BAB II KAJIAN PUSTAKA
D. Pengaruh Penggunaan Teknologi Internet Terhadap Akhlak
Pada zaman modern ini, penggunaan teknologi internet sudah menyebar luas dikalangan masyarakat, Apabila teknologi internet disalah
gunakan maka akan berpengaruh negatif pada akhlak siswa di dalam pergaulan sehari-hari. Untuk itu apabila penggunaan teknologi internet digunakan dengan baik maka otomatis akan menambah wawasan bagi siswa serta akan terjaga dari akhlak yang buruk.
Memahami kehadiran media internet sebagai salah satu sumber informasi sebagian siswa menyadari akan pentingnya kehadiran internet sebagai salah satu media yang mampu menyajikan informasi dan peristiwa aktual dari penjuru dunia secara online, namun ada juga yang hanya sebagai media hiburan dengan bermain game ataupun sekedar facebook dengan teman-temannya. Jadi secara umum hal ini terjadi karena sebagian siswa belum tertarik secara maksimal memanfaatkan internet sebagai salah satu alternatif dalam mendapatkan informasi untuk memenuhi kebutuhannya.
Berikut ini gambaran dalam bentuk tabulasi angket tentang bagaimana pengaruh penggunaan internet terhadap akhlak siswa SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang, sebagai berikut :
Tabel 13
Daftar Distribusi Frekuensi Tanggapan Responden Tentang Siswa Yang Sering Mengakses Situs-situs
Yang Ada di Internet
NO Alternatif Jawaban Frekuensi Persentase (%)
1. Sangat baik 3 3,09
2. Baik 76 78,35
3. Tidak baik 18 18,56
4. Sangat tidak baik - -
Jumlah (N) 97 100%
Dari data di atas diketahui bahwa ada 3,09% responden yang menjawab bahwa siswa yang sering mengakses situs-situs yang ada di internet sangat baik dan yang menjawabbaik sebanyak 78,35%, hal ini karena siswa beranggapan bahwa ketika kita sering mengakses situs- situs yang ada di internet terutama jika situs yang dibuka bernuansa pendidikan, sudah barang pasti internet adalah gudang ilmu dan merupakan tempat untuk menambah wawasan penggunannya.Jika diibaratkan internet ialah jendela ilmu kedua setelah buku.
Di sisi lain ada 18,56% responden yang menjawab bahwa siswa yang sering mengakses situs-situs yang ada di internet tidak baik hal ini karena internet telah mengkontruksi dunia maya menjadi dunia tanpa batas, dunia kebebasan, yang bisa dimasuki dan dimanfaatkan oleh siapa pun. Salah satu kelemahan internet yang paling nyata dan merusak adalah item-item asusila yang tak bermoral dengan mudah diakses di jaringan sosial.
Tabel 14
Daftar Distribusi Frekuensi Tanggapan Responden Tentang Aplikasi HP Yang Menggunakan Fasilitas Internet
Seperti: Fb, BBM, Wechat, Line, dll
NO Alternatif Jawaban Frekuensi Persentase (%)
1. Sangat baik 13 13,41
2. Baik 74 76,29
3. Tidak baik 9 9,27
4. Sangat tidak baik 1 1,03
Jumlah (N) 97 100%
Dari data di atas diketahui bahwa ada 13,41% siswa yang menjawab bahwa aplikasi Hp yang menggunakan fasilitas internet seperti : fb, bbm, wechat, line, dll sangat baik, yang menjawab baik sebanyak 76,29% siswa hal ini disebabkan karena dalam hal pergaulan, internet juga punya peranan yang sangat besar.Banyaknya aplikasi hp saat ini yang bisa membantu siapa saja untuk menambah pergaulan.Manfaat aplikasi itu juga tak hanya menambah pergaulan, tapi juga mempererat pertemanan dan membuat kita berlatih untuk bersosialisasi lebih baik.
Siswa yang menjawab bahwa aplikasi Hp yang menggunakan fasilitas internet seperti: fb,bbm,wechat,line, dll, tidak baik sebanyak 9,27% dan yang menjawab sangat tidak baik sebanyak 1,03%.Hal ini terjadi karena mereka menilai bahwa dengan mengakses internet dan membuka situs jejaring sosial siswa akan lupa waktu,sehingga yang dikerjakan hanyalah chatting dengan temannya saja.
Tabel 15
Daftar Distribusi Frekuensi Tanggapan Responden Tentang Pengaruh Penggunaan Internet Terhadap Akhlak Siswa SMAN 1 Alla
NO Alternatif Jawaban Frekuensi Persentase (%)
1. Sangat berpengaruh 31 31,96
2. Berpengaruh 63 64,95
3. Tidak berpengaruh 1 1,03
4. Sangat tidak berpengaruh 2 2,06
Jumlah (N) 97 100%
Dari data di atas diketahui bahwa ada 31,96 % siswa yang menjawab bahwa penggunaan internet sangat berpengaruh terhadap akhlak siswa, yang menjawab berpengaruh sebanyak 64,95 % siswa .Hal ini menandakan bahwa sebagian siswa menyadari jika teknologi internet digunakan dengan baik maka akhlak siswa dalam bergaul dengan temannya akan menjadi lebih baik, sebaliknya jika internet disalah gunakan maka akhlak siswa dalam bergaul dengan temannya akan menjadi buruk begitupun juga dengan prestasi siswa akan menurun.
Di sisi lain siswa yang menjawab bahwa penggunaan internet tidak berpengaruh terhadap akhlak siswa sebanyak 1,03% dan yang menjawab sangat tidak berpengaruh sebanyak 2,06% siswa hal ini menandakan bahwa masih ada siswa yang belum memahami pengaruh yang timbul atas kehadiran internet dalam kehidupan manusia.
Berdasarkan keterangan diatas dipertegas sebagaimana yang dijelaskan oleh Drs.Madjid selaku guru mata pelajaran pendidikan agama
Islam ketika penulis mengadakan wawancara tentang bagaimana pengaruh penggunaan internet terhadap akhlak siswa SMA Negeri 1 Alla , mengemukakan bahwa :
Kehadiran internet memang cukup berpengaruh terhadap perilaku para siswa, khususnya akhlak. Salah satu contoh pengaruh internet pada akhlak siswa yaitu siswa merasa cuek dengan temannya di dunia maya dan kadang-kadang juga ada siswa yang tidak berperilaku sopan pada teman ngobrolnya karena mereka beranggapan bahwa siapa kamu siapa saya, di samping itu siswa yang telah keasyikan mengakses internet akan lupa waktu .(wawancara 30 Juli 2015 di sekolah)
Dari keterangan tersebut, maka penulis menarik kesimpulan bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap para siswa dari kehadiran internet yaitu adanya ketergantungan sebagian besar siswa terhadap internet untuk bermain game. Namun, fenomena tersebut juga dalam pengamatan beberapa pihak bahwa hampir semua elemen pendidikan cukup tergantung dengan internet.Mereka bahkan tidak pernah lagi menyentuh buku sebagai referensinya karena segala sesuatunya selesai dengan membuka situs-situs sesuai dengan tugas yang diberikan.
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan pada uraian di atas, maka pada bab ini penulis mengemukakan beberapa kesimpulan antara lain :
1. Secara umum siswa SMAN 1 Alla Kabupaten Enrekang sudah menggunakan internet sebagai media untuk menjelajahi dunia maya, baik untuk mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru ataupun sebagai hiburan dengan bermain game atau chatting, mereka gunakan di lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah.
2. Kondisi akhlak siswa SMA N 1 Alla Kabupaten Enrekang sekarang ini berkategori baik salah satu contohnya adalah mereka menggunakan pakaian yang rapi dan sopan dalam artian berbusana yang islami.
3. Penggunaan teknologi internet berpengaruh terhadap akhlak siswa SMAN 1 Alla Kabupaten Enrekang yaitu adanya ketergantungan sebagian besar siswa terhadap internet untuk bermain game.
Namun, fenomena tersebut juga dalam pengamatan beberapa pihak bahwa hampir semua elemen pendidikan cukup tergantung dengan internet.Mereka bahkan tidak pernah lagi menyentuh buku sebagai referensinya karena segala sesuatunya selesai dengan membuka situs-situs sesuai dengan tugas yang diberikan.
B. Saran
1. Penulis menyarankan kepada para pembaca agar berhati-hati dalam menggunakan teknologi khususnya teknologi internet.Gunakanlah internet dengan baik dan benar agar tidak menimbulkan dampak yang buruk terhadap diri sendiri.
2. Kepada orang tua murid, masyarakat dan guru, diharapkan agar membangun kerja sama untuk selalu memberikan nasihat-nasihat kepada anak-anaknya serta memberi pengawasan agar mereka disiplin dalam belajar.
3. Demikian karya tulis ini, bagi yang sempat membacanya kami harapka banyak terima kasih. Dan papabila terdapat kekeliruan dalam penulisan ini, itu adalah kekhilafan penulis sebagai manusia yang tak luput dari kesalahan semoga Allah senantiasa memberi rahmat dan pertolongan sehingga penulis dapat membuat karya- karya yang lebih baik lagi. Amin.
DAFTAR PUSTAKA
Al quran al-karim
Anwar Rosihin. 2014. Akidah Akhlak. Pustaka Setia. Bandung.
Ahmad Beni.2010.Ilmu Akhlak.Pustaka Setia.Bandung.
Ardianto.2004. Komunikasi Massa Suatu Pengantar. Simbiosa Rekatama Media: Bandung.
Ariek Singgih. 2014.Strategi Implementasi TIK dalam Pembelajaran, (online), (http://arieksinggih.wordpress.com), diakses 01 Januari 2015
Arifin Muzayyin. 2007. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Bumi Aksara.
Jakarta.
Al-Ghazali, dkk. 1986. Aqidah muslim. Pedoman Ilmu Jaya: Jakarta.
Arikunto Suharsimi. 2006. Produser Penelitian. Rineka Cipta: Jakarta.
Daud Mohammad. 2004. Pendidikan Agama Islam. Raja Grafindo Persada. Jakarta
Fauziah.2010.ITC Information And Communication Teknologi.
Yudistira:Bandung
Hidayat, Nurul.2014.Pengertian Dan Manfaat Internet, (online), (http://pengetahuanwawasan.blogspot.com , diakses 01 Januari 2015).
Imas Siti. 2012. Pengantar Teknologi Informasi , (online).
(imassiti.blogspot.com,diakses 01 Januari 2015)
Jenie, Umar A. 1998. Relegiustits Iptek. Paradigma Perkembangan Iptek:
Yogyakarta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasinal
Madcoms. 2010. Menggenggam Dunia Dengan Internet. ANDI:
Yogyakarta.
Margono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Rineka Cipta: Jakarta Rusman.2012.Model-Model Pembelajaran Mengembangkan
Profesionalisme Guru. Rajawali Pers: Jakarta
Sadiman .2001. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Raja Grafindo Persada : Jakarta
Sudrajat,Ahmad.2008.DIPDIKNAS.(online),(http://akhmadsudrajat.files.wo rdpress.com, diakses 01 Januari 2015).
Sugiono. 2014. MetodePenelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,dan R&D.Alfabeta:Bandung
Syah, Muhibbin. 1995. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru.
Rosda : Bandung.
1. Mohon parsitipasi dari responden sekalian dalam menjawab angket penelitian ini.
2. Penelitian ini tentang Penggunaan Teknologi Internet dan Pengaruhnya Terhadap Akhlak Siswa SMAN 1 Alla Kabupaten Enrekang
3. Jawaban serta identitas responden akan dirahasiakan
4. Kejujuran anda dalam menjawab pertanyaan sangat kami harapkan, dan tidak akan mempengaruhi nilai mata pelajaran 5. Jawaban dari angket ini merupakan sumbangan yang sangat
berarti bagi kami, untuk itu kami ucapkan banyak terima kasih
B. Identitas
Nama Lengkap :
No Absen :
Kelas :
C. Petunjuk Pengisian
Bacalah dengan teliti kemudian jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan keadaan dengan cara memilih jawaban yang telah disediakan dengan memberi tanda ( X ) pada jawaban ( a, b, c, dan d).
b. sering d. Tidak pernah 2. Berapa kali anda mengakses internet dalam sehari?
a. Lebih dari 2 kali c. 1 kali
b. 2 kali d. Tidak pernah
3. Pernahkah anda menggunakan fasilitas internet di sekolah?
a. Selalu c. Kadang kadang
b. Sering d. Tidak pernah
4. Pernahkah anda mengakses situs tentang keislaman?
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
5. Apakah anda sering membuka internet yang menayangkan situs seksualitas?
a. selalu c. Kadang kadang
b. sering d. Tidak pernah
6. pandangan anda tentang teknologi internet yang menayangkan situs-situs cara berbusana gaya bangsa barat?
a. sangat baik c. Tidak baik
b.baik d. Sangat tidak baik
7. Pandangan anda tentang teknologi internet yang menayangkan situs kekerasan?
situs-situs yang ada di internet?
a. sangat baik c. Tidak baik
b. baik d. Sangat tidak baik
9. Pandangan anda tentang aplikasi HP yang menggunakan fasilitas internet seperti : facebook, BBM, Wechat, Line, dll?
a. sangat baik c. Tidak baik
b.baik d. Sangat tidak baik
10. Apakah penggunaan internet berpengaruh terhadap akhlak siswa?
a. sangat berpengaruh c. Tidak berpengaruh
b. berpengaruh d. Sangat tidak berpengaruh
Nama Responden : ……….
Usia : ……….
Pekerjaan : ……….
Pertanyaan
1. Bagaimana penggunaan teknologi internet pada siswa SMAN 1 Alla Kabupaten Enrekang?
………
….………
…...
2. Bagaimana kondisi akhlak siswa SMAN 1 Alla Kabupaten Enrekang?
...
...
...
3. Bagaimana pengaruh penggunaan teknologi internet terhadap akhlak siswa SMAN 1 Alla Kabupaten Enrekang?
………
………
…….