BAB VI PENUTUP
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap produktivitas kerja pegawai, maka saran dari penulis yang dianggap perlu kepada instansi, yaitu :
1. Pendidikan dan pelatihan merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan sumber daya manusia suatu organisasi agar tercipta sumberdaya manusia yang bermutu. Untuk itu perlu adanya perencanaan peningkatan pengetahuan, kemampuan, dan keterampilan pegawai secara berkala dan berkesinambungan, sesuai dengan kebutuhan pegawai sehingga para pegawai akan dapat menguasai bidang pekerjaannya.
2. Perlu adanya evaluasi yang dilakukan oleh instansi terhadap para pegawai yang sudah mengikuti pendidikan dan pelatihan sehingga dapat mengetahui apa yang telah didapatkan pegawai semasa diklat dan
mengetahui apa yang perlu diperbaiki lagi untuk meningkatkan kinerja pegawai.
3. Kesadaran dan tanggung jawab pegawai pada Kantor Pengadilan Tata Usaha Negara Makassar terhadap pekerjaannya harus ditingkatkan lagi, sehingga hasil pekerjaan menjadi lebih maksimal. Dan perlu penempatan pegawai pada bidang pekerjaan yang sesuai dengan bidang kemampuannya untuk mendorong pegawai mencapai kinerjanya menjadi lebih baik sesuai dengan kemampuan yang dimiliki.
4. Bagi Peneliti lain yang akan meneliti pada permasalahan yang sejenis diharapkan memasukan variabel lain diluar variabel yang sudah ada dalam penelitian ini.
71
DAFTAR PUSTAKA
Andrew E. Sikula. 1981. “Pelatihan dan Pengembangan Tenaga Kerja”. Jakarta : Pustaka Binaman.
Anwar. 2003. “Hubungan Pendidikan dan Pelatihan Kerja Produktivitas Kerja Karyawan di Perusahaan Keramik Soekardi Malang”. Skripsi.
Anwar Prabu Mangkunegara. 2011. “Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia., Bandung : Refika Aditama.
Anwar Prabu Mangkunegara. 2003. “Manajemen Sumber Daya Manusia”.
Bandung : Refika Aditama.
Dedi Sukardi. 2008. “ Hubungan Pelatihan Kerja Dengan Produktivitas Kerja Karyawan Pada Dinas Penindustrian dan Perdagangan Propinsi jawa barat”. Skripsi.
Hariandja, Marihot Tua Efendi. 2002. “Manajemen Sumber Daya Manusia:Pengadaan, Pengembangan, Pengkompensasian dan Peningkatan Produktivitas Pegawai”. Jakarta : Grasindo.
Hasibuan, Melayu SP. 2009. “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Jakarta: Bumi Aksara,
Hasibuan, Melayu SP. 2007. “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Cetakan Kesepuluh”. Jakarta : Bumi Aksara.
Hasibuan, Melayu SP. 2005. “Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi”.
Cet.7. Jakarta : Bumi Aksara.
Herjanto. E. 2007. “Manajemen Operasi”. Jakarta : Grasindo.
Kussiriyanto, Bambang. 1993. “Meningkatkan Produktivitas Karyawan’’. Jakarta : Pustaka Binama Presindo
Langeved. 2001. “Pendidikan Pancasila dan Kewerganegaraan”.
Mardalis. 1993. “Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal” . Cet.III;
Jakarta: Bumi Aksara.
Moh. As’ad. 2000. “Psikologi Industry”. Yokyakarta : Edisi keempat, Liberty.
Moekijat. 2001. “Latihan dan Pengembangan sumber Daya Manusia Perusahaan”. cet.2. Bandung : Rosda Karya.
Muchdarsyah Sinungan. 2005. “Produktivitas”. Jakarta : Bumi Aksara
Mathis. L. Robert dan Jackson. H.John. 2001. “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Jakarta : Salemba Empat.
Mathis. L. Robert dan Jackson. H.John. 2002, “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Edisi Pertama. Jakarta : Salemba Empat.
Nasution, Mulia. 1994. “Teknologi Pendidikan”. Jakarta : Bumi Aksara
Sedarmayanti, 1996. “Tata Kerja dan Produktivitas Kerja, Suatu Tinjauan Dari Aspek Ergonomi atau Kaitan Antara Manusia dan Lingkungan Kerjanya”.
Cetakan Pertama. Bandung : Penerbit Mandar Maju
Simanjuntak, payaman J. 2009. “Produktivitas Apa dan Bagaimana’’. Jakarta : Bumi Aksara.
Simanjuntak, Payaman J. 1985. “Pengantar Ekonomi Sumber Daya Manusia”.
Jakarta : BPFE UI
Sjafri Mangkuprawira,Aida Vitayala Hubeis. 2007 “Manajemen Mutu Sumber Daya Manusia”. cet.1. Bogor: Ghalia Indonesia.
Sustrisno Edy, 2009. “Manajemen Sumber Daya Manusia’’. cet.3. Jakarta : Kencana Predana Media group.
Umar. 2004. “Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif”. Cet.II; Jakarta : Bumi Angkasa.
UU Sisdiknas. 2003. “Dasar KOnsep Pendidikan dan Moral”. Alfabeta.
Werther, William B. dan Keith Davis. 1996. “Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia”. Jakarta : Erlangga.
Kabupaten Bulukumba Pada Tanggal 13 Juni 1995. Anak ketiga dari 3 Bersaudara, anak dari pasangan Bustan dengan Jibo.
Penulis menempuh pendidikan Sekolah Dasar (SD) pada tahun 2000 SD Negeri 104 Lembanna, di SMP Negeri 2 Kalimporo dan tamat pada Tahun 2009, kemudian melanjutkan pendidikan ke jenjang Sekolah Menengah Atas di SMA Negeri 1 Kajang dan tamat pada tahun 2012, pada tahun 2012 penulis melanjutkan pada Program Strata Satu (S1) pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis di Universitas Muhammadiyah Makassar (UNISMUH Makassar) melalui jalur penerimaan Mahasiswa Baru.
A M
P
I
R
A
N
Kantor Pengadilan Tata Usaha Negara Makassar Lampiran : Kuesioner penelitian
Perihal : Permohonan menjadi responden
Kepada
Bapak/Ibu/Sdr(i) Responden Di Tempat
Dengan Hormat
Saya bertandatangan di bawah ini : Nama : Dewi Fatimah
Pekerjaan : Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Makassar Nim : 105720 400 712
Alamat : BTN.Paccinongan harapan
Pada saat ini sedang melaksanakan penelitian untuk penyusunan skripsi yang berjudul :”Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Produktivitas Kerja Pegawai Pada kantor pengadilan Tata Usaha Negara Makassar”. Berkaitan dengan kegiatan pengumpulan data dan informasi untuk kebutuhan analisis, saya sangat mengharapkan bantuan Bapak/Ibu/Sdr(i) untuk mengisi kuesioner. Atas perhatian dan kerja sama Bapak/Ibu/Sdr(i) diucapkan terimah kasih.
Makassar, April 2016 Hormat saya
Peneliti
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI PADA KANTOR PENGADILAN TATA USAHA NEGARA
MAKASSAR A. Identitas Responden
1. No Responden : (Boleh tidak diisi) 2. Jenis Kelamin : a. Wanita
b. Pria
3. Usia : tahun
4. Pendidikan Terakhir : a. SLTA/SMA b. Diploma 1 (D1) c. Diploma 3 (D3) d. Sarjana (S1) e. Pasca Sarjana (S2)
5. Jabatan :
6. Lama Bekerja : tahun B. Petunjuk Pengisian Kueisioner
1. Kuesioner ini menyatakan pendapat Bapak/Ibu mengenai Faktor-faktor yang memengaruhi produktivitas kerja pegawai pada kantor Pengadilan Tata Usaha Negara Makassar
2. Pernyataan dalam kuesioner ini terdiri atas 5 (Lima) pilihan jawaban, sebagai berikut :
S Setuju 4
KS Kurang Setuju 3
TS Tidak Setuju 2
STS Sangat Tidak Setuju 1
3. Untuk Pernyataan, beri tanda Cheklist (√) pada alternatif jawaban yang sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu.
No. Pernyataan
Alternatif Jawaban SS S N TS STS
1.
Saya bersemangat (antusias) dalam mengikuti pendidikan.
2.
Saya berpartisipasi aktif dalam kegiatan-kegiatan selama
Pendidikan.
3.
Saya mendapatkan materi Pendidikan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan
4.
Materi yang diberikan dalam Pendidikan memudahkan saya dalam mengerjakan tugas yang diberikan.
5.
Metode yang digunakan dalam Pendidikan mempermudah saya dalam memahami materi Diklat.
SS S N TS STS
1.
Saya memahami tujuan dari pelatihan yang diberikan oleh Badan Diklat.
2.
Saya merasa nyaman saat Pelatihan diberikan.
3.
Saya mendapatkan fasilitas yang memadai selama Pelatihan.
4.
Pelatihan yang saya dapatkan sangat bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan saya.
5
Setelah saya mengikuti pelatihan, saya dapat menyelesaikan pekerjaan dengan cepat dan tepat sesuai dengan ketentuan.
SS S N TS STS
1.
Saya selalu hadir setiap saat sesuai jadwal kerja untuk melaksanakan pekerjaan saya.
2.
Saya mampu menyelesaikan tugas tepat waktu dalam melakukan pekerjaan
3.
Saya dapat menyelesaikan tugas sebaik-baiknya dengan berusaha meminimalisasi kelalaian kerja.
4.
Saya dapat bekerjasama dengan rekan kerja untuk memberikan pelayanan pada kantor pengadilan tata usaha Negara makasaar
NO X1 L L L .1
X1 .2
X1 .3
X1 .4
X1 .5
X2 .1
X2 .2
X2 .3
X2 .4
X2 .5
Y 1
Y 2
Y 3
Y 4
1 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
2 5 4 4 5 4 22 4 4 4 4 4 20 4 4 4 5 17
3 4 4 4 4 4 20 4 4 4 4 4 20 4 4 4 4 16
4 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
5 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
6 5 5 4 5 5 24 5 5 4 5 5 24 4 5 4 4 17
7 5 5 5 5 5 25 5 5 4 5 5 24 5 4 4 4 17
8 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
9 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 4 5 5 5 19
10 4 4 5 4 4 21 4 4 5 4 4 21 4 5 4 5 18
11 4 4 3 4 4 19 4 3 4 4 3 18 3 4 4 2 13
12 5 4 4 5 4 22 4 5 5 4 5 23 3 4 4 2 13
13 5 4 5 5 4 23 4 4 5 4 4 21 3 5 4 5 17
14 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
15 5 5 4 5 5 24 5 5 4 5 5 24 4 5 4 5 18
16 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
17 5 4 4 5 4 22 4 4 4 4 4 20 3 4 4 2 13
18 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 4 5 5 5 19
19 4 4 4 4 4 20 4 4 4 4 4 20 3 4 4 4 15
20 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
21 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 4 4 4 17
22 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 4 4 4 17
23 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
24 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 4 4 4 4 16
25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
26 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 4 19
27 5 4 5 5 4 23 5 5 5 5 5 25 4 5 5 5 19
28 5 5 4 5 5 24 5 4 4 5 4 22 4 4 4 4 16
29 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
30 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 4 4 4 4 16
31 5 4 5 5 4 23 4 4 5 4 4 21 4 5 4 5 18
32 5 4 4 5 4 22 4 5 5 4 5 23 5 5 4 4 18
33 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
37 4 4 3 4 4 19 4 3 4 4 3 18 3 4 4 2 13
38 4 4 3 4 4 19 4 3 4 4 3 18 3 4 4 2 13
39 5 4 5 5 4 23 5 5 5 5 5 25 4 5 5 5 19
40 5 4 5 5 4 23 4 4 5 4 4 21 4 5 4 5 18
41 5 4 5 5 4 23 5 5 5 5 5 25 4 5 5 5 19
42 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 20
43 4 4 3 4 4 19 4 3 4 4 3 18 3 4 4 2 13
44 5 5 4 5 5 24 5 4 4 5 4 22 4 4 4 4 16
45 4 4 3 4 4 19 4 3 4 4 3 18 3 4 4 2 13
46 5 5 4 5 5 24 5 5 4 5 5 24 4 5 4 4 17
47 5 4 4 5 4 22 4 5 5 4 5 23 5 5 4 4 18
48 4 4 3 4 4 19 4 3 4 4 3 18 3 4 4 2 13
49 5 5 5 5 5 25 5 5 5 5 5 25 4 4 4 4 16
50 5 4 5 5 4 23 4 4 5 4 4 21 4 5 4 5 18
VARIABEL PENDIDIKAN (X1)
Variabel Pendidikan 1 Frequency Percent Valid
Percent
Cumulative Percent
Valid
setuju 11 22.0 22.0 22.0
sangat setuju 39 78.0 78.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Variabel Pendidikan 2 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid setuju 24 48.0 48.0 48.0
sangat setuju 26 52.0 52.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
VARIABEL PELATIHAN (X2) Valid kurang
setuju 7 14.0 14.0 14.0
setuju 13 26.0 26.0 40.0
sangat setuju 30 60.0 60.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Variabel Pendidikan 4 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid setuju 11 22.0 22.0 22.0
sangat setuju 39 78.0 78.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Variabel Pendidikan 5 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid setuju 24 48.0 48.0 48.0
sangat setuju 26 52.0 52.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Variabel Pelatihan 1 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid setuju 21 42.0 42.0 42.0
sangat setuju 29 58.0 58.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent Valid kurang
setuju 7 14.0 14.0 14.0
setuju 13 26.0 26.0 40.0
sangat setuju 30 60.0 60.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Variabel Pelatihan 5 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid kurang setuju 7 14.0 14.0 14.0
setuju 13 26.0 26.0 40.0
sangat setuju 30 60.0 60.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Variabel Pelatihan 3 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid setuju 19 38.0 38.0 38.0
sangat setuju 31 62.0 62.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Variabel Pelatihan 4 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid setuju 21 42.0 42.0 42.0
sangat setuju 29 58.0 58.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent Valid kurang
setuju 11 22.0 22.0 22.0
setuju 21 42.0 42.0 64.0
sangat setuju 18 36.0 36.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Variabel Produktivitas Kerja 2 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid setuju 21 42.0 42.0 42.0
sangat setuju 29 58.0 58.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Variabel Produktivitas Kerja 3 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid setuju 32 64.0 64.0 64.0
sangat setuju 18 36.0 36.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Variabel Produktivitas Kerja 4 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid tidak setuju 9 18.0 18.0 18.0
setuju 15 30.0 30.0 48.0
sangat setuju 26 52.0 52.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Frequencies
Statistics Jenis_Kelami
n
Tingkat_Pen
didikan Umur
Masa_Kerj
a Jabatan
N Valid 50 50 50 50 50
Missing 0 0 0 0 0
Frequency Table
Jenis_Kelamin
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid laki-laki 39 78.0 78.0 78.0
perempuan 11 22.0 22.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Tingkat_Pendidikan
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid SMA 10 20.0 20.0 20.0
Sarjana (S1) 30 60.0 60.0 80.0
Pasca Sarjana
(S2) 10 20.0 20.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Valid 21-30 Tahun 7 14.0 14.0 14.0
31-35 Tahun 4 8.0 8.0 22.0
36-40 Tahun 7 14.0 14.0 36.0
40 Tahun
keatas 32 64.0 64.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Masa_Kerja Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 5- 10 Tahun 14 28.0 28.0 28.0
11-20 Tahun 28 56.0 56.0 84.0
21 Tahun
keatas 8 16.0 16.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Jabatan
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Ketua 1 2.0 2.0 2.0
Wakil Ketua 1 2.0 2.0 4.0
sekretaris/panitera 1 2.0 2.0 6.0
Wakil Panitera 1 2.0 2.0 8.0
Wakil Sekretaris 1 2.0 2.0 10.0
Panmud Hukum 2 4.0 4.0 14.0
Panmud Perkara 3 6.0 6.0 20.0
kasub
bag.kepegawaian 4 8.0 8.0 28.0
Kasub Bag.Keuangan 2 4.0 4.0 32.0
Kasub Bag.Umum 6 12.0 12.0 44.0
Panitera Pengganti 8 16.0 16.0 60.0
Juru sita Pengganti 6 12.0 12.0 72.0
Hakim 14 28.0 28.0 100.0
Total 50 100.0 100.0
Variables Entered/Removeda Model
Variables Entered
Variables
Removed Method
1 PELATIHAN,
PENDIDIKA Nb
. Enter a. Dependent Variable:
PRODUKTIVITAS_KERJA b. All requested variables entered.
Model Summary Model R R Square
Adjusted R Square
Std. Error of the Estimate
1 .789a .623 .607 1.528
a. Predictors: (Constant), PELATIHAN, PENDIDIKAN Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
B Std. Error Beta 1 (Constant)
-1.039 2.416 -
.430 .669 PENDIDIKAN
.335 .262 .300 1.28
2 .206 PELATIHAN
.464 .216 .504 2.15
2 .037 a. Dependent Variable: PRODUKTIVITAS_KERJA
Validitas Model
Sum of
Squares Df
Mean
Square F Sig.
1 Regression 181.387 2 90.693 38.845 .000b
Residual 109.733 47 2.335
Total 291.120 49
a. Dependent Variable: PRODUKTIVITAS_KERJA b. Predictors: (Constant), PELATIHAN, PENDIDIKAN
Item-Total Statistics Scale Mean
if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
X1_1 58.22 42.093 .785 .946
X1_2 58.48 41.602 .718 .946
X1_3 58.54 38.376 .837 .943
X1_4 58.22 42.093 .785 .946
X1_5 58.48 41.602 .718 .946
X2_1 58.42 41.106 .810 .945
X2_2 58.54 37.804 .907 .941
X2_3 58.38 41.955 .683 .947
X2_4 58.42 41.106 .810 .945
X2_5 58.54 37.804 .907 .941
Y1 58.86 38.327 .815 .944
Y2 58.42 42.330 .609 .949
Y3 58.64 42.113 .665 .948
Y4 58.84 35.566 .733 .953