Maret 2020
Teori Bela jar
Idar Sri Afr iyanti Z,
M.Psi
T.Behaviorism e
ADD A FOOTER 2
Behaviorisme adalah suatu studi tentang kelakuan manusia.
Timbulnya aliran ini
disebabkan rasa tidak
puas terhadapa teori
psikologi daya dan
teori mental state
Macam-macam teori
Teori Pembiasaan Klasik (classical conditioning)
• Berkembang berdasarkan hasil eksperimen yang dilakukan oleh Ivan Pavlov (1849-1936), pada dasarnya classical conditioning adalah sebuah prosedur
penciptaan refleks baru dengan cara mendatangkan stimulus sebelum terjadinya refleks tersebut
3
4
Teori Belaja r Koneksionism e
• Prinsip teori Thorndike adalah belajar asosiasi antara kesan panca indra (sense impression) dengan implus untuk bertindak (impulse to action)
• Proses belajar dari kesalahan (trial and error)
Teory thorndike disebut Connectionism atau bond psychology.
• Tiga hukum belajar pokok, yaitu:
a) Law of Readiness adalah reaksi terhadap stimulus yang didukung kesiapan untuk bertindak dan reaksi itu menjadi memuaskan.
b) Law of Exercise ialah hubungan stimulus respon apabila dering digunakan akan semakin kuat melalui repetitton atau pengulangan latihan
i. Law of Use: Hubungan stimulus respon bertambah kuat jika ada latihan.
ii. Law of Disuse: Hubungan stimulus respon bertambah lemah jika latihan dihentikan.
c) Law of Effect ialah menunjukkan kepada makin kuat atau lemahnya hubungan sebagai akibat dari
pada hasil respon yang dilakukan
5
Teori Gesta lt
•
Teori psikologi gestalt sangat berpengaruh terhadap tafsiran tentang belajar.
•
Prinsip yang perlu diperhatikan adalah sebagai berikut : 1. Tingkah laku terjadi berkat interaksi antar individu dan lingkungannya.
2. Individu berada dalam keadaan keseimbangan yang dinamis,
adanya ganguan terhadap keseimbangan itu akan mendorong terjadinya tingkah laku.
3. Belajar mengutamakan aspek pemahaman (insight) terhadap situasi problematis.
4. Belajar menitikberatkan pada situasi sekarang, dalam situasi tersebut menemukan dirinya.
5. Belajar dimulai dari keseluruhan dan bagian-bagian hanya bermakna dalam
keseluruhan itu
6
Teori Pembias aan Prilaku Re spons (Operant Cond itioning )
Operant adalah sejumlah perilaku atau rspon yang membawa efek sama
terhadap lingkungan yang
dekat (Reber,1988)
7
Teori Pende katan Kogni tif (Cognitive T heory)
• Teori ini merupakan bagian terpenting dari sains
kognitif yang telah memberi konstribusi yang sangat berarti dalam perkembangan psikologi pendidikan, termasuk psikologi belajar
• Sains kognitif merupakan himpunan disiplin ilmu yang terdiri atas psikologi kognitif, ilmu-ilmu komputer
linguistik, intelegensi buatan, matematika, epistimologi,
dan psikologi saraf.
8
Teori Pembi asaan Asosi asi Dekat (Contiguous Conditioning )
• Reaksi atau respons terakhir yang muncul atas sebuah rangsangan atau stimulus.
• Setiap peristiwa belajar hanya mugkin terjadi sekali
saja untuk selamanya atau sama sekali tak terjadi
(Reber,1989:153)
9
