Erlangga.

Doradjat, Zakiah, 2005. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Bulan Bintang.

Jasmadi, 2004.Panduan Praktis Menggunakan Internet. Semarang: Andi Yogyakarta.

Kafie, Jamaluddin.1982. Sifat Dan Sikap Seorang Muslim. Surabaya: Bina Ilmu.

Maryani, Eni. Media Dan Perubahan Sosial. Bandung.

Mubarak, Zulfi, sosiologi Dakwah Tafsir Social Fenomena Multi-Religius Kontemporer. Malang: Malang Press.

Muchquail, Denis, Teori Komunikasi Massa. 2008. Edisi ke delapan.

MuhtadiSaeful, Asep dan Safei, Ahmad, agus. 2003. Metode Penelitian Pakwah. Bandung: Pustaka Setia.

Mujahidin, Neon, 1998.Metode penelitian Kualitatif, yogjakarta: Rake Sarasen.

Neolaka, Amos, Neolaka, Amelia, 2017. Landasan Pendidikan. Jakarta:

Kencana

Nurudin, 2016.Ilmu Komunikasi Ilmiah Dan Popular. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Putra, Jaya. 2011. Dampak Media Sosial.Jayaputrablog.blogspot.com.

Rusdianto, ujang. 2014. Cyber csr. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sa’id, Ibnu,Muhammad. 1992. Silsilah Pelajaran Bahasa Arab Mustawa 2 Hadits. Makkah: kantor Bahasa Arab.

Subiakto, Hendry dan Ida, Rachmah, 2012.komunikasi politik, media, dan demokrasi. Jakarta: PT Kencana.

Sugiono, 2012.Metode penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta.

Supardan, Dadang. 2013.Pengantar Ilmu Sosial Sebuah Pendekatan Sruktural.Jakarta: Bumi Aksara.

Tamburaka, Apriadi. 2012. Agenda Setting Media Massa. Jakarta:

Rajawali Pers.

Tamburaka, Apriadi. 2012. Literasi Media, Jakarta: Rajawali Pers.

Umar, Bukhari, 2017. Ilmu Pendidikkan Islam, Jakarta:SinarGrafika Offset.

Wibowa, 2013.perilaku Dalam Organisasi. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Zuriah, Nurul, 2006. Metodoligi Sosial Dan Pendidikan Teori-Aplikasi, Jakarta: Bumi Aksara.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran I

METODE PENGUMPULAN DATA A. Metode Dokumentasi

1. Sejarah perdirinya Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang banggai, Sulawesi Tengah.

2. Visi dan misi berdirinya Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah.

3. Tujuan berdirinya Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah.

4. Struktur organisasi Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Pondok Pesantren DarulIstiqomah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah.

B. Metode Observasi

1. Keadaan Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah.

2. Perilaku santri di Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah.

3. Kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Darul Istiqamah Banggai, Sulawesi Tengah dalam pembelajaran.

C. Metode Wawancara

1. Defenisi Facebook menurut santri di Pondok Pesantren DarulIstiqomah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah.

2. Dampak Facebook terhadap santri.

3. Cara mengatasi Dampak Negatif dari Facebook.

4. Cara mencegah hal-hal yang tidak di inginkan dalam menggunakan Facebook.

Lampiran 2

PEDOMAN WAWANCARA

A. Direktur Pondok Pesantren Darul Istiqamah cabang Banggai, Sulawesi Tengah.

1. Bagaimana sejarah berdirinya Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah?

2. Apa Visi dan Misi Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah?

3. Apa tujuan berdirinya Pondok Pesantren Darul IstiqamahCabang Banggai, Sulawesi Tengah?

4. Apa hambatan atau rintangan yang di hadapi dalam mendirikan Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah?

B. Santri Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah.

1. Apa saja yang santri ketahui tentang Facebook?

2. Apakah ada dampak negative dan positif dari Facebook?

3. Apa manfaat dari Facebook?

4. Dengan cara apa mengatasi dampak negatif dari Facebook?

Lampiran 3

STRUKTUR ORGANISASI LEMBAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL ANAK DARULISTIQAMAH CABANG BANGGAI,

SULAWESI TENGAH.

PENGAWAS KETUA PENASEHAT MAKMUR M.ARIF S Hi. ABBAS

Sekertaris Kepala Asrama

Bendahara ZABIR T MUNADHIR

AH

NAIMAH A

Seksi Pendidikan

Seksi Dana Seksi Ibadah Seksi perlengkapan

Seksi Kesehatan KARTOLO M MUFLIH ABD. HAKIM HUSAIN ST. AMINAH

ANAK ASUH/ANAK DIDIK

Lampiran 5

HASIL WAWANCARA OBSERVASI

1. Dampak penggunaan Facebook di Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah.

Adapun Dampak penggunaanFacebookbagi santri di Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah diantaranya sebagai berikut:

1. Dampak positif.

Gambar di samping menunjukkan bahwa penggunaan Facebook memiliki dampak positif.

Ini terlihat dengan adanya Facebooksantri dapat dengan muda bersosialisasi dengan lingkungan sekitar, dapat berinteraksi dengan cepat dengan teman, dan dengan Facebookkita dapat dengan mudah mengaploadmasalah-masalah tentang pendidikan sehingga dapat membantu dan memotivasikan diri kita menjadi semangat dalam belajar.

2. Dampak negatif.

Adapun dampak negative FacebookDiantaranya sebagai berikut:

a. Santri seringkali melupakan kegiatansebagai seorang santri/

pelajar.

b. Melalui Facebook tindak kejahatan dan pelecehan terhadap santrikerap terjadi.

c. Dapat mengurangi waktu efektif santri, karena santri bisa bermain Facebook dengan waktu yang cukup lama dan bisa saja menghabiskan uang.

d. Ketika kita sudah keasyikkan dengan Facebook kita lupa akan tugas-tugas yang telah di berikan oleh ustadz atau ustadzah kita sewaktu berada di kelas.

e. Tidak peduli dengan apa yang ada di sekitar kita.

f. Dapat merusak mental para santri dalam melakukan suatu tindakan.

2. Cara memanfaatkan Facebook dengan baik dan benar

Adapun cara-cara santri putra maupun santri putri Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah dalam memanfaatkan Facebook ialah:

1). Dengan Facebooksantri putra maupun santri putri di mudahkan dalam kegiatan belajar.

Maksud dari gambar di samping yaitu dengan Facebooksantri dapat mempererat tali persaudaraan dengan teman, sahabat, keluarga, bahkan teman yang sudah lama tidak bertemu bisa bertemu kembali melalui akunFacebook.

Maksud dari gambar di samping yaitu dengan Facebooksantri dapat berbagi berbagai macam motivasi, yang bisa memotivasikan dirinya dan orang- orang sekitarnya.Dengan Facebooksantridapat Membuat grup Facebookbukan Cuma menanyakan kabar, memberikan motivasi. tapi, Dapat pula di gunakan sebagai sarana untuk berdiskusi dengan teman sekolah tentang tugas (mencari informasi).

Dan bisa di gunakan untuk mempelajari ilmu-ilmu yang belum pernah kita temukan sebelumnya. Selain untuk mempermudah santri untuk belajar Facebookjuga bisa di jadikan tempat bermain.

2). Dengan Facebooksantri putra maupun santri putri di permudah untuk Mencari teman dan menambah teman.

3). Karena adanya Facebooksantri putra maupun santri putri bisa Menghilangkan sedikit kepenatan dalam belajar.

4). Bisa di jadikan tempat promosi yang efektif.

Maksud dari gambar disamping ialah untuk memanfaatkan Facebook dengan baik salah satu caranya ialah santri bisa jadikan Facebook sebagai sarana promosi yang baik. Berupa makanan, kripik,dan lain-lain.

Maksud dari gambar disamping ialah untuk memanfaatkan Facebook dengan baik salah satunya ialah santri bisa jadikan Facebook sebagai sarana promosi yang baik. Berupa obat herbal, dan lain sebagainya.

Misalnya khusus santri putra maupun santri putri Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah. yang mempunyai hobi bisnis. Bisa mamakaiakunFacebook untuk layanan bisnis. Entah itu bisnis pakaian, sepatu, tas, jilbab, cadar dan lain sebagainya pasti akan di permudaholeh layanan Facebook tersebut.

Adapun proses yang dilakukan dalam pembelajaran para ustadz dan ustadzahdi Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah ialah

1. Memberikan contoh dan mengajarkan Akhlak yang baik terhadap santri putra maupun santriputri Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah.

2. Memberikan Motivasi-Motivasi yang bisa membuat santri putra maupun santri putri semakin semangat dalam menuntut Ilmu Agama.

3. Memberikan kesempatan terhadap seluruh santri putra maupun santriputri agar senantiasa bisa membagikan ilmunya kepada orang lain ketika sedang libur. Misalnya mengisi ceramah di mesjid ketika puasa dan lain sebagainya.

Lampiran 4

IDENTITAS MTS DARUL ISTIQAMAH CABANG BANGGAI 1. Nama : MTS Darul Istiqamah Cabang Banggai 2. Alamat Ponpes : JL. Pesantren Lompio

Kecamatan : Banggai.

Kabupaten : Banggai Laut.

Propinsi : Sulawesi Tengah.

Kode Pos : Po Box. 94791

Nomor Telepon : (0462) 21580

No Hp : 081340461513

3. Tahun didirikan beroperasi : 1991

4. Pendiri : 1. Almarhum Hi. Arsyad 2. Almarhum Hi. Ma’di 3. Hi. Abbas

5. Status Tanah : Milik MTS Darul Istiqamah Banggai 6. Luas Tanah : 20000 m2

7. Nama Kepala Sekolah : M.ARIF SIKKIRI, SH 8. Nomor Akte Pendirian : 97/DIP/SK/I/1991 9. Tanggal Akte Pendirian : 01 Januari 1991

Lampiran 5

DOKUMENTASI

Dokumentasi wawancara bersama UstadzMuh. Arif Sikkiri SH. (Pimpinan Pondok Pesantren Darul Istiqamah Cabang Banggai, Sulawesi Tengah).

Dokumen terkait