Murid dapat mengidentifikasi gagasan dan pesan dari teks cerita pendek

Membuat Lembar Amatan SMP (Bahasa Indonesia) Asesmen

Contoh Lembar Amatan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Fase : IX/D

Tujuan Pembelajaran : Murid dapat mengidentifikasi gagasan dan pesan dari teks cerita pendek

Nama Murid

Keterampilan yang Diamati Memahami

Intruksi Memahami Bacaan

Memberi Tanggapan

yang Sesuai Catatan

Murid 1

ü ü ü

• Murid dapat memahami intruksi, dapat bekerja secara mandiri.

• Pertanyaan yang diajukan murid bersifat elaboratif (tidak menanyakan hal yang sudah jelas).

• Jika mengaitkan dengan

pengalaman pribadi, pengalaman yang diceritakan relevan dengan topik.

Rencana tindak lanjut: memberikan tantangan membaca bacaan yang lebih kompleks (sastra balai pustaka).

Murid 2

ü

• Berulang kali menanyakan hal

yang sudah jelas ada di dalam cerita.

• Jawaban yang diberikan kadang tidak sesuai dengan pertanyaan atau dengan topik diskusi.

Rencana tindak lanjut: memberikan teks yang lebih sederhana, melakukan modifikasi tugas.

Murid 3

ü ü

• Saat mengikuti diskusi kelas,

kerap mengutarakan pendapat yang tidak berhubungan dengan topik.

• Sebenarnya murid dapat

menyelesaikan tugasnya dengan baik, tetapi ia mudah mudah terdistraksi.

Rencana tindak lanjut: memindahkan murid ke tempat yang lebih tenang, memberikan waktu lebih untuk menyelesaikan tugasnya.