Penelitian terdahulu yang relevan dapat digunakan sebagai rujukan untuk penelitian yang akan dilakukan. Dengan mengkaji penelitian terdahulu tersebut, diharapkan dapat memberikan gambaran tentang apa yang akan dilakukan oleh peneliti serta mempermudah pencapaian tujuan penelitian. Beberapa penelitian yang relevan antara lain sebagai berikut :
2.1 Penelitian yang berjudul “Evaluasi Pembelajaran Matematika Wordwall”
yang dilakukan pada tahun 2022 oleh Muhammad Bin Muksin Basarahil dan Marurotullaily (Bin Muksin Basarahil et al., 2022). Penelitian ini adalah penelitian dengan metode Research and Development dengan menggunakan model 7 tahapan penelitian yang berpedoman pada buku Endang Mulyatiningsing (2011). Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui
kevalidan dan kemenarikannya untuk mengukur kemampuan peserta didik pada pembelajaran matematika yaitu pada materi trigonometri. Subyek penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI IPA 3 di MAN 2 Situbondo.
Penelitian ini menjelaskan Dari hasil pengolahan data dari angket pendidik mata pelajaran matematikadan peserta didik kelas XI IPA 3 MAN 2 Situbondo, diperoleh angka presentase kemenarikan produk secara berturut-turut adalah 89% dan 93,5%. Berdasarkan tabel 4, dapat disimpulkan bahwa alat evaluasi menggunakan aplikasi berbasis website yaitu Wordwall dalam materi trigonometri kelas XI yang dikembangkan oleh peneliti memenuhi kriteria sangat menarik. Persamaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah produk yang dikembangkan atau media pembelajaran yang akan dikembangkan yaitu website Wordwall pada pembelajaran matematika. Sedangkan perbedaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah model pengembangan, subyek penelitian, lokasi penelitian, tingkatan kelas dan materi pembelajaran serta pada penelitian saya menggunakan Wordwall dengan fitur-fitur dan template terbaru.
2.2 Penelitian yang berjudul “Development of Online Learning Quiz and Educational Game Using Wordwall in Mathematics for Grade 10” yang dilakukan pada tahun 2022 oleh Kharisma Indah Lestari, I Nyoman Arcana, Agustinus Eko Susetyo dan Krida Singgih Kuncoro (Lestari et al., 2022).
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan menggunakan model ADDIE. Tujuan dari Penelitian ini adalah (1) mengembangkan media pembelajaran berupa kuis dan permainan edukatif menggunakan aplikasi berbasis online yaitu Wordwall pada pembelajaran Matematika materi Pertidaksamaan Kuadrat, Rasional, dan Irasional dan (2) menentukan tingkat kelayakan media pembelajaran pada mata pelajaran tersebut dalam bentuk kuis dan game edukasi yang dikembangkan. Subyek penelitian ini sebanyak 8 siswa kelas X PKM 3 dan 31 siswa kelas X PKM 1 semester genap tahun pelajaran 2021/2022. Penelitian ini menjelaskan hasil berupa media pembelajaran kuis dan permainan edukasi menggunakan Wordwall pada materi pertidaksamaan kuadrat, rasional, dan irasional. Uji kelayakan materi dan media
kuis dan permainan edukasi menghasilkan persentase sebesar 77% dan 79,1%
dengan kategori layak. Daya tarik kuis dan permainan edukatif menghasilkan persentase sebesar 81% pada uji coba terbatas dan 82,2% pada uji coba lapangan, keduanya berada pada kategori sangat menarik. Hasil uji korelasi diperoleh adanya korelasi positif dan signifikan antara respon siswa dengan hasil belajar siswa. Implikasinya adalah produk pengembangan ini dapat digunakan sebagai sarana pembelajaran siswa, dan disarankan agar guru dapat mengembangkan Quiz dan game edukasi menggunakan Wordwall pada materi lainnya. Persamaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah produk yang dikembangkan atau media pembelajaran yang akan dikembangkan yaitu website Wordwall pada pembelajaran matematika dan model penelitian yang digunakan yaitu model ADDIE. Sedangkan perbedaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah model pengembangan, subyek penelitian, lokasi penelitian, tingkatan kelas dan materi pembelajaran serta pada penelitian saya menggunakan Wordwall dengan fitur-fitur dan template terbaru.
2.3 Penelitian yang berjudul “Pengembangan Soal Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel Berbasis Wordwall Untuk Peserta Didik Fase E” yang dilakukan pada tahun 2023 oleh Dwi Nurriski Yanti , Sindi Amelia , Sri Rezeki dan Agus Dahlia (Nurriski Yanti et al., 2023). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development dengan tahapan Potensi dan Masalah, Pengumpulan Data, Desain Produk, Validasi Desain, Revisi Desain, Uji Coba Produk, Revisi Produk, dan Produk Akhir. Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengembangkan soal berbasis Wordwall pada materi sistem persamaan linier tiga variabel untuk peserta didik Fase E. subyek penelitian ini peserta didik fase E (kelas X) SMA Negeri 4 Pekanbaru. Penelitian ini menjelaskan Hasil uji kevalidan menunjukkan bahwa soal SPLTV yang dikembangkan memiliki rata- rata tingkat kevalidan sebesar 91,91% dengan kriteria sangat valid. Dari sampel uji coba terbatas terhadap peserta didik Fase E di SMAN 4 Pekanbaru sebanyak 26 orang, diperoleh hasil kepraktisan soal SPLTV berbasis Wordwall sebesar 78,57% dengan kriteria praktis. Respon guru terhadap soal SPLTV berbasis
Wordwall ini sangat baik yaitu sebesar 93,33% dengan kriteria sangat praktis.
Dapat disimpulkan bahwa soal SPLTV berbasis Wordwall yang dikembangkan layak untuk digunakan. Persamaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah produk yang dikembangkan atau media pembelajaran yang akan dikembangkan yaitu website Wordwall pada pembelajaran matematika. Sedangkan perbedaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah subyek penelitian, lokasi penelitian, tingkatan kelas, materi pembelajaran, model penelitian serta pada penelitian ini peneliti hanya menguji validitas dan kepraktisan media tetapi belum diuji keefektifannya karena dibatasi oleh jangka waktu penelitian.
2.4 Penelitian yang berujudul “Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Matematika Berbasis Game menggunakan Platform Wordwall” yang dilakukan pada tahun 2023 oleh Yunis Sulistyorini, Siti Napfiah, Khoirul Mufidah (Sulistyorini et al., 2023).Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk menciptakan inovasi baru terkait evaluasi pembelajaran dengan memanfaatkan game edukasi dari platform Wordwall.
Subyek dalam penelitian ini 10 peserta didik. Penelitian ini menjelaskan hasil validasi dari ahli media maupun ahli materi menujukkan hasil bahwa media game Wordwall ini sangat baik untuk digunakan sebagai media evaluasi pembelajaran. Selain hasil validasi ahli media dan ahli materi, angket yang telah diberikan kepada responden juga menujukkan hasil yang positif. Persamaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah produk yang dikembangkan atau media pembelajaran yang akan dikembangkan yaitu website Wordwall pada pembelajaran matematika dan model penelitian pengembangan yang digunakan.
Sedangkan perbedaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah model pengembangan yang digunakan dan subyek penelitian. pada penelitian ini subyek yang digunakan tidak jelas dari tingkatan sekolah mana karena tidak tertulis pada penelitian tersebut. Serta pada penelitian saya menggunakan Wordwall dengan fitur-fitur dan template terbaru.
2.5 Penelitian yang berjudul “ Penggunaan Gamifikasi Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa” yang dilakukan pada tahun 2023 oleh Muhammad Puji Ariyanto, Zulfikar Rafi Nurcahyandi dan Sadana Aura Diva(Ariyanto et al., n.d.). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi literasi. Berdasarkan kajian literasi dari berbagai sumber, diperoleh hasil diperlukan adanya sebuah inovasi, yakni dengan memanfaatkan gamifikasi dalam proses penilaian pembelajaran matematika. Tujuan dari Penelitian ini adalah yakni memberikan sumbangsih pemikiran mengenai inovasi pembelajaran berbasis gamifikasi sehingga dapat membantu meningkatkan hasil belajar siswa, terutama pada mata pelajaran matematika. Persamaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah produk yang dikembangkan atau pembahasan terkait website Wordwall pada pembelajaran matematika. Sedangkan perbedaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah subyek penelitian serta metode penelitian.