115
dicapai dengan menaati peraturan sekolah, karakter santun dicapai dengan tidak berkata kasar kepada guru, orangtua, dan orang yang lebih tua disekitarnya, serta karakter peduli lingkungan yang dicapai dengan menjaga kebersihan lingkungan sekitar dan menggunakan listrik sesuai kebutuhan.
116
DAFTAR PUSTAKA
Abdulwaly, Cece. 2020. Mengapa Aku Sulit Menghafal Al-Qur’an?.
Sukabumi:Farhat Pustaka.
Abu Bakar Ahmad Ibn al- Ḥusaini Ibn ‘Ali al-Baihaqῑ. Sunan Baihaqῑ. Juz 2 h. 472 (dalam al-Maktabah Syāmilah) https://shamela.ws/ diakses pada 26 November 2022.
Abu ‘Isa Muhammad bin ‘Isa bin Saurah al-Tirmiżῑ. 1993. Sunan al-Tirmiżῑ.
Bandung:Maktabah Dahlan. Juz 4.
Abi Daud Sulaiman. 1999. Sunan Abu Daud. Makkah:Daarussalam.
Adnan, Afton Zuhri. Pembentukan Karakter dalam Al-Qur’an (Studi Surat Luqman Ayat 13-18 Perspektif Tafsir Marah Labid. Skripsi. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. 2018.
Afriadi. Peranan Majelis Taklim dalam Pemberdayaan Masyarakat Islam di Desa Payabenua Kecamatan Mendo Barat Bangka Belitung. Tesis.
Prodi Ilmu Dakwah Konsentrasi Pengembangan Masyarakat Islam, 2018.
Agustina, Meirana et.all. Strategi Peningkatan Minat Menghafal Al-Qur’an Santri di Pondok Pesantren Ar-Rahmah Curup. Jurnal Didaktika 14 no.
1 2020.
Ahnaf, Syafi Natenelia. Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok. Wawancara oleh Penulis di Depok. 3 Februari 2023. Pukul 11.00 WIB.
Aini, Zinnur. Impelementasi Program Tahfidz Al-Qur’an Dalam Pembentukan Karakter Siswa MI Al-Amin Pejeruk. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Mataram, 2020.
al-Dausary, Mahmud. “Menghafal Al-Qur’an; Adab dan Hukumnya”. E-book Islam. https://www.alukah.net/ (10 Desember 2022)
Almunadi. Shiddiq dalam Pandangan Quraish Shihab. Ilmu Agama 17 no. 1 Juli 2016.
Amin, Saifuddin. 2019. Etika Peserta Didik Menurut Syaikh Muhammad Bin Shalih. Yogyakarta:Deepublish.
117
Amini, Aisyah. Adab Peserta Didik Kepada Guru. Skripsi. Sarjana Fakultas Agama Islam Univesitas Muhammadiyah Jakarta. 2020.
Ani. Orang Tua Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara melalui video call. 11 Maret 2023. Pukul 09.00 WIB.
Anif. Orang Tua Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara melalui video call. 13 Maret 2023. Pukul 08.30 WIB.
Anwar, Khoirul dan Hafiyana Mufti. Implementasi Metode ODOA (One Day One Ayat) dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an.
Jurnal JPII Vol. 2 no. 2 2018.
Arif, Tarman A. 2022. Cerpen Berbasis Nilai Karakter. Sukabumi : CV. Haura Utama.
Azzet, Akhmad Muhaimin. 2011. Urgensi Pendidikan Karakter di Indonesia.
Yogyakarta:Ar-Ruz Media.
Bina Nuraini Sri dan Ramadhani Rahmi. 2021. Statistika Penelitian Pendidikan: Analisis Perhitungan Matematis dan Aplikasi SPSS.
Jakarta:Kencana.
Chairunnisa. Guru Tahfiz Al-Qur’an SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. 01 Februari 2023. Pukul 10.00 WIB.
Dewi, Irfianti Mustia dkk. Pekembangan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Model Experiental Learning. Unnes Physics Education Journal Vol. 5 no. 3 2016.
Dzakira Malika. Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. 01 Februari 2023. Pukul 10.15 WIB.
Evanirosa et.al. 2022. Metode Penelitian Kepustakaan (Library Research).
Bandung:Media Sains Indonesia.
Evi. Orang Tua Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. Senin: 27 Februari 2023. Pukul 09.00 WIB.
Fadhallah. 2020. Wawancara. Jakarta Timur:UNJ Press.
Faizah, Nadjematul. Pentingnya Pendidikan Islam dalam Pembentukan Karakter Siswa di Sekolah. Jurnal Edukasi Islam Vol. 11 no. 1. 2022.
118
Falah, Ahmad Syukron. Peran Guru dalam Upaya Pembentukan Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Anak di SD Islam Hidayatullah Banyumanik Semarang. Skripsi. Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang. 2017.
Fathoni, Abdurrahmat. 2011. Metodologi Penelitian & Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta:Rineka Cipta.
Fatmah, Nirrah. Pembentukan Karakter dalam Pendidikan. Jurnal Tribakti Vol. 29 no. 2. 2018.
Fauziah Sarah. Guru Tahfiz Al-Qur’an SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. 30 Januari 2023. Pukul 09.00 WIB.
Gunawan Iwan. 2022. Metode Penelitian Kualitatif: Teori dan Praktik.
Jakarta:PT. Bumi Aksara.
Hafiyana, Mufti dan Anwar Khoirul. Implementasi Metode ODOA (One Day One Ayat) dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an.
Jurnal JPII Vol. 2 no. 2 2018.
Hakim, Rosniati. Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui Pendidikan Berbasis Al-Qur’an. Jurnal Pendidikan Karakter Vol. 5 No. 2 2014.
Hamid, Abdulloh dan Ismail. Adab Pembelajaran Al-Qur’an:Studi Kitab at- Tibyān fī Adabi Hamalatil Qur’an. Jurnal Ar-Risalah Vol. 18 no. 2 2020.
Hardiono. Sumber Etika dalam Islam. Jurnal Al-Aqidah Vol. 12 no. 2. 2020.
Haris, Abd. 2012. Etika Hamka Konstruksi Etik Berbasis Rasional Religius.
Yogyakarta:PT. LkiS Printing Cemerlang.
Haryono, Josen. Proses Pembelajaran Tahfiz Al-Qur’an (Studi pada SDIT Iqra’ 1 Kota Bengkulu). Skripsi. Sarjana Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu 2022.
Hasanah, Rafiatul. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Al-Qur’an Hadis.
Jurnal Holistika Vol. 4 no. 1. 2020.
Hidayat, Adi. 2018. Muslim Zaman Now 30 Hari Hafal Al-Qur’an Metode al- Taisir. Bekasi Selatan:Institut Quantum Akhyar.
Hitami, Munzir. 2012. Pengantar Studi Al-Qur’an:Teori dan Pendekatan.
Yogyakarta:LKiS Yogyakarta.
119
Ibnu Mājah. Sunan Ibn Mājah. Daar Ihya al-Kutub al-‘Arabiyah. Juz 1.
Imam Badruddīn Muhammad Abu ‘Abdillah az-Zarkasyi. 2006. al-Burhan fī
‘Ulūmil Qur’an. Mesir:Dārul hadis. Juz 1
Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta, Buku Pedoman Penulisan Proposal dan Skripsi Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta Edisi Revisi 2021.
Jakarta:IIQ Press, 2021.
Ismail Muhammad Ilyas. 2012. Pendidikan Karakter Suatu Pendekatan Nilai.
Bandung : Erlangga.
Jalaluddin as-Suyuti. 1974. al-Itqān fῑ ‘Ulūm al-Qur’an. Mesir:al-Haiah al- Miṣriyah al-‘Ammah lil Kitab.
Jamaruddin Ade dan Yasir Muhammad. 2016. Studi Al-Qur’an. Riau:Asa Riau.
Johansyah. Pendidikan Karakter dalam Islam; Kajian dari Aspek Metodologis.
Jurnal Islam Futura Vol. 11 no. 1. 2011.
Kadri, Muhammad dan Abdullah Ridwan. 2016. Pendidikan Karakter Mengembangkan Karakter Anak yang Islami. Jakarta:PT. Bumi Aksara.
Kamila, Fairuz Fatin. Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. 01 Februari 2023. Pukul 12.15 WIB.
Kamila, Reyhana. Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. 01 Februari 2023. Pukul 12.15 WIB.
Kesuma. 2011. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah.
Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Keysha. Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok. Wawancara oleh Penulis. 01 Februari 2023. Pukul 12.20 WIB.
Khairiyah Misni. Orang Tua Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok. Wawancara oleh Penulis. 24 Februari 2023. Pukul 09.30 WIB.
Kirom, Ashlihil Faiq Moch. Peran Pelaksanaan Program Tahfiz Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Perilaku Religius Siswa Di Madrasah Aliyah Ma’arif NU Assa’adah Bungah Gresik. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, 2021.
120
Kuswardani Sri. 2020. Impelementasi Supervisi Pendidikan. Semarang : CV.
Pilar Nusantara.
Latifah, Ismi. Guru Tahfiz Al-Qur’an SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. Senin: 30 Januari 2023. Pukul 11.00 WIB.
Lestari, Devi Arianti. Pembentukan Kepribadian Siswa Melalui Pembiasaan Membaca Asmaul Husna di MI Nurul Dholam Tamban Pakel Tulungagung. Skripsi. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung. 2018.
Maknun, Lu’luil. Konsep Adab Belajar Menurut K.H Ahmad Maisur Sindi al- Ṭursidi dalam Kitab Tanbihul Muta’allim dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam. Skripsi. Sarjana Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Kudus. 2020
Maksum, Muhammad Syukron dan Zamani Zaki. 2009. Menghafal Al-Qur’an itu Gampang!. Yogyakarta:Mutiara Media.
Mania Sitti dan Saat Sulaiman. 2019. Pengantar Metodologi Penelitian.
Sulawesi Selatan:Pusaka Al-Maida.
Marzuki. 2015. Pendidikan Karakter Islam. Jakarta:Amzah.
al-Maududi, Abul A’la, et.al. Metode Tahfiz Al-Qur’an Bagi Pelajar dan Mahasiswa. Jurnal Ta’dibuna Vol. 3 no. 1 2014.
Maulida, Nur. Pembentukan Karakter Islami dalam Pembelajaran Tahfiz Al- Qur’an di SD Azhari Islamic School Rasuna. Tesis. Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta, 2022.
Maya. Orang Tua Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. 02 Maret 2023. Pukul 09.00 WIB.
Mini. Orang Tua Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara melalui video call. 09 Maret 2023. Pukul 20.04 WIB.
Mira. Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok. Wawancara oleh Penulis. 01 Februari 2023. Pukul 10.15 WIB.
Muhammad Ahsin Sakho. 2017. Menghafalkan Al-Qur’an. Jakarta:PT. Qaaf Media.
121
Muhammad bin Ismā’ῑl al-Bukhārῑ. 1442 H. Ṣahῑh al-Bukhārῑ. Beirut:Daar Thuq al-Najat. Juz 6. cet. 1.
Muhammad bin Ismā’il bin Ibrāhim al-Ju’fi al-Bukhārī. 1400 H. Ṣahῑh al- Bukhārῑ. Kairo:al-Maṭba’ah al-Salafiyyah.
Mukmin, Hasan. 2014. Peranan Fakultas Dakwah Sebagai Lembaga Dakwah Kampus (LDK) dalam Pemberdayaan Masyarakat Islam di Wilayah Lampung. Lampung:Pusat Penelitian dan Penerbitan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat.
Muljono Pudji dan Djaali. 2008. Pengukuran dalam Bidang Pendidikan.
Jakarta:Grasindo.
Musbikin, Imam. 2021. Pendidikan Karakter dan Religius Dasar Pembentukan Karakter. T.tp:Nusa Media.
Muslich, Masnur. 2011. Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Mustari Muhammad. 2014. Nilai Karakter Refleksi untuk Pendidikan.
Jakarta:PT. Raja Grafindo Persada.
Muttaqin, Athaya Humaira. Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok. Rabu: 01 Februari 2023. Pukul 13.00 WIB.
Muzakkir. Keutamaan Belajar dan Mengajarkan Al-Qur’an:Metode Maudhu’I dalam Perspektif Hadis. Jurnal Lentera Pendidikan 18. no. 1 2015.
Najiza, Fitrotin. Pengaruh Pelaksanaan Program Hafalan Al-Qur’an terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Al- Falaah Ciputat. Skripsi. Sarjana Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al- Qur’an (IIQ) Jakarta. 2018.
Ningsih Asih Ria dan Efendi Rinja. 2020. Pendidikan Karakter di Sekolah.
Pasuruan:Qiara Media.
Nurdin. Implementasi Keteladanan Rasulullah SAW Berdasarkan Al-Qur’an Surah Al-Ahzab ayat 21 Bagi Pendidik Era Milennial. Jurnal Tadabur Vol. 1 no. 1 2019.
Nurdzalika, Citra Naila. Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok. Wawancara oleh Penulis. 01 Februari 2023. Pukul 14.01 WIB.
122
Nurfadhilah. Teori dan Konsep Peserta Didik Menurut Al-Qur’an. Jurnal Eduprof Vol. 1 no. 2 2019.
Nurtsany, Raihan, et.al. Penanganan Problematika Menghafal Al-Qur’an Bagi Santri di Pondok Pesantren Baitul Qur’an Cirata. Jurnal Lebah Vol. 14 no. 1 2020.
Octavia, A. Shilphy. 2020. Etika Profesi Guru. Yogyakarta:Deepublish.
Prastiwi, Reni Indah. Guru Tahfiz Al-Qur’an SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. 01 Februari 2023. Pukul 09.00 WIB.
Purwanti Dwi. Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dan Implementasinya.
Jurnal Riset Pedagogik Vol. 1 no. 2 2017.
Putrivanya, Safina. Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. 03 Februari 2023. Pukul 10.30 WIB.
Rachmawati, Ike Kusdyah, et.al. 2019. TAUD Tabungan Akhirat Perspektif Kuttab Rumah Qur’an. Jawa Timur:Uwais Inspirasi Indonesia.
Rahim, Abdul. Peran Tahfizul Qur’an Terhadap Pembentukan Karakter Santri Pondok Pesantren Hidayatullah Baubau. Jurnal Syattar Vol. 1 no.
1 2020.
Rahmat. 2019. Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Konteks Kurikulum 2013. Yogyakarta:Bening Pustaka.
Rahmatillah, Hana. Guru Tahfiz Al-Qur’an SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. 30 Januari 2023. Pukul 09.00 WIB.
Rahmawati, Ade. Orang Tua Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok. Wawancara melalui video call. 08 Maret 2023. Pukul 10.00 WIB.
Ramadhani, Amalia. Strategi Menghafal Al-Qur’an Santri Pondok Pesantren Roudhotul Qur’an Metro dan Santri Pondok Pesantren Aisyiyah Kulliyatul Mu’allimin Li-Tahfizhil Qur’an (KMT) Imadul Bilad Metro.
Tesis. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2021.
Ramayulis. 2018. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta:Kalam Mulia.
Ramdi, Bagus. 2021. Panduan Tahfiz Qur’an. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan.
123
Rijali Ahmad. Analisis Data Kualitatif. Jurnal Alhadharah Vol. 17. no. 33.
2018.
Rukiyati dan Adisti Adinda Dwi. Pendidikan Adab Menurut Imam al-Nawawi dan Implementasinya di Pondok Pesantren Tahfizul Qur’an SahabatQu.
Jurnal Tsaqafah Vol. 17 no. 1 2021.
Riniyati, Frumensia dan Kpalet Petrus. Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Waipare Kecamatan Kangae Kabupaten Sikka. Jurnal JUPEKN Vol. 4 no. 1 2019.
Rusyan, Tabrani H.A. 2021. Tanggung Jawab dalam Membangun Karakter Anak Bangsa. Jakarta:Multi Kreasi Satudelapan.
Sa’dulloh. 2008. 9 Cara Praktis Menghafal Al-Qur’an. Jakarta:Gema Insani Press.
Safarina dan Idi Abdullah. 2015. Etika Pendidikan: Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat. Jakarta:PT. Raja Grafindo.
Saehudin dan Izzan Ahmad. 2015. Tafsir Pendidikan:Konsep Pendidikan Berbasis Al-Qur’an. Bandung:Humaniora.
________________________. 2016. Hadis Pendidikan:Konsep Pendidikan Berbasis Hadis. Bandung:Humaniora.
Saepulrohim, Ahmad dan Gunawan Heri. 2012. Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi. Bandung:Alfabeta.
Salma, Khansa Dwi. Peserta Didik Kelas VIII SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. 01 Februari 2023. Pukul 12.30 WIB.
Salim, Muhammad Ibrahim. 2019. Syarah Diwan Imam asy-Syafi’i; al- Musamma al-Jauhar an-Nafis fi Syi’ri al-Imam Muhammad bin Idris.
Terj. M. Abd. Rouf. Syarah Diwan Imam asy-Syafi’i; Untaian Mutiara Hikmah dan Petunjuk Hidup Imam asy-Syafi’i. Yogyakarta:Diva Press.
Salminawati. Etika Peserta Didik Perspektif Islam. Jurnal Tarbiyah Vol. 22 no. 1 2015.
Santoso, Drajat. Pembentukan Karakter Disiplin dan Perilaku Siswa Melalui Kegiatan Tahfiz Al-Qur’an di SD Alam Insan Mulia Kota Lubuklinggau.
Tesis. Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu, 2021.
124
Setiawan Johan dan Anggito Albi. 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif.
Sukabumi:CV. Jejak.
Shihab, M. Quraish. 2002. Tafsir al-Mishbah: Pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an. Jakarta:Lintera Hati.
Simanjuntak, Dahliati. Faktor-Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Menghafal Al-Qur’an. Jurnal Al-Fawatih Vol. 2 no. 2 2021.
Situs Resmi Kamus Online Almaany https://www.almaany.com/id/dict/ar-id/
diakses pada 05 Desember 2022
Situs Resmi KBBI Daring https://kbbi.kemdikbud.go.id./ diakses pada 01 Desember 2022.
Situs Resmi Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
https://jdih.kemdikbud.go.id/detail_peraturan/ diakses pada 01 April 2022. Pukul 10.21 WIB.
Situs Resmi MUI https://mui.or.id// “Adab Menghafal Al-Qur’an” diakses pada 10 Desember 2022 Pukul 21.24 WIB.
Situs Resmi NU https://islam.nu.or.id/ “Penjelasan tentang Syafaat Al-Qur’an”
diakses pada 08 Desember 2022. Pukul 14.19 WIB.
Situs Resmi Pondok Pesantren Al-Munawwir Krapyak https://almunawwirkomplekq.com/ “Adab Penghafal Al-Qur’an”
diakses pada 10 Desember 2022 Pukul 09.46 WIB.
Situs Resmi Profil Sekolah SMPIT Nururrahman Depok https://smpitnururrahman.sch.id/sejarah-singkat-smpit-nururrahman/
diakses pada tanggal 2 April 2022. Pukul 18.34 WIB.
Situs Resmi Profil Sekolah SMPIT Nururrahman Depok https://smpitnururrahman.sch.id/tujuan/ diakses pada tanggal 8 Maret 2023. Pukul 19.00 WIB.
Situs Resmi Pusat Karantina Tahfiz Al-Qur’an Nasional https://www.hafalquransebulan.com/ “Hukum Menghafal Al-Qur’an”
diakses pada 08 Desember 2022 jam 22.03 WIB.
Situs Resmi UIN Malang https://uin-malang.ac.id diakses pada tanggal 5 Desember 2022. Pukul 19.18 WIB.
125
Sodik Ali M. dan Siyoto Sandu. 2015. Dasar Metodologi Penelitian.
Yogyakarta:Literasi Media Publishing.
Soekanto, Soerjono. 2013. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta:PT. Raja Grafindo.
Sopandi, Andina dan Sopandi Daden. 2021. Perkembangan Peserta Didik.
Yogyakarta:Deepublish.
Subekti, Achmad. Koordinator Tahfiz Al-Qur’an SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis. Kamis:19 Januari 2023. Pukul 08.00 WIB.
Subhi, Imam. Pendidikan Karakter dalam Al-Qur’an Surat Luqman ayat 12- 19 (Telaah atas Kitab Tafsir Al-Azhar). Tesis. Institut Agama Islam Negeri Curup. 2019.
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Bandung:Alfabeta.
_______. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung:Alfabeta.
Sukardi. 2018. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta:Bumi Aksara.
Supriadi, Imran, dan Rustiyarso. Pengembangan Karakter Sopan Santun Siswa di MAN 1 Mempawah. Jurnal FKIP UNTAN Pontianak Vol. 12 no. 2 2019.
Sutabri Tata. 2012. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta:CV. Andi Offset.
Tsauri, Sofyan. 2015. Pendidikan Karakter Peluang dalam Membangun Karakter Bangsa. Jember:IAIN Jember Press.
Tohidi Abi Iman. Konsep Pendidikan Karakter Menurut Al-Ghazali dalam Kitab Ayyuha al-Walad. Jurnal Ilmiah Kajian Islam Vol. 2 no. 1 Agustus 2017.
Ulum, Samsul et.al. Karakteristik Peserta Didik yang Ideal Perspektif Al- Qur’an dan Hadis. Jurnal Tadarus Vol. 9 no. 2 2020.
Wijayanto, Dwi Hargo. Peran Dinas Sosial dalam Pemberdayaan Anak Jalanan di Kabupaten Magetan. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2019.
126
Wijaya Hengki dan Helaluddin. 2019. Analisis Data Kualitatif: Sebuah Tinjauan Teori dan Praktik. Makassar:Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.
Wijaya Hengki dan Umrati. 2020. Analisis Data Kualitatif: Teori Konsep dalam Penelitian Pendidikan. Makassar:Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.
Yansyah Luthfi dan Mansur Yusuf. 2017. Dahsyatnya Membaca dan Menghafal Al-Qur’an. Jakarta:Zikrul Hakim.
Yuniarti Ferry. PKS Bag. Kurikulum SMPIT Nururrahman Depok.
Wawancara oleh Penulis di Depok. 16 Januari 2023. Pukul 10.00 WIB.
Zainuddin, et.al. 2018. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta:Deepublish.
Zamili Moh. dan Sulastini Fenty. Efektivitas Program Tahfiz Al-Qur’an dalam Pengembangan Karakter Qur’ani. Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 4 no. 1 Oktober 2019.
Zawawie, Mukhlisoh. 2011. Pedoman Membaca, Mendengar, dan Menghafal Al-Qur’an. Solo:Tirta Medina.
Zen Zelhendri dan Syafril. 2017. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan.
Jakarta:Kencana.
204
Lampiran 5: Surat Keterangan Hasil Cek Plagiarisme
4 %
SIMILARITY INDEX
1 %
INTERNET SOURCES
1 %
PUBLICATIONS
5 %
STUDENT PAPERS
1 3 %
2 1 %
3 1 %
Exclude quotes On Exclude bibliography On
Exclude matches < 1%
Pendidikan Agama Islam
ORIGINALITY REPORT
PRIMARY SOURCES
Submitted to Universitas Sebelas Maret
Student Paper
repository.iiq.ac.id
Internet Source
Submitted to Universitas Ibn Khaldun
Student Paper