RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH
ETIKA & KEPEMIMPINAN
( FST70001 )
PROGRAM STUDI BIOLOGI FAKULTAS SAINTEK
UNIVERSITAS MEDAN AREA
2022
Analisis Instruksional mata kuliah Etika & Kepemimpinan 2, 3
Etika kehidupan kampus: Mahasiswa mampu memahami visi UMA dan etika di dalam kehidupan kampus serta Etika berbangsa dan bernegara
Etika pekerja, atasan, bawahan, bisnis: Mahasiswa mampu memahami etika saat sebagai pekerja, sebagai bawahan, rekan kerja, sebagai atasan serta etika dalam berbisnis
Pendahuluan: Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan, sasaran dan topik-topik bahasan mata kuliah Etika &
Kepemimpinan
UJIAN TENGAH SEMESTER (MINGGU KE 8)
UJIAN AKHIR SEMESTER (MINGGU KE 16) CPMK
1. Mampu bersikap dan berperilaku sesuai dengan nilai moral dan norma mencerminkan masyarakat kampus yang ilmiah, 2. Mampu menjaga suasana kampus yang kondusif.
3. Mampu membentuk citra mahasiswa sebagai manusia yang santun, disiplin, memiliki integritas intelektual.
4. Mampu membekali diri untuk menjadi SDM professional yang berkualitas, berbekal managerial dan kepemimpinan dimasa depan.
1 4,5,6,7
11,12,13,14,15 Versi & tipe kepemimpinan: Mahasiswa mampu
memahami berbagai versi dan tipe kepemimpinan Leader vs Manager, Komunikasi, Analisa masalah &
keputusan, Memimpin perubahan, Memimpin rapat:
Mahasiswa mampu memahami perbedaan antara leader dan manager beserta tugas dan wewenangnya
9, 10
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS SAINTEK PROGRAM STUDI BIOLOGI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata
Kuliah Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan
Etika &
Kepemimpinan FST70001 2 I 07-09-2022
Otorisasi /
Pengesahan Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi
Drs. Riyanto, MSc. Drs. Riyanto, MSc. Rahma Sari Siregar, SP, MSi
Capaian Pembelajaran (CP)
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
1. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain (S.5) 2. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan (S.7)
3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri. (S.10)
4. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU.6)
5. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri (KU.8)
6. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi (KU.9) 7. Mampu memecahkan masalah iptek di bidang biologi (KK.1)
8. Menguasai teori dan konsep manajemen, kepemimpinan dan dunia usaha yang berkaitan dengan bidang biologi (PP.10)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
1. Mampu bersikap dan berperilaku sesuai dengan nilai moral dan norma mencerminkan masyarakat kampus yang ilmiah, 2. Mampu menjaga suasana kampus yang kondusif.
3. Mampu membentuk citra mahasiswa sebagai manusia yang santun, disiplin, memiliki integritas intelektual.
4. Mampu membekali diri untuk menjadi SDM professional yang berkualitas, berbekal pengetahuan managerial dan kepemimpinan dimasa depan.
Korelasi CPMK Terhadap Sub- CPMK
Sub-CPMK 1 Sub-CPMK 2 Sub-CPMK 3 Sub-CPMK 4 Sub-CPMK 5
2
CPMK 1 √ √
CPMK 2 √ √ √
CPMK 3 √ √
CPMK 4 √ √
Deskripsi Singkat MK
Mahasiswa belajar mengkaji tentang etika dan kepemimpinan dalam kehidupan kampus dan di masyarakat. Tujuan dimunculkannya mata kuliah adalah agar tercipta kehidupan kampus yang tertib dan kondusif, membentuk citra mahasiswa sebagai manusia yang santun, disiplin, memiliki integritas intelektual serta membekali mahasiswa untuk menjadi profesional dan pemimpin di masa depan
Bahan Kajian /Materi Pembelajaran
1. Pengenalan mata kuliah etika dan kepemimpinan 2. Etika kehidupan kampus
3. Etika sebagai pekerja, sebagai bawahan, atasan dan etika bisnis 4. Versi & tipe kepemimpinan
5. Leaderhip & Managerial Daftar Referensi /
Pustaka
1. Bertens. 2001. Etika. PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
2. Callin, j. 2004. Good to Great. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
3. Effendi, Onong Uchjana. 1986. Kepemimpinan dan Komunikasi. Kanisius, Yogayakarta.
4. Kartono, Kartini. 1998. Pemimpin dan Kepemimpinan. PT Raja GrafindoPersada, Jakarta.
5. Maxwell, J.C. 2016. Intentional Living. MIC Publishing.
6. Poniman, F, Indrawan M, Jamil A, 2014. DNA Sukses Mulia, Gramedia Jakarta.
7. Said, M. 1976. Etik Masyarakat Indonesia. Pradnya Paramita, Jakarta.
8. Uno, Mien R. 2005. Etiket: Sukses Membawa Diri di Segala Kesempatan. PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
9. Vos, H. De. 1987. Pengantar Etika. PT Tiara WacanaYogya, Yogyakarta.
10. Zubair, Achmad Charris. 1990. Kuliah Etika. RajawaliPers, Jakarta.
Dosen Pengampu Drs. Riyanto, MSc.
Mata kuliah prasyarat
Tidak ada
Ming gu Ke-
Sub-CPMK (Kemampuan akhir yg
direncanakan)
Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode
Pembelajaran; Penugasan [Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran (Pustaka)
Bobot Penilaian Indikator Kriteria & Teknik (%)
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
1 Pendahuluan :
Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan mata kuliah Etika &
Kepemimpinan, Sasaran yang hendak dicapai, topik-topik yang akan dibahas per semester
1. Ketepatan menjelaskan tujuan, sasaran dan topik-topik bahasan mata kuliah kuliah Etika &
Kepemimpinan
Kriteria:
ketepatan & pemahaman kuliah Etika &
Kepemimpinan Teknik Non Test:
Meringkas Materi Kuliah
Kuliah
Diskusi [PB:1x(2x50)]
Note.
PB: proses belajar
https://elearning.uma .ac.id/course/index.p hp
1. RPS , RPP, Silabus Etika &
Kepemimpinan
7
2-3 Etika kehidupan kampus:
Mahasiswa mampu memahami etika di dalam kehidupan kampus serta etika berbangsa dan
bernegara
1. Ketepatan menjelaskan etika pada kehidupan di kampus 2. Ketepatan
pemahaman Pedoman Penghayatan &
Pengamalan Pancasila (P4)
Kriteria:
ketepatan &penguasaan pemahaman etika
kehidupan dalam kampus dan etika berbangsa dan bernegara yang dituangkan dalam P4.
Teknik Non Test:
Meringkas mata kuliah
Kuliah
Diskusi
Latihan soal [PB:1x(2x50)]
https://elearning.um a.ac.id/course/index.
php
3. Etika kehidupan kampus sebagai suatu masyarakat ilmiah
4. Pedoman Penghayatan &
Pengamalan Pancasila (P4)
14
Kuliah
Diskusi
Latihan soal [PB:1x(2x50)]
4-7 Etika pekerja, atasan, bawahan, bisnis: Mahasiswa mampu memahami etika saat sebagai pekerja, sebagai bawahan, rekan kerja, sebagai atasan serta etika dalam berbisnis
1. Ketepatan pemahaman etika sebagai seorang pekerja 2. Ketepatan
pemahaman etika sebagai seorang bawahan 3. Ketepatan
pemahaman
Kriteria :
Ketepatan, penguasaan materi tentang etika sebagai pekerja, atasan, bawahan dan etika berbisnis
Teknik non Test:
Meringkas materi kuliah.
Kuliah
Diskusi
Latihan soal [PB:1x(2x50)]
https://elearning.u ma.ac.id/course/ind ex.php
1. Etika sebagai pekerja 2. Etika sebagai
bawahan
3. Etika sebagai atasan dan rekan kerja 4. Etika bisnis
28
Kuliah
Diskusi
Latihan soal [PB:1x(2x50)]
Kuliah
Diskusi
Ming gu Ke-
Sub-CPMK (Kemampuan akhir yg
direncanakan)
Penilaian
Bentuk Pembelajaran; Metode
Pembelajaran; Penugasan Materi Pembelajaran (Pustaka)
Bobot Penilaian Indikator Kriteria & Teknik (%)
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
etika sebagai seorang atasan dan etika pada rekan kerja 4. Ketepatan
pemahaman etika berbisnis.
Latihan soal
[PB:1x(2x50)]
Kuliah
Diskusi [PB:1x(2x50)]
Tugas 1: Membuat ringkasan kuliah 4 s/d 7 [PT+KM(1+1)x(2x60”)]
8 Evaluasi Tengah Semester (Ujian Tengah Semester = UTS)
9-10 Versi & tipe kepemimpinan:
Mahasiswa mampu memahami berbagai versi dan tipe
kepemimpinan
1.Ketepatan
menjelaskan tentang kepemimpinan dalam berbagai versi 2.Ketepatan
menjelaskan tentang perbedaan tipe-tipe atau gaya
kepemimpinan
Kriteria :
Ketepatan menjelaskan tentang kepemimpinan dalam berbagai versi dan tipe-tipe kepemimpinan
Kuliah
Diskusi [PB:1x(2x50)]
https://elearning.um a.ac.id/course/index .php
1. Kepemimpinan dalam berbagai versi
2. Tipe-tipe kepemimpinan
14
Kuliah
Diskusi [PB:1x(2x50)]
Tugas 2:
[PT+KM(1+1)x(2x60”)]
11-15 Leader vs Manager, Komunikasi, Analisa masalah & keputusan, Memimpin perubahan,
Memimpin rapat: Mahasiswa
1.Ketepatan
menjelaskan tentang perbedaan antara leader dengan
Kriteria :
Ketepatan menjelaskan tentang Leader vs
Kuliah
Diskusi
Latihan soal [PB:1x(2x50)]
https://elearning.um a.ac.id/course/index .php
1. Leader VS Manager 2. Komunikasi 3. Analisa masalah &
35
Ming
gu Sub-CPMK
Penilaian
Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan
Materi Pembelajaran (Pustaka)
Bobot Penilaian Indikator Kriteria & Teknik
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
mampu memahami perbedaan antara leader dan manager beserta tugas dan wewenangnya
manager 2.Ketepatan
menjelaskan tentang komunikasi dalam gesture, bahasa lesan dan tulisan 3.Ketepatan
menjelaskan tentang analisa masalah dan pengambilan keputusan 4.Ketepatan
menjelaskan tentang bagaimana cara memimpin suatu perubahan 5.Ketepatan
menjelaskan tentang bagaimana
memimpin rapat yang benar.
Manager, Komunikasi, Analisa masalah &
keputusan, Memimpin perubahan, Memimpin rapat.
Teknik non Test:
Meringkas materi kuliah.
pengambilan keputusan 4. Memimpin
perubahan 5. Memimpin rapat
Kuliah
Diskusi [PB:1x(2x50)]
Kuliah
Diskusi [PB:1x(2x50)
Kuliah
Diskusi
[PB:1x(2x50)
Kuliah
Diskusi [PB:1x(2x50)]
16 Evaluasi Akhir Semester
Hal. 6
2. Mahasiswa mampu memahami permasalahan dan membuat model matematik bentuk umum sampai dengan bentuk standar (minggu ke 2)
1. Mahasiswa memahami falsafah RO dan hubungannya dengan pengambilan keputusan berserta dengan kontrak kuliah (minggu ke 1)
