BAB V PENUTUP
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan di atas maka adapun saran yang dapat diberikan kepada peneliti selanjutnya antara lain yaitu :
1. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat menambah variabel-variabel penelitian yang lain.
2. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat menggunakan alat analisa yang berbeda dengan penelitian sebelumnya.
3. Lembaga Pasar Modal diharapkan agar terus meningkatkan sosialisasi pasar modal karena dengan sosialisasi yang baik maka akan memperkenalkan pasar modal lebih jauh lagi kepada masyarakat, sehingga akan menambah wawasan yang berkaitan dengan pasar modal serta menumbuhkan motivasi kepada masyarakat, khususnya kepada mahasiswa, untuk terus belajar pasar modal sehingga pada akhirnya meningkatkan minat mahasiswa dalam berinvestasi di pasar modal.
66
DAFTAR PUSTAKA
Akhmad Darmawan, J. J. (2019). Pengaruh Pengetahuan Investasi, Modal Minimal, Pelatihan Pasar Modal Dan Motivasi Terhadap Minat Investasi Di Pasar Modal. Jurnal Ilmiah Neraca FEB-UMPP, 1(70971101).
Albab, A. U., & Zuhri, S. (2019). Pengaruh manfaat, pengetahuan, dan edukasi terhadap minat mahasiswa dalam berinvestasi di pasar modal syariah. Li Falah : Jurnal Studi Ekonomi Dan Bisnis Islam, 4(1).
https://doi.org/10.31332/lifalah.v4i1.1367
Alfarauq, A. D., & Yusup, D. K. (2020). Pengaruh Pengetahuan Pasar Modal Syariah Dan Motivasi Investasi Terhadap Minat Investasi Kaum Milenial Garut Di Pasar Modal Syariah. Finansha- Journal of Sharia Financial Management, 1(1). https://doi.org/10.15575/fsfm.v1i1.10052
Bahri, S. moh. (2018). Pengaruh Kepemimpinan Lingkungan Kerja, Budaya Organisasi Dan Motivasi Terhadap Kepuasan Kerja Yang Berimplikasikan Terhadap Kinerja Dosen. In Jakad Media Publishing.
Burhanudin, H., Mandala Putra, S. B., & Hidayati, S. A. (2021). Pengaruh Pengetahuan Investasi, Manfaat Investasi, Motivasi Investasi, Modal Minimal Investasi Dan Return Investasi Terhadap Minat Investasi Di Pasar Modal (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram). Distribusi - Journal of Management and Business, 9(1).
https://doi.org/10.29303/distribusi.v9i1.137
Direktorat Pasar Modal Syariah OJK. (2020). Mengenal Pasar Modal Syariah. In Otoritas Jasa Keuangan.
Fauzan, M., & Suhendro, D. (2018). Peran Pasar Modal Syariah Dalam Mendorong Laju Pertumbuhan Indonesia. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 5(1).
Hati, S. W., & Harefa, W. S. (2019). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berinvestasi Di Pasar Modal Bagi Generasi Milenial. JOURNAL OF
APPLIED BUSINESS ADMINISTRATION, 3(2).
https://doi.org/10.30871/jaba.v3i2.1529
Hermawati, N., Rizal, N., & Mudhofar, M. (2018). Analisis Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Untuk Berinvestasi Di Pasar Modal.
Proceedings Progress Conference, 1(1).
Hidayat, L., Muktiadji, N., & Supriadi, Y. (2019). Pengaruh Pengetahuan Investasi Terhadap Minat Mahasiswa Berinvestasi Di Galeri Investasi Perguruan Tinggi. JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia), 3(2).
https://doi.org/10.36339/jaspt.v3i2.215
Jaya, A., Haanurat, A. I., & Santi, N. (2021). Stock Decision Investment of Millennial Generation in Covid 19 Pandemic. Proccedings of International Seminar : FOSTERING SPIRITUALITY AND HUMANITIY, 1, 3(1), 1–10.
67
Latifah, S. (2019). Pengaruh Pengetahuan , Modal Minimal Dan Motivasi Investasi Terhadap Minat Mahasiswa Untuk Berinvestasi Di Pasar Modal Syariah ( Studi Pada Galeri Investasi Syari ’ ah UMP ). E-Jurnal IAIN Purwokerto.
Marlin, K. (2020). Pengaruh Pengetahuan Investasi, Persepsi Return, dan Motivasi Investasi Terhadap Minat Investasi Pada Galeri Investasi Syariah Bursa Efek Indonesia Iain Batusangkar. Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia, 5(6). https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v5i6.1327
Mubarok, F. K. (2018). Peran Sosialisasi Dan Edukasi Dalam Menumbuhkan Minat Investasi Di Pasar Modal Syariah. INOVASI, 14(2).
https://doi.org/10.29264/jinv.v14i2.4119
Mugiyati, M. (2016). SUKUK DI PASAR MODAL Tinjaun Bisnis Investasi dan Fiqh. In UIN Sunan Ampel Press Anggota.
Mulyana, M., Hidayat, L., & Puspitasari, R. (2019). Mengukur Pengetahuan Investasi Para Mahasiswa Untuk Pengembangan Galeri Investasi Perguruan Tinggi. JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi, 3(1).
https://doi.org/10.36339/jaspt.v3i1.213
Nurwahyuni. (2019). Pengaruh Sosialisasi Pasar Modal Syariah Terhadap Minat Investor (Studi Kasus Galeri Investasi Bursa Efek Indonesia Unismuh Makassar). Skripsi.
Perdana, R. A., Ramashar, W., & Perdana, R. (2019). Sosialisasi, Persuasi, Involvement dan Minat Investasi di Pasar Modal: Studi Kasus Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Riau. In Muhammadiyah Riau Accounting and Business Journal (Vol. 1, Issue 1).
Pratama, A., & Lastiati, A. (2020). The Influence of Knowledge, Learning Motivation and Capital Market Socialization on Investment Accounting Student in the Capital Market. Jurnal SIKAP (Sistem Informasi, Keuangan, Auditing Dan Perpajakan), 5(1). https://doi.org/10.32897/jsikap.v5i1.452 Saharuddin, H. (2020). Pengaruh Pengetahuan, Motivasi, Dan Tranparansi
Laporan Keuangan Terhadap Minat Millenial Berinvestasi Saham Pada Pasar Modal (Studi Kasus Mahasiswa FEB Unismuh). In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian dan Pengembangan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. In Bandung: Alfabeta.
Sukma, N., Asidik, A., & Nurul Hafifah. (2016). Minat Generasi Milenial Dan Generasi Z Berinvestasi Di Pasar Modal Syariah : Pengembangan Model TPB. In Laboratorium Penelitian dan Pengembangan FARMAKA TROPIS Fakultas Farmasi Universitas Mualawarman, Samarinda, Kalimantan Timur (Issue April).
Suyanti, E., & Hadi, N. U. (2019). Analisis Motivasi Dan Pengetahuan Investasi Terhadap Minat Investasi Mahasiswa di Pasar Modal. Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi, 7(2). https://doi.org/10.33603/ejpe.v7i2.2352
68
Tumewu, F. (2019). Minat Investor Muda Untuk Berinvestasi Di Pasar Modal Melalui Teknologi Fintech. JMBI UNSRAT (Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis Dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi)., 6(2).
https://doi.org/10.35794/jmbi.v6i2.26170
Yusuf, M. (2019). Pengaruh Kemajuan Teknologi dan Pengetahuan terhadap Minat Generasi Milenial dalam Berinvestasi di Pasar Modal. JURNAL
DINAMIKA MANAJEMEN DAN BISNIS, 2(2).
https://doi.org/10.21009/jdmb.02.2.3
Zulchayra, Z., Ibrahim, A., & Fitria, A. (2020). Pengaruh Sosialisasi Dan Pengetahuan Terhadap Minat Investasi Di Pasar Modal Syariah (Studi Pada Mahasiswa di Banda Aceh). JIHBIZ :Global Journal of Islamic Banking and Finance., 2(2). https://doi.org/10.22373/jihbiz.v2i2.8645
LAMPIRAN
Lampiran 1
KUESIONER PENELITIAN
PENGARUH PENGETAHUAN, MOTIVASI BELAJAR DAN SOSIALISASI PASAR MODAL SYARIAH TERHADAP MINAT MAHASISWA EKONOMI
DAN BISNIS BERINVESTASI DI PASAR MODAL SYARIAH Responden yang Terhormat,
Dalam Rangka menyelesaikan studi/ tugas akhir di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Prodi Manajemen Universitas Muhammadiyah Makassar, Maka dari itu diperlukan dukungan Bapak/Ibu/Saudara(i) untuk membantu saya mengisi kuesioner ini.
Untuk itu, saya sangat mengharapkan kesediaan Bapak/Ibu/Saudara(i) meluangakan waktu untuk mengisi kuesioner ini. Masukan informasi yang jujur, benar, dan akurat sangat diharapkan agar informasi ilmiah yang akan disajikan benar-benar dapat dipertanggung jawabkan. Terima kasih atas bantuan dan kesediaannya dalam meluangkan waktu untuk mengisi kuesioner ini.
Petunjuk pengisian:
1. Bacalah terlebih dahulu pernyataan dengan cermat sebelum anda memulai untuk menjawabnya.
2. Isilah data diri anda sesuai dengan keadaan yang sebenarnya pada urutan I tentang identitas responden.
3. Jawablah pernyataan ini dengan jujur dan benar.
4. Pilihlah salah satu jawaban yang tersedia dengan memberi tanda checklist (√) pada salah satu pilihan jawaban sesuai dengan pendapat yang anda alami sebagai tenaga kerja.
5. Setiap responden diharapkan hanya memilih satu jawaban.
Identitas Responden:
1. Nama Responden :
2. Umur :
3. Jenis Kelamin : □ Laki-laki □ Perempuan
4. NIM :
5. Jurusan :
6. Lama Waktu Berinvestasi : □ < 1 tahun □ 1-3 tahun □ > 3 tahun Keterangan Alternatif Jawaban dan Skor Penilaian
Skor 5 = Sangat Setuju (SS) Skor 4 = Setuju (S)
Skor 3 = Netral (N)
Skor 2 = Tidak Setuju (TS)
Skor 1 = Sangat Tidak Setuju (STS)
A. Instrumen Penelitian Minat Investasi (Y) MINAT INVESTASI
Indikator No Pernyataan SS S N TS STS
Minat Transaksional
1 Saya tertarik berinvestasi di pasar modal syariah karena informasi dan pengetahuan yang saya dapatkan tentang pasar modal syariah.
2 Saya tertarik menjadi investor karena saya akan mendapatkan keuntungan di masa depan.
Minat Refrensial 3 Saya akan menyarankan teman dan kerabat saya untuk berinvestasi di pasar modal syariah.
4 Saya senang
menyarankan pasar modal syariah kepada orang lain.
Minat Preferensial
5 Saya menjadi investor pasar modal syariah karena sesuai dengan kebutuhan saya.
6 Preferensi saya baik terhadap pasar modal syariah.
Minat Eksploratif 7 Saya menanyakan informasi investasi pada orang yang sudah pernah berinvestasi
8 Saya tertarik untuk berinvestasi setelah mendapat informasi dari teman atau dosen.
B. Instrumen Penelitian Pengetahuan (X1) PENGETAHUAN
Indikator No Pernyataan SS S N TS STS
Pengetahuan Pasar Modal
1 Pasar modal memegang peranan penting dalam perekonomian nasional.
2 Pengetahuan investasi pada pasar modal ialah hal yang sangat penting karena pasar modal selalu ada dalam kehidupan sehari-hari dari masyarakat.
Pengetahuan Tentang Investasi
3 Dengan pengetahuan Investasi mampu membantu memenuhi kebutuhan di masa mendatang.
4 Bagi kaum milenial pengetahuan investasi merupakan hal penting untuk melindungi nilai asset akibat penurunan nilai dari inflasi
Pengetahuan Tentang Tingkat
Keuntungan
5 Jumlah keuntungan yang dapat diperoleh dari pengetahuan investasi saya di pasar modal menjadi pertimbangan saya untuk berinvestasi di pasar modal.
6 Saya mengetahui bahwa deviden dan capital gain merupakan keuntungan yang didapatkan dari investasi saham di pasar modal.
Pengetahuan Tentang Risiko
7 Pengetahuan tentang investasi dengan tingkat risiko tinggi namun return nya juga tinggi merupakan tantangan yang menarik bagi saya.
8 Pengetahuan mengukur tingkat risiko membantu investor dalam
meminimalisir terjadinya kerugian
C. Instrumen Penelitian Motivasi (X2) Sosialisasi
Indikator No Pernyataan SS S N TS STS
Motivasi dimulai dari adanya perubahan social
atau tenaga dalam diri pribadi
seseorang.
1 Saya merasa bersemangat dalam mengikuti mata kuliah invetasi.
2 Saya sangat
memperhatikan saat narasumber mejelaskan tentang materi investasi dalam kegiatan
perkuliahan atau seminar.
Motivasi ditandai dengan timbulnya perasaan yang
mengarah tingkah laku
seseorang
3 Saya akan memulai dengan menyisihkan uang sedikt demi sedikit untuk membeli produk investasi.
4 Saya akan memulai dengan membeli produk (selain untuk konsumsi) yang memiliki nilai investasi (memiliki nilai jual kembali) di masa depan.
Motivasi ditandai oleh reaksi- reaksi untuk mencapai tujuan.
5 Mulai menyusun rencana investasi jangka panjang ataupun pendek.
6 Saya mengunduh video tutorial investasi.
D. Instrumen Penelitian Sosialisasi (X3) Sosialisasi
Indikator No Pernyataan SS S N TS STS
Seminar 1 Saya mendapatkan penjelasan yang baik tentang pasar modal syariah melalui Webinar yang di adakan KSPM 2 Materi yang disampaikan
dalam seminar dikemas dengan menarik
Edukasi 3 Melalui galeri investasi di universitas, saya memiliki pemahaman yang lebih dalam tentang pasar modal syariah.
4 Saya mendapatkan penjelasan yang baik tentang pasar modal syariah melalui sekolah pasar modal yang dilakukan.
Promosi 5 Pesan yang disampaikan dalam promosi pasar modal syariah mudah dipahami.
6 Promosi pasar modal syariah melalui penyebaran brosur.
Media Sosial 7 Saya mengetahui pasar modal syariah
berdasarkan informasi yang saya dapatkan melalui media social (facebook, whatsapp, instagram,dll)
8 Pasar Modal Syariah selalu mengupdate informasi seputar Pasar Modal Syariah di media social.
No. Pengetahuan
Total X1 X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 X1.6 X1.7 X1.8
1 5 5 5 5 5 5 5 5 40
2 2 2 2 2 3 2 3 2 18
3 4 5 5 5 4 5 4 4 36
4 4 4 4 4 4 4 3 3 30
5 5 3 4 4 5 3 4 5 33
6 4 5 5 4 3 4 4 4 33
7 3 3 3 3 3 3 3 3 24
8 5 5 5 5 4 5 5 4 38
9 5 4 5 5 4 4 5 4 36
10 5 4 4 4 4 4 4 4 33
11 4 3 4 4 4 3 3 4 29
12 4 5 5 5 3 4 4 4 34
13 5 5 5 5 5 5 5 5 40
14 4 3 5 4 4 4 4 4 32
15 4 4 4 4 4 4 4 4 32
16 4 4 4 4 4 4 3 3 30
17 4 3 5 5 5 5 5 3 35
18 5 5 5 5 5 5 5 5 40
19 4 4 4 5 4 4 4 4 33
20 5 5 5 5 4 4 5 5 38
21 3 4 3 3 3 3 2 3 24
22 4 4 4 4 4 4 4 4 32
23 5 4 4 4 4 4 3 4 32
24 4 4 5 5 4 4 4 4 34
25 4 4 4 4 4 4 4 4 32
26 5 5 5 5 5 5 5 5 40
27 5 5 5 5 5 5 5 5 40
28 5 5 5 5 5 4 5 5 39
29 5 4 5 5 4 5 4 4 36
30 5 5 5 5 5 5 5 5 40
31 4 2 2 3 2 4 2 4 23
32 5 5 5 5 5 5 5 5 40
33 4 4 4 4 4 4 4 4 32
34 5 5 5 5 5 5 5 5 40
35 5 5 5 5 5 4 4 5 38
36 5 5 5 5 5 5 5 5 40
39 5 5 5 5 5 5 5 5 40
40 3 3 5 5 5 5 5 4 35
41 4 5 5 5 4 4 5 5 37
42 5 5 5 5 5 5 5 5 40
43 5 5 5 5 5 5 5 5 40
44 5 5 5 5 5 5 5 5 40
45 5 5 5 5 5 5 5 5 40
46 3 3 4 4 3 3 3 4 27
47 5 5 5 5 5 5 5 5 40
48 4 4 4 4 4 4 4 4 32
49 3 3 3 3 3 4 3 3 25
50 5 5 5 5 5 5 5 5 40
51 5 5 5 4 4 4 4 5 36
52 5 5 5 5 5 5 5 5 40
53 3 3 3 4 3 3 3 3 25
54 3 3 3 3 3 3 4 3 25
55 3 3 3 4 4 3 4 3 27
56 3 4 3 3 3 3 3 3 25
57 5 5 5 4 5 4 5 5 38
58 5 5 5 5 5 5 5 5 40
59 5 5 5 5 5 5 5 5 40
60 5 4 4 4 4 5 5 4 35
61 5 4 5 4 4 5 5 4 36
62 4 4 4 4 4 4 5 5 34
63 5 5 4 4 4 5 4 4 35
64 4 5 4 4 4 4 5 4 34
65 4 4 4 5 4 4 4 5 34
66 4 4 4 4 5 5 4 5 35
67 3 3 3 3 4 3 3 3 25
68 2 2 2 3 2 2 2 2 17
69 3 3 3 3 3 3 4 3 25
70 4 4 4 4 5 4 4 4 33
71 3 4 3 3 3 3 3 3 25
72 5 5 5 5 5 5 5 5 40
73 4 3 3 3 3 3 3 3 25
74 4 4 4 5 5 4 4 4 34
75 3 3 3 3 3 3 3 3 24
76 4 4 4 4 4 4 4 4 32
77 4 5 4 4 5 4 5 5 36
80 4 4 4 5 4 4 4 4 33
81 3 3 3 3 3 3 3 3 24
82 5 5 5 5 5 5 5 5 40
83 4 4 4 5 4 4 5 4 34
84 4 3 4 3 3 3 3 4 27
85 4 3 3 3 3 3 3 3 25
86 4 5 4 4 4 5 4 4 34
87 3 3 3 3 3 3 3 4 25
88 5 5 5 5 5 5 5 5 40
89 4 3 3 3 3 3 3 3 25
90 4 4 4 4 4 4 4 5 33
91 3 3 3 3 3 3 3 3 24
92 5 5 5 5 5 5 5 5 40
93 5 5 5 5 5 5 5 5 40
94 5 5 5 5 5 5 5 5 40
95 4 5 4 4 5 4 4 5 35
96 5 5 5 5 5 5 5 5 40
97 5 5 5 5 5 5 5 5 40
98 5 5 5 5 5 5 5 5 40
99 5 5 5 5 5 5 5 5 40
100 5 5 5 5 5 5 5 5 40
No. Motivasi Belajar
Total X2
X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 X2.5 X2.6
1 3 3 2 4 4 2 18
2 3 3 4 4 2 3 19
3 4 4 4 5 4 4 25
4 4 4 3 3 4 3 21
5 4 4 4 4 3 3 22
6 4 5 3 3 3 4 22
7 3 3 3 3 3 3 18
8 4 5 5 5 5 5 29
9 4 4 4 4 5 4 25
10 5 4 4 4 5 3 25
11 3 3 4 4 3 3 20
12 5 5 5 5 5 4 29
13 5 5 5 5 5 2 27
14 4 4 4 4 3 3 22
15 4 4 4 4 4 4 24
18 5 3 5 5 5 2 25
19 4 5 4 4 4 4 25
20 4 5 4 4 2 4 23
21 2 3 3 3 3 3 17
22 3 4 4 4 4 4 23
23 4 4 4 4 4 4 24
24 4 5 4 4 4 4 25
25 5 4 4 4 4 3 24
26 4 4 2 3 2 1 16
27 5 4 4 4 4 4 25
28 4 5 5 5 5 5 29
29 4 4 5 4 4 4 25
30 4 4 4 4 4 4 24
31 2 2 2 2 2 1 11
32 5 5 5 5 5 5 30
33 4 4 4 4 4 4 24
34 4 4 5 4 4 4 25
35 5 5 5 5 5 5 30
36 5 5 5 5 5 5 30
37 5 4 3 3 5 1 21
38 4 4 4 4 4 4 24
39 5 4 3 3 4 1 20
40 4 4 4 4 4 5 25
41 5 4 5 4 3 4 25
42 4 4 3 4 4 2 21
43 4 5 5 4 3 1 22
44 5 5 5 5 5 5 30
45 4 4 4 4 3 1 20
46 3 3 3 3 3 4 19
47 4 4 4 4 4 3 23
48 5 5 4 5 4 3 26
49 4 3 3 3 4 3 20
50 4 4 4 4 3 2 21
51 5 5 4 4 4 3 25
52 5 5 5 5 5 5 30
53 3 3 3 4 3 3 19
54 3 3 3 4 4 3 20
55 3 3 3 3 4 3 19
56 3 3 3 4 3 3 19
59 4 4 4 4 4 4 24
60 4 4 4 4 4 3 23
61 4 5 4 4 4 4 25
62 5 5 4 5 4 4 27
63 5 5 5 4 5 4 28
64 4 3 4 5 4 4 24
65 4 4 3 5 4 4 24
66 3 4 4 4 4 3 22
67 3 3 3 3 3 3 18
68 3 3 3 3 3 4 19
69 3 3 3 3 3 3 18
70 5 4 4 5 5 4 27
71 3 3 4 3 3 3 19
72 4 4 3 4 4 3 22
73 3 3 3 3 3 3 18
74 4 4 4 4 4 3 23
75 3 3 3 3 4 3 19
76 4 5 5 5 4 4 27
77 5 5 5 5 5 5 30
78 4 4 4 5 4 4 25
79 4 4 4 4 4 4 24
80 5 4 5 4 5 4 27
81 3 4 3 3 3 4 20
82 4 4 4 4 3 4 23
83 4 4 4 4 4 5 25
84 3 3 3 4 4 3 20
85 3 3 3 3 3 3 18
86 4 5 4 4 5 4 26
87 3 3 3 3 3 3 18
88 4 4 4 5 4 4 25
89 3 3 3 3 3 3 18
90 4 4 4 4 4 5 25
91 3 3 3 3 3 4 19
92 4 4 4 4 4 4 24
93 4 4 4 4 4 3 23
94 4 4 4 4 4 4 24
95 5 5 5 4 4 4 27
96 4 4 4 4 3 3 22
97 4 4 4 4 4 2 22
100 5 4 4 4 4 21
No. Sosialisasi
Total X3 X3.1 X3.2 X3.3 X3.4 X3.5 X3.6 X3.7 X3.8
1 5 5 5 5 5 3 5 5 38
2 3 3 3 3 3 2 2 2 21
3 4 5 4 4 5 4 4 4 34
4 4 4 5 4 4 3 3 4 31
5 4 5 4 5 4 3 4 5 34
6 5 5 5 4 3 3 5 3 33
7 3 3 3 3 3 3 3 3 24
8 5 5 5 5 4 5 5 5 39
9 3 3 4 4 5 4 4 4 31
10 5 4 4 4 4 3 4 4 32
11 4 4 4 2 3 3 4 3 27
12 4 4 4 4 5 4 4 5 34
13 5 5 5 5 5 5 5 5 40
14 4 4 4 4 5 3 3 4 31
15 4 4 4 4 4 4 5 4 33
16 4 5 5 4 4 4 4 5 35
17 5 5 5 5 5 3 4 5 37
18 3 3 3 3 3 3 5 3 26
19 4 4 4 4 4 4 4 4 32
20 4 4 4 5 4 4 4 4 33
21 3 2 4 2 3 3 3 3 23
22 4 4 4 4 4 5 5 5 35
23 5 5 5 5 5 3 5 5 38
24 4 4 4 4 5 4 4 4 33
25 4 4 5 3 4 1 2 4 27
26 5 5 5 5 4 2 5 5 36
27 5 4 5 5 4 4 4 4 35
28 5 5 5 5 5 5 5 5 40
29 4 4 4 5 4 5 4 4 34
30 5 5 4 5 4 3 4 3 33
31 4 4 3 3 4 2 2 2 24
32 5 5 5 5 5 5 5 5 40
33 4 4 4 4 4 4 4 4 32
34 4 3 3 3 4 5 5 5 32
35 3 4 4 4 4 4 5 5 33
38 4 4 4 4 4 4 4 4 32
39 4 4 4 5 4 4 1 3 29
40 4 4 4 2 3 3 4 4 28
41 4 5 5 4 5 5 5 5 38
42 5 5 4 4 4 2 4 3 31
43 5 5 5 5 5 1 2 3 31
44 5 5 5 5 5 5 5 5 40
45 4 5 4 5 4 2 3 3 30
46 3 3 4 3 3 4 3 4 27
47 5 5 5 5 5 3 3 3 34
48 4 4 5 5 5 4 4 5 36
49 3 3 3 4 3 3 4 4 27
50 5 4 5 5 5 3 4 4 35
51 4 4 4 4 4 4 4 4 32
52 5 5 5 5 5 5 5 5 40
53 3 3 3 3 3 3 3 4 25
54 3 3 3 3 3 3 3 3 24
55 4 3 3 3 3 3 3 3 25
56 3 3 3 3 3 3 3 3 24
57 5 5 5 5 5 3 5 5 38
58 5 5 4 5 4 3 3 3 32
59 5 5 5 5 5 3 4 4 36
60 4 5 4 4 4 5 4 4 34
61 5 4 4 5 5 5 5 4 37
62 5 4 5 4 4 4 5 5 36
63 4 5 5 4 4 5 5 5 37
64 5 5 4 4 5 4 4 4 35
65 4 4 4 4 4 3 4 4 31
66 4 4 4 4 4 3 4 3 30
67 3 2 2 3 3 2 3 2 20
68 3 3 3 3 3 3 3 3 24
69 3 3 3 3 4 3 3 3 25
70 4 5 5 4 4 4 4 4 34
71 3 3 4 4 3 3 3 3 26
72 5 5 5 5 4 3 4 4 35
73 4 3 4 3 3 3 3 3 26
74 4 5 5 5 4 4 5 4 36
75 4 3 3 3 3 3 4 3 26
76 5 4 4 4 4 4 5 4 34
79 3 3 3 3 3 3 4 3 25
80 4 4 4 4 4 4 4 4 32
81 3 3 3 3 3 3 3 3 24
82 5 5 5 5 5 4 5 5 39
83 4 5 4 5 4 5 5 5 37
84 4 3 3 3 4 3 3 3 26
85 3 3 3 3 3 3 3 3 24
86 4 4 4 4 4 4 4 4 32
87 3 3 3 3 3 3 3 3 24
88 4 4 5 4 4 4 5 4 34
89 3 3 3 4 3 3 3 3 25
90 4 5 4 5 5 4 5 4 36
91 3 3 3 3 3 3 3 4 25
92 5 5 5 5 5 5 5 5 40
93 5 5 5 5 5 5 5 5 40
94 5 5 5 5 5 3 4 4 36
95 5 5 4 4 4 4 5 5 36
96 5 5 5 5 5 2 5 5 37
97 5 5 5 5 5 3 3 3 34
98 5 5 5 5 5 3 4 4 36
99 5 5 5 5 5 5 5 5 40
100 5 5 5 5 5 5 5 5 40
No. Minat Investasi
Total Y
Y.1 Y.2 Y.3 Y.4 Y.5 Y.6 Y.7 Y.8
1 5 5 4 4 4 4 5 5 36
2 3 5 3 3 2 3 4 3 26
3 4 4 4 4 4 4 3 5 32
4 5 5 5 4 4 4 5 4 36
5 4 4 5 4 3 4 4 4 32
6 4 5 5 4 4 4 4 4 34
7 3 3 3 3 3 3 3 3 24
8 4 4 4 4 5 4 4 5 34
9 5 5 5 4 4 5 5 4 37
10 5 5 4 4 5 4 5 5 37
11 4 4 3 3 3 3 4 4 28
12 5 4 4 4 3 5 5 5 35
13 5 5 5 5 5 5 5 5 40
14 3 4 4 4 4 4 4 4 31
17 4 5 4 4 3 4 5 5 34
18 5 5 3 3 5 4 3 5 33
19 5 5 5 5 5 5 5 5 40
20 4 4 5 5 3 4 4 4 33
21 3 2 3 2 2 4 4 3 23
22 3 5 4 4 4 4 4 4 32
23 4 4 4 3 3 4 4 4 30
24 4 4 4 4 4 4 4 4 32
25 4 4 4 4 4 4 4 5 33
26 5 5 3 3 3 4 4 5 32
27 5 5 5 4 4 4 5 5 37
28 5 5 5 5 4 4 4 5 37
29 5 4 4 4 4 4 5 4 34
30 5 5 5 5 5 5 5 5 40
31 3 2 2 2 2 4 1 2 18
32 5 5 5 5 5 5 5 5 40
33 4 5 4 4 4 4 4 4 33
34 5 5 5 5 5 5 5 5 40
35 3 5 4 4 3 3 5 5 32
36 5 5 5 5 5 5 5 5 40
37 3 5 3 3 3 3 3 4 27
38 4 4 4 4 4 4 4 5 33
39 3 4 5 3 3 4 4 5 31
40 4 5 4 3 4 4 3 4 31
41 4 5 3 4 5 4 5 5 35
42 5 5 5 5 4 4 4 5 37
43 5 5 5 5 5 5 5 5 40
44 5 5 5 5 5 5 5 5 40
45 5 5 4 5 5 5 5 4 38
46 4 3 4 4 3 3 4 4 29
47 5 5 4 4 4 5 2 4 33
48 4 4 5 5 5 4 4 4 35
49 4 4 3 3 3 3 3 3 26
50 5 5 5 5 5 4 4 4 37
51 5 5 4 4 4 4 4 4 34
52 5 5 5 5 5 5 5 5 40
53 3 4 3 4 3 4 3 3 27
54 3 3 3 3 4 3 3 4 26
55 3 3 3 3 3 3 3 4 25
58 5 5 5 5 5 5 5 5 40
59 5 5 3 3 4 4 3 3 30
60 5 4 4 5 4 4 4 4 34
61 4 5 4 4 5 4 5 4 35
62 4 4 5 5 4 4 5 5 36
63 5 4 4 5 5 4 5 5 37
64 5 4 4 5 5 4 5 4 36
65 4 4 5 4 4 4 4 5 34
66 4 4 4 5 5 4 4 4 34
67 4 3 3 3 4 4 3 3 27
68 2 3 2 2 2 3 2 2 18
69 3 3 3 3 3 3 3 3 24
70 4 4 5 5 4 5 3 4 34
71 3 3 3 3 3 4 4 3 26
72 4 5 4 4 3 4 4 4 32
73 3 3 3 3 3 3 3 3 24
74 4 5 4 4 4 5 4 5 35
75 4 3 4 3 3 3 3 3 26
76 4 4 4 5 5 4 4 4 34
77 4 4 4 5 4 5 5 5 36
78 4 4 4 4 3 4 4 4 31
79 4 4 3 3 3 3 3 3 26
80 4 4 4 5 4 4 4 4 33
81 4 4 3 4 4 4 3 3 29
82 4 4 4 4 4 4 4 4 32
83 5 4 4 4 4 4 4 4 33
84 4 3 4 3 3 3 3 4 27
85 4 3 3 3 3 3 3 3 25
86 4 4 4 4 4 4 4 4 32
87 3 3 3 3 4 3 3 3 25
88 5 5 5 5 5 5 5 5 40
89 3 3 3 4 3 3 3 3 25
90 4 4 4 4 4 4 4 4 32
91 3 4 3 3 3 3 3 3 25
92 5 5 5 5 5 5 5 5 40
93 5 5 5 5 5 5 5 5 40
94 5 5 5 5 5 5 5 5 40
95 5 4 5 4 5 4 5 4 36
96 4 4 4 4 4 4 4 4 32
99 5 5 5 5 5 5 5 5 40
100 5 5 5 5 5 5 5 5 40
Lampiran 3
Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Jumlah Persentase
Perempuan 68 68,3%
Laki-laki 32 31,7%
Total 100 100%
Karakteristik Responden Berdasarkan Program Studi
Program Studi Jumlah Persentase
Akuntansi 24 23,8%
Manajemen 48 48,5%
Ekonomi Pembangunan 17 16,8
Ekonomi Islam 4 4%
Perpajakan 7 6,9%
Total 100 100%
Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Berinvestasi
Lama Berinvestasi Jumlah Persentase
≤ 1 Tahun 50 50,5%
≥ 1–3 Tahun 44 43,6%
≥ 3 Tahun 6 5,9%
Total 100 100%
X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 X1.6 X1.7 X1.8 Pengetahuan (X1)
X1.1
Pearson Correlation
1 .763** .815** .738** .730** .792** .715** .781** .882**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X1.2
Pearson Correlation
.763** 1 .796** .758** .724** .778** .747** .773** .885**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X1.3
Pearson Correlation
.815** .796** 1 .868** .769** .814** .806** .773** .926**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
X1.4
Correlation
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X1.5
Pearson Correlation
.730** .724** .769** .786** 1 .778** .804** .773** .887**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X1.6
Pearson Correlation
.792** .778** .814** .817** .778** 1 .788** .727** .905**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X1.7 Pearson .715** .747** .806** .797** .804** .788** 1 .769** .897**
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X1.8
Pearson Correlation
.781** .773** .773** .744** .773** .727** .769** 1 .884**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Pengetahuan (X1)
Pearson Correlation
.882** .885** .926** .906** .887** .905** .897** .884** 1
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Belajar (X2)
X2.1
Pearson Correlation 1 .724** .643** .601** .629** .233* .779**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 .020 <.001
N 100 100 99 100 100 100 100
X2.2
Pearson Correlation .724** 1 .659** .598** .504** .390** .813**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 99 100 100 100 100
X2.3
Pearson Correlation .643** .659** 1 .692** .518** .456** .840**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 99 99 99 99 99 99 99
X2.4 Pearson Correlation .601** .598** .692** 1 .605** .418** .820**
X2.5
Pearson Correlation .629** .504** .518** .605** 1 .370** .765**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 99 100 100 100 100
X2.6
Pearson Correlation .233* .390** .456** .418** .370** 1 .648**
Sig. (2-tailed) .020 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 99 100 100 100 100
Motivasi Belajar (X2)
Pearson Correlation .779** .813** .840** .820** .765** .648** 1
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 99 100 100 100 100
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
X3.1 Correlation
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 .045 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X3.2
Pearson Correlation
.804** 1 .785** .774** .714** .276** .485** .551** .848**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 .005 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X3.3
Pearson Correlation
.753** .785** 1 .705** .691** .293** .458** .601** .830**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 .003 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X3.4
Pearson Correlation
.720** .774** .705** 1 .750** .310** .417** .505** .817**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 .002 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X3.5
Pearson Correlation
.703** .714** .691** .750** 1 .349** .429** .588** .820**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
Sig. (2-tailed) .045 .005 .003 .002 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X3.7
Pearson Correlation
.462** .485** .458** .417** .429** .608** 1 .737** .748**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
X3.8
Pearson Correlation
.452** .551** .601** .505** .588** .611** .737** 1 .813**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Sosialisasi (X3)
Pearson Correlation
.795** .848** .830** .817** .820** .606** .748** .813** 1
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
Y.1 Y.2 Y.3 Y.4 Y.5 Y.6 Y.7 Y.8 Berinvestasi (Y)
Y.1
Pearson Correlation
1 .633** .648** .641** .680** .671** .605** .628** .828**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Y.2
Pearson Correlation
.633** 1 .564** .548** .564** .554** .599** .653** .771**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Y.3
Pearson Correlation
.648** .564** 1 .786** .608** .678** .667** .709** .855**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
Y.4
Correlation
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Y.5
Pearson Correlation
.680** .564** .608** .734** 1 .631** .584** .617** .822**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Y.6
Pearson Correlation
.671** .554** .678** .700** .631** 1 .567** .615** .808**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Y.7 Pearson .605** .599** .667** .668** .584** .567** 1 .721** .823**
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Y.8
Pearson Correlation
.628** .653** .709** .654** .617** .615** .721** 1 .846**
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Minat Berinvestasi (Y)
Pearson Correlation
.828** .771** .855** .868** .822** .808** .823** .846** 1
Sig. (2-tailed) <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001 <.001
N 100 100 100 100 100 100 100 100 100
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Cronbach's Alpha
N of Items
.965 8
Reliability Statistics (X3)
Cronbach's Alpha
N of Items
.907 8
Descriptive Statistics
N Minimu
m Maximum Sum Mean Std.
Deviation Pengetahuan
(X1) 100 17 40 3363 33.63 5.976
Motivasi
Belajar (X2) 100 11 30 2303 23.03 3.605
Sosialisasi
(X3) 100 20 40 3223 32.23 5.247
Minat Berinvestasi
(Y)
100 18 40 3272 32.72 5.303
Valid N
(listwise) 100
Coefficients
aModel
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
B Std.
Error Beta
1
(Constant) 2.566 1.838 1.397 .166
Pengetahuan
(X1) .554 .073 .624 7.5
72 <.001 Motivasi
Belajar (X2) .347 .097 .236 3.5
67 <.001 Sosialisasi
(X3) .109 .092 .108 1.1
93 .236 a. Dependent Variable: Minat Berinvestasi (Y)
Cronbach's Alpha
N of Items
.861 6
Reliability Statistics (Y)
Cronbach's Alpha
N of Items
.934 8
Model R R Square
Square the Estimate
1 .875a .766 .758 2.607
a. Predictors: (Constant), Sosialisasi (X3), Motivasi Belajar (X2), Pengetahuan (X1)
Coefficientsa Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
Collinearity Statistics
B Std.
Error Beta Tolerance VIF
1
(Constant) 2.566 1.838 1.397 .008
Pengetahuan
(X1) .554 .073 .624 7.572 .054 .359 2.784
Motivasi
Belajar (X2) .347 .097 .236 3.567 .117 .557 1.795 Sosialisasi
(X3) .109 .092 .108 1.193 .290 .296 3.378
a. Dependent Variable: Minat Berinvestasi (Y)
Fatmawati lahir di Sentani, pada tanggal 17 September 1998, anak pertama dari dua bersaudara pasangan Dahlan dan Subaedah. Peneliti sekarang bertempat tinggal di Desa Timbuseng Kecamatan Pattalassang Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan.
Pendidikan yang ditempuh oleh peneliti yaitu SD Negeri Inpres Youtefa, Kota Jayapura lulus tahun 2011, Madrasah Tsanawiyah (MTS) Nurul Anwar, Kabupaten Jayapura lulus tahun 2014, SMK Negeri 2 Jayapura lulus tahun 2017, dan mulai tahun 2017 mengikuti Program S1 di Universitas Muhammadiyah Makassar Fakultas Ekonomi dan Bisnis dengan Program Studi Manajemen sampai sekarang. Sampai dengan penulisan skripsi ini peneliti masih terdaftar sebagai mahasiswa Program S1 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Program Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah Makassar.