RKS
(RENCANA KERJA SEKOLAH) TAHUN 2023-2024
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 MUARA JAWA
KECAMATAN : MUARA JAWA
KABUPATEN/KOTA : KUTAI KARTANEGARA
PROVINSI : KALIMANTAN TIMUR
PENYUSUNAN RKS (RENCANA KERJA SEKOLAH) SMA NEGERI 1 MUARA JAWA
Program sekolah baik jangka pendek, menengah, maupun jangka panjang disusun dengan tujuan untuk:
1. Menjamin agar tujuan SMA Negeri 1 Muara Jawa yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil
2. Mendukung koordinasi antar komponen sekolah
3. Menjamin terciptanya integrasi, dan bersinergi baik antar pelaku sekolah, antar sekolah dengan Pembina pendidikan, dan antar waktu
4. Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanan, penganggaran, pelaksanaan dan penganggaran
5. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat
6. Menjamin tercapainya penggunaan sumber daya secara efisien, efektif, berkeadilan, dan berkesinambungan
Dari sisi ketercakupan RKS harus mencakup tiga tema/pilar pembangunan pendidikan Nasional, yaitu :
1. Pemerataan kesempatan : persamaan kesempatan, akses, keadilan dan kewajaran Perencanaan pemerataan kesempatan:
a. Peningkatan angka melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi b. Pengurangan angka putus sekolah
c. Bantuan untuk peserta didik yang kurang mampu 2. Peningkatan mutu.
Mutu pendidikan sekolah meliputi: input, proses, dan output. Output sangat ditentukan oleh proses sangat dipengaruhi oleh tingkat kesiapan input.
Perencanaan mutu:
a. Pengembangan input siswa
b. Pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan (guru, kepala sekolah, pustakawan, tenaga administrasi)
c. Peningkatan kompetensi PTK melalui bimbingan teknis, workshop, dan program guru penggerak
d. Pengembangan sarana dan prasarana sekolah (pengembangan perpustakaan, laboraturium, media pembelajaran, perkantoran, rasio peserta didik dengan guru, rasio peserta didik dengan kelas, dan rasio peserta didik dengan sekolah).
e. Pengembangan bahan ajar
f. Pengembangan media pembelajaran, pembelajaran yang kondusif g. Pengembangan komite sekolah
h. Peningkatan kwalitas hasil Ujian Sekolah, keterampilan, kesenian, olahraga, karya ilmiah, keagamaan, kedisiplinan, karakter, dan pekerti peserta didik .
3. Peningkatan relevansi : kesesuaian hasil pendidikan dengan kebutuhan, baik kebutuhan peserta didik, kebutuhan keluarga, dan kebutuhan pembangunan yang meliputi berbagai sektor dan sub sektor.
Perencanaan relevansi adalah :
Program pendidikan kecakapan hidup yang meliputi kerajinan tangan kesenian (Kertakes), pendidikan karakter, dan Pendidikan Teknologi Dasar.
Rencana Kerja Sekolah (RKS) harus mencakup dan mendukung pelaksanaan terwujudnya prinsip-prinsip maupun tujuan dari semua peraturan Meneri Pendidikan Nasional (Permen Diknas) di dalam 8 standar Nasional Pendidikan.
8 Standar Nasional Pendidikan tersebut adalah :
a. Standar Kurikulum terbaru Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum yaitu : Permen Dikbud No: 35 Tahun 2018 Tentang Perubahan Atas Peraturan Meneteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013
b. Kepmendikbudristek No. 56 Tahun 2022 Pedoman Penerapan Kurikulum dalam rangka Pemulihan Pembelajaran (Kurikulum Merdeka) sebagai pedoman Penerapan Kurikulum Baru di Sekolah Non Peserta Program Sekolah Penggerak
c. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) terbaru : Permendikbudristek No. 5 Tahun 2022 Standar Kompetensi Lulusan
d. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1) Standar Pengawas : Permen Diknas No. 12 Tahun 2007 2) Standar Kepala Sekolah : Permen Diknas No. 13 Tahun 2007 3) Standar Pendidikan Guru : Permendikbudristek No. 56 Tahun 2022 4) Standar Kualifikasi Akademik Guru : Permen Diknas No. 16 Tahun 2007 e. Standar Penilaian Permendikbudristek No. 21 Tahun 2022
f. Standar Sarana dan Prasarana : Permendikbudristek No. 22 Tahun 2022 g. Standar Proses : : Permendikbudristek No. 16 Tahun 2022
h. Standar Pembiayaan : : Permendikbudristek No. 18 Tahun 2023 Penyusunan RKS harus bersifat:
1) Partisipatif 2) Transparan 3) Akuntabel
4) Berwawasan ke depan sesuai visi dan misi SMA Negeri 1 Muara Jawa 5) Spesifik, terjangkau, dan realitas
Rencana Kerja Sekolah (RKS) SMA Negeri 1 Muara Jawa merupakan rencana kerja yang memiliki jangka waktu 4 tahun yang disusun dan dilaksanakan oleh kepala sekolah, guru, pegawai beserta komite SMA Negeri 1 Muara Jawa dalam upaya peningkatan mutu pendidikan nasional. RKS tersebut harus sesuai, sejalan dan mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan sekolah yang telah disusun sebelumnya.
1. Cakupan Program RKS
Pada dasarnya cakupan isi program RKS SMA Negeri 1 Muara Jawa Kecamatan Muara Jawa Kabupaten Kutai Karatanegara Provinsi Kalimantan Timur adalah merupakan penjabaran secara lebih rinci dari UURI No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan PP Nomor 4 tahun 2022 Tentang Perubahan PP Nomor 57 Tahun 2021 Tentang Standar Nasional Pendidikan.
2. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan RKS Dalam penyusunan RKS ada beberapa hal yang perlu diperhatikan adalah :
1) Rencana Jangka Panjang Sekolah (8 tahun) yang menggambarkan tujuan yang ingin dicapai termasuk peningkatan mutu lulusan
2) Rencana Kerja Tahunan (RKT) yang dikenal dengan nama Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)
3) RJPS, RKS, dan RKAS disusun bersama antara kepala sekolah, guru-guru, pegawai dan komite sekolah
4) RJPS, RKS, dan RKAS dijadikan dasar pengelolaan sekolah yang ditunjukkan dengan:
kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan dan akuntabel 3. Langkah-langkah kegiatan penyusunan RKS
Sebelum RKS SMA Negeri 1 Muara Jawa disusun terlebih dahulu melakukan tahapan kegiatan adalah:
1) Pemetaan Kondisi dan Harapan
NO KOMPONEN KONDISI
SEKOLAH HARAPAN
1. Kesiswaan 1.1. Panitia PPDB
Sudah terbentuk Terbentuk melalui musyawarah serta
melaksanakan tugas masing- masing dengan maksimal 1.2. Sosialisasi
PPDB
Sudah
terlaksana, ada sebagaian masyarakat yang belum
memahami juknis PPDB
Masyarakat memahami juknis PPDB
1.3. PPDB Jumlah pendaftar peserta didik baru melebihi kuota sekolah
Peserta didik yang diterima sesuai kreteria yang
ditetapkan juknis PPDB online
1.4. MPLS sudah
terprogram dan terlaksana
Terprogram dan terlaksana
1.5.
Administrasi PPDB
lengkap Dilengkapi sesuai jenisnya
1.6. Organisasi kelas
Terbentuk pada Melaksanakan tanggung jawabnya sesuai tugasnya
setiap kelas 1.7. Kelompok
belajar
Di kelas telah dibentuk
Terbentuk dan terkoordinator oleh guru
1.8 Bimbingan penyuluhan
Sudahb terlaksana
Terprogram dan terlaksana dengan maksimal
1.9 SKJ, BTQ, Jumat bersih,
Terlaksana tiap hari Jumat
Terlaksana mulai pukul 07.15 wita
1.10 Upacara Bendera
Sudah terlaksana
Terlaksana dan terkoordinair dengan maksimal
1.11 Lomba/
Pertandingan 1.12
Ekstrakurikuler
Selalu ikut lomba/
pertandingan di kecamatan, Kabupaten dan provinsi
Terprogram dan belum
terlaksana dengan baik
Terprogram dan terkoordinir pembinaannya
Terprogram dan terlaksana dengan baik
1.13 Program semester /tahunan
Sudah ada 90% Ada 100%di setiap kelas
1.14 Halaman sekolah
tertata dengan rapi dan indah
Tertata rapi, indah, bersih, dan nyaman
1.15 Sarana olahraga
Belum memadai Tercukupi untuk pembinaan prestasi
1.16 Sumber air Sudah ada (Sumur Bor)
Ada sesuai kebutuhan 2. Kurikulum
dan kegiatan pembelajar an
2.1 KTSP/
KSOP
Sudah ada Diprogram dan dilaksanakan bersama pihak terkait
2.2 Silabus/
ATP
Sudah ada 90 % Ada 100% di setiap kelas 2.4 RPP/Modul
Ajar
Sudah ada 90 % 100% di setiap kelas 2.5 PAIKEM
(Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif Menyenangkan)
Belum terlaksana maksimal
Terlaksana sesuai prinsip MIKR (Mengalami, Interaksi, Komunikasi, dan Refleksi)
2.6 Evaluasi/
Penilaian
Sudah terprogram tetapi belum dengan maksimal
Terprogram dan terlaksana dengan hasil maksimal
2.7 Analisis hasil evaluasi
Sudah dilaksanakan
Terlaksana minimal setiap berakhir ulangan formatif 2.8 Perbaikan
dan pengayaan (Remidial)
Sudah terprogram tetapi belum dilaksnakan dengan maksimal
Terprgram dan terlaksana dengan hasil maksimal
2.9 Buku pelajaran
Belum lengkap Lengkap sesuai kebutuhan
NO KOMPONEN KONDISI
SEKOLAH HARAPAN
3. Pendidik dan Tenaga Pendidikan serta
Pengem- bangannya
3.1 Pendidikan Belum terpenuhinya guru sesuai dengan kualifikasi pendidikan
Terpenuhinya kebutuhan guru sesui dengan kualifikasi pendidikannya
3.2 Penjaga sekolah
Ada Dapat melaksanakan tugas sesuai tupoksinya
3.3 Tata usaha dan
pengelola perpustakaa n
Ada Pengelolaan tata usaha dan perpustakaan sekolah terlaksana dengan baik
3.4 Profesional guru
Masih perlu dibina
Dibina melalui Diklat kegiatan bimtek, studi banding,
MGMP, Guru penggerak 4 Sarana dan
Prasarana
4.1 Ruang kelas Ruang kelas ada yang rusak
Diberikan bantuan Dana DAK untuk rehabilitasi atau lain-nya sehingga ruang kelas bagus
4.2 Ruang Atap ruang Diberikan bantuan dana DAK
Kantor kantor ada yang bocor belum pernah di rehabilitasi
untuk rehabilitasi
4.2 Laboratori um
Laboratorium Biologi rusak
Diberikan bantuan dana DAK untuk rehabilitasi
Diberikan bantua DAK untuk pembangunan ruang tersebut 4.2 Gedung
perpustaka an
Perlu
pengembangan untuk ruang penyimpanan buku
Diberikan bantuan dana untuk pengembangan bangunan perpustakaan
4.3 Lemari, meja, dan bangku peserta didik
Masih ada sebagian rusak
Teepenuhi semua sesuai kebutuhan
4.4 WC Masih belum
sesuai dengan rasio kebutuhan
Lengkap sesuai kebutuhan guru dan peserta didik 4.5 Halaman
sekolah
Belum tertata dengan rapi dan indah
Tertata rapi, indah, bersih, dan nyaman
4.6 Sarana olahraga
Belum memadai Tercukupi untuk pembinaan prestasi
4.7 Sumber air Menggunakan sumur bor
Sesuai kebutuhan
NO KOMPONEN KONDISI
SEKOLAH
HARAPAN 5 Keuangan
dan pembiaya an
5.1 BOSNAS Ada Terprogram dan terarah penggunaanya
5.2 BOSDA PROV
Ada Terprogram dan terarah penggunaanya
5.3 Anggaran rutin/gaji
Ada Pengadministrasikan baik 5.4 Sumbangan
Komite
Masih sangat kurang
Perlu dilibatkan sehingga terpenuhi kebutuhan finansial sekolah
6 Budaya dan lingkungan sekolah
6.1 Muatan lokal
Pembelajaran Mutan Lokal sudah
dilaksanakan
Terprogram dan terlaksana dengan terintegrasi dengan mata pelajaran
6.2 5K/7K Terlaksana dan terperogram dengan melalui program sekolah sehat
Terprogram dan terlaksana dengan maksimal
6.3 Sekolah Adiwiyata
Terlaksana dan terprogram sekolah Adiwiyata Mandiri
Terprogram dan terlaksana sebagai Kategori Sekolah Adiwiyata Mandiri
7 PSM
(peranserta masyarakat)
7.1 Komite Sekolah
Sudah dibentuk Diberdayakan dengan maksimal sesuai fungsinya 7.2 Humas Belum
terperogram dan terlaksana dengan maksimal
Terprogram dan terlaksana sesuai harapan
8 Manajemen sekolah
8.1 M B S Belum memahami program dan pelaksanaannya
Diberikan diklat agar terprogram dan terlaksana sesuai prinsip-prinsip /pilar- pilar MBS
2) Skala Prioritas Program Kegiatan Sekolah
NO PROGRAM KEGIATAN
SKALA PRIORITAS JANGKA
PENDEK (1THN)
JANGKA MENENGAH
(4THN) 1 Kesiswaan 1.1 Pembentukan panita PPDB
Online V
1.2 Sosialisasi PPDB Online V 1.3 Penerimaan calon siswa baru V
1.4 Pelaksanaan MPLS V
1.5 Pembuatan dan pengisian berbagai jenis administrasi PPDB Online
V 1.6 Pengadaan dan pengisian
daftar hadir (absensi) peserta
didik dan dafatar nilai kelas V 1.7 Kekurangan sarana dan
prasarana belajar karena
kelebihan peserta didik V V
1.8 Pembentukan OSIS dan
organisasi kelas V
1.9 Penyusunan dan pelaksanaan
program BK V
1.10 Pelaksanaan dan pembinaan
SKJ V
1.11 Pembinaan dan pelaksanaan
Upacara Bendera V
1.12 Pembinaan & pengembangan lomba/pertandingan
olahraga/ekstrakurikuler
V 2 Kurikulum dan
kegiatan pembelajaran
2.1 Penyusunan kurikulum
KTSP/KOSP V
2.2 Sosialisasi pelaksanaan KTSP KOSP pada orang tua/wali siswa
V 2.3 Pembinaan pelaksanaan
KTSP/ KOSP di setiap kelas V 2.4 Penyusunan silabus/Alur
pembelajaran V
2.5 Penyusunan program
Tahunan/Semester I dan II V 2.6 Pembuatan RPP/Modul Ajar
setiap mata pelajaran pada setiap kelas
V 2.7 Pembinaan pelaksanaan PAI
KEM melalui MGMP V
2.8 Pembinaan pelaksanaan peni-laian sesuai standar penilaian
V 2.9 Pelaksanaan analisa hasil
evaluasi V
2.10 Pelaksanaan perbaikan dan
pengayaan V
2.11 Pelaksanaan Remedial dan
ekstrakuriluler V
2.12Pengadaan buku pelajaran V V
3. Pendidik dan tenaga
kependidikan serta
pengembangan nya
3.1. Usul pengadaan guru mata
pelajaran sesuai kebutuhan V V
32. Pengangkatan Tata Usaha
honorer / GTT V
3.3. Pembinaan dan
pengembangan professional guru
V V
4. Sarana dan Prasarana
4.1. Usul rehabilitasi ruang lab.
Biologi, ruang kantor, ruang
kelas. V V
4.2. Usul pengadaan ruang gudang, tempat parkir
sekolah, pagar V V
4.3. Usul pengadaan lemari, meja,
kursi siswa V V
4.4. Pembuatan dan renovasi WC
sekolah V V
4.5. Penataan, pemeliharaan dan
penghijauan taman sekolah V V
4.6. Pengadaan sarana dan
prasarana sekolah V V
4.7. Pengadaan, perawatan sarana dan sumber air bersih (sumur bor )
V V
5. Keuangan 5.1. Penyusunan RPAPBS
BOSNAS dan BOSDA V
5.2. Pengelolaan dan pemanfaatan
dana BOSNAS dan BOSDA V
5.3. Penerimaan dan pengadministrasian, pelaporan anggaran yang diterima sekolah
V 5.4. Sosialisasi permohonan dan
penerimaan sumbagan komite dan orang tua/wali murid
V V
5.5 Pengajuan DAK V V
6. Budaya dan lingkungan sekolah
6.1. Pembinaan dan pelaksanaan
pembelajaran muatan lokal V V
6.2. Pembinaan dan pelaksanaan program Sekolah Adiwiyata dan Sekolah Sehat
V V
7. PSM (Peran serta
Masyarakat)
7.1 Pembentukan pengurus dan
anggota komite sekolah V 7.2. Penyusunan program kerja
komite sekolah
V
7.3. Pelaksanaan program komite
sekolah V
7.4. penyusunan dan pelaksanaan
program Humas lainnya V V
8. MBS
(Manajemen Berbasis Sekolah)
8.1. Pembinaan dan pemahaman MBS melalui studi banding dan Diklat
V V
8.2. Penyusunan progam MBS V
8.3. Pelaksanaan program MBS V V
4. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan RKS Tahun 2023/2024
NO PROGRAM
Kegiatan tahunan/semester I dan II
TAHUN I TAHUN II TAHUN III TAHUN IV
BULAN BULAN BULAN BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Kesiswaan 1.1 Pembentukan Panitia PPDB Online
√ √ √ √
1.2 Sosialisasi PPDB Online
√ √ √ √ √ √
1.3 Penerimaan calon pesdik baru
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
1.4 MOS √ √ √ √ √
1.5 Pembuatan dan pengisian berbagai jenis administrasi PPDB
√ √ √ √ √
1.6 Pengadaan dan pengisian daftar hadir (absensi) siswa dan daftar nilai Kelas
√ √ √ √ √
1.7 Pembentukan Pembimbing / Pembina Pramuka
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
1.8 Pembentukan OSIS dan organisasi kelas
√ √ √ √ √
1.9 Penyusunan dan pelaksanaan progam BK
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
1.10 Pembinaan dan pelaksa naan SKJ
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
1.12 Pembinaan dan pelaksa naan upacara bendera
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
1.13 Pembinaan lomba/Pertandingan olahraga
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2 Kuriku lum Dan perang katnya
2.1 Penyusunan KTSP/KOSP
√ √ √ √ √ √ √ √
-
2.2 Sosialisasi pelaksanaan KTSP/KOSP pada komite sek. dan orang tua/wlai murid
√ √ √ √ √ √ √ √
2.3 Pembinaan pelaksanaan KTSP/KOSPdisetiap kelas
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2.4 Penyusunan silabus/modul ajar Pembelajaran
√ √ √ √ √ √ √ √
2.5 Penyusunan program tahunan/semester I dan II
√ √ √ √ √ √ √ √
2.6 Pembuatan RPP/modul ajar untuk setiap mata pelajaran pada setiap kelas
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2.7 Pembinaan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
pelaksanaan PAIKEM melalui MGMP, guru Penggerak 2.8 Pembinaan pelaksanaan evaluasi/penilaian sesuai standar evaluasi/penilaian
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2.9 Pelaksanaan analisa hasil Evaluasi
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2.10 Perlaksanaan perbaikan pengayaan
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2.11 pelaksanaan remidial dan ekstrakurikuler
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2.12 Pengadaan buku pelajaran
3 Pendidik
dan Tenaga Kependid ikan Serta pengemb angan nya
3.1 Usul pengadan guru mata pelajaran dan penjaga sekolah/
waker
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3.2 Pengangkatan tata usaha dan pengelola perpustakaan sekolah 3.3 Pembinaan dan pengem bangan profesional guru ( IHT, Workshop, GP)
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4 Sarana dan prasara na
4.1. Usul rehabilitasi ruang lab. Biologi, ruang kantor, ruang kelas.
4.2. Usul pengadaan ruang gudang, tempat parkir sekolah, pagar 4.3. Usul pengadaan lemari,
meja, kursi siswa
√ √ √ √ √ √ √ √
4.4. Pembuatan dan perehaban WC sekolah 4.5. Penataan, pemeliharaan
dan penghijauan taman sekolah 4.6 Pengadaan sarana dan Prasarana olahraga 4.7 Pemeliharaan sarana sumbr air bersih
√
5 Keuang
an
5.1. Penyusunan RPAPBS BOSNAS dan BOSDA
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
5.2. Pengelolaan dan pemanfaatan dana BOSNAS dan BOSDA 5.3. Penerimaan dan
pengadministrasian, pelaporan anggaran yang diterima sekolah
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
5.4. Sosialisasi permohonan dan penerimaan sumbagan komite dan orang tua/wali murid
5.5 Pengajuan DAK
6 Budaya dan Lingku ngan Sekolah
6.1. Pembinaan dan pelaksanaan pembelajaran muatan lokal 6.2. Pembinaan dan
pelaksanaan program Sekolah Adiwiyata dan Sekolah Sehat
7 Peran Serta Masyar akat
71. Pembentukan pengurus dan anggota komite sekolah
√ √ √ √
7.2. Penyusunan program kerja komite sekolah 7.3. Pelaksanaan
program komite sekolah 7.4. penyusunan dan
pelaksanaan program Humas lainnya
8 Manaje men Berbasi s Sekolah
8.1. Pembinaan dan pemahaman MBS melalui studi banding dan Diklat
√ √ √ √
8.2. Penyusunan progam MBS
√ √ √ √ √
8.3. Pelaksanaan program MBS
RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS) SMA NEGERI 1 MUARA JAWA
TAHUN 2023/2024
NO PROGRAM KEGIATN
SKALA PRIORITAS SUMER DANA KET KET
JANGAK PENDEK (1 tahun)
JANGKA MENENGAH
(4 tahun) BOSDA BOSNAS KOMITE
SEKOLAH LAIN - LAIN 1 Kesiswaan 1.1 Pembentukan panita
PPDB Online
√ √
1.2 Sosialisasi PPDB Online
1.3 Penerimaan calon siswa baru
√ √
1.4 Pelaksanaan MPLS √ √
1.5 Pembuatan dan pengisian berbagai jenis administrasi PPDB Online
√ √
1.6 Pengadaan dan pengisian daftar hadir (absensi) peserta didik dan daftar nilai kelas
√ √
1.7 Kekurangan sarana dan prasarana belajar karena kelebihan peserta didik
√ √ √ √
1.8 Pembentukan OSIS dan organisasi kelas
√ √
1.9 Penyusunan dan pelaksanaan program BK 1.10Pelaksanaan dan
pembinaan SKJ
√ √
1.11.Pembinaan dan pelaksanaan Upacara Bendera
√
1.12.Pembinaan &
pengembangan lomba/pertanding
an olahraga
√ √ √
2 Kurikulum
dan 2.1 Penyusunan kurikulum
√ √
Muara Jawa, 10 Juli 2023 Kepala Sekolah,
Wahyono, S.Pd, MM NIP 196705251994121003
