vii
ABSTRAK
Ilmi Kalsum. 105191103318. Pola Pembinaan Dalam Membentuk Karakter Santri Di Pesantren Khairul Ummah Kecamatan Tompobulu Kabupaten Bantaeng Dibimbing Oleh Muhammad Ali Bakri dan Nur’ani Azis.
Pola pembinaan dalam membentuk karakter santri di pondok pesantren, ciri yang paling menonjol pada pesantren adalah pendidikan dan pembentukan karakter atau nilai-nilai keagamaan yang mempunyai sistem atau metode tersendiri terhadap santri-santrinya. Pesantren bukanlah untuk mengejar kepentingan kekuasaan, keagungan duniawi tetapi lebih kepada kewajiban dan pengabdian kepada Allah Swt. Pondok pesantren merupakan aktifitas yang sudah menyatu dengan seluruh aktivitas yang di dalamnya mulai santri bangun tidur sampai malam.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pola pembinaan dalam membentuk karakter santri di pesantren khairul ummah.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif.
Lokasi dan objek penelitian yang digunakan bertempat di Pondok Pesantren Khairul Ummah, desa Pattallassang yang berlangsung 2 bulan, bulan Mei dan juni 2022. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengamatan dilakukan dengan cara melihat dan mengamati fonomena di pondok Pesantren Khairul Ummah yang dianggap penting, kemudian kejadian itu di tulis sebagai mana terjadi pada keadaan sebenarnya, kemudian interviuw mendalam ini dilakukan dengan pembina dan santri. Sementara itu, dokumen dalam penelitian ini berupa informasi tertulis yang berhubungan dengan berbagai kegiatan di pondok pesantren Khairul Ummah.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pembinaan santri di pondok pesantren Khairul Ummah ini, yaitu menerapkan beberapa pola yaitu pembiasaan shalat qiyamullail, shalat berjamaah, ceramah subuh, tahfidz, tadarrus, sahalat dhuha, serta kajian-kajian keislaman. Adapun tahapan dan metode-metode yang diterapkan oleh pesantren khairul ummah diantaranya metode keteladanan, metode pembiasaan, metode kisah, metode pertemanan, metode hidup sederhana, metode mandiri, dan disiplin. sehingga tercipta hasil dari pembinaan tersebut, diantaranya adanya perubahan perilaku yang baik, adanya semangat belajar yang tinggi, kedisiplinan meningkat, meningkatnya adab terhadap guru dan kepedulian terhadap teman serta mendapatkan prestasi tingkat nasional.
Kata Kunci : Pondok Pesantren, Pola Pembinaan, Karakter dan Santri
