• Tidak ada hasil yang ditemukan

Aksi Nyata REFLEKSI terhadap pembelajaran kelas sd kelas kelas kelas kelas kelas kelas

N/A
N/A
Syahrita Yuani Noor

Academic year: 2025

Membagikan "Aksi Nyata REFLEKSI terhadap pembelajaran kelas sd kelas kelas kelas kelas kelas kelas"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

SMP Negeri 1 Mentaya

Hilir Selatan 2

(3)

3

Nama: Shoddiq, S.Pd

Hari/Tanggal : Senin, 6 Maret 2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Topik/Materi : Aktivitas Senam Lantai

Kelas : VII

Sekolah : SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

1. Apakah kegiatan awal saya dapat membimbing dan mempersiapkan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan baik?

- Di awal pembelajaran, saya merasa bisa untuk melakukan hal tersebut, seperti: menanyakan keadaan peserta didik dan menyapa serta memberikan motivasi.

2. Bagaimana reaksi peserta didik terhadap kegiatan pembelajaran yang telah saya rencanakan?

- Peserta didik merasa sangat senang dan termotivasi serta semangat belajarnya, meskipun masih terdapat kendala dalam pembelajaran tersebut, seperti peserta didik tidak mengetahui dan kurang siap dalam hal melakukan praktek olahraga, sehingga membutuhkan waktu untuk penyesuaian.

3. Bagaimana perasaan siswa tentang lingkungan belajar yang digunakan?

- Peserta didik terlalu percaya diri dan semangat dalam materi senam lantai dengan model pembelajaran yang berada di lingkungan terbuka serta mewujudkan Profil Pelajar Pancasila, yaitu Mandiri.

REFLEKSI KOMPONEN SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

(4)

Nama: Shoddiq, S.Pd

4 Hari/Tanggal : Rabu, 8 Maret 2023

Mata Pelajaran :Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Topik/Materi : Aktivitas Senam Lantai

Kelas : VII

Sekolah : SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

REFLEKSI KOMPONEN

SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

(5)

Hari/Tanggal : Sabtu, 11 Maret 2023

Mata Pelajaran :Pendidikan Jasmani, Olahraga dan

Kesehatan

Topik/Materi : Aktivitas Senam Lantai

Kelas : VII

Sekolah : SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan 5

REFLEKSI KOMPONEN

(6)

6

5. Bagaimana perasaan peserta didik terhadap tentang metode pembelajaran yang saya gunakan?

- Reaksi peserta didik sangat baik dan antusias mengikuti kegiatan pembelajaran dan mampu mempraktekkan materi yang saya berikan .

6. Bagaimana perasaan peserta didik tentang manajemen kelas?

- Perasaan peserta didik positif terhadap manajemen kelas yang saya lakukan di dalam kelas, dan meningkatkan semangat belajar mereka.

7. Apakah peserta didik memahami penjelasan saya ?

- Ya, sebagian besar dan sebagian lagi belum memahami penjelasan saya yang berupa praktek belajar.

8.Dapatkah tugas yang saya gunakan membantu peserta didik memahami topik yang saya ajarkan?

- Saya pikir itu dapat dipahami, karena peserta didik dapat merespon apa yang mereka dapatkan dan pelajari saat itu.

9. Apakah Modul Ajar yang saya susun dapat berfungsi sebagaimana semestinya?

- Sebagian kecil, karena terdapat perbedaan antara modul ajar yang saya buat dan fakta di lapangan.

REFLEKSI KOMPONEN

SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

(7)

SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

7

Nama: Shoddiq S.Pd

Hari/Tanggal : Senin, 13 Maret 2023

Mata Pelajaran :Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Topik/Materi : Aktivitas Senam Lantai

Kelas : VII

Sekolah : SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

1. Apakah kegiatan awal saya dapat membimbing dan mempersiapkan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan baik?

- Di awal pembelajaran, saya merasa bisa untuk melakukan hal tersebut, seperti: menanyakan keadaan peserta didik, salam dan memberikan motivasi.

2. Bagaimana persepsi didik terhadap lingkungan belajar yang digunakan? Apakah medianya sesuai dan apakah media tersebut mempromosikan penguasaan subjek?

- Peserta didik belajar tentang aktivitas senam lantai, saya menggabungkan hal tersebut dengan kehidupan sehari-hari mereka dan sebagai lingkungan belajar yang kontras dan lebih mudah peserta didik untuk dipahami dan menguasai pembelajaran tersebut.

3. Bagaimana reaksi peserta didik terhadap kegiatan pembelajaran yang telah saya rencanakan?

- Peserta didik merasa sangat puas terhadap hal tersebut.

Meskipun demikian, lokasi waktu yang digunakan dalam pembelajaran tidak sesuai dengan harapan

REFLEKSI KOMPONEN

(8)

8

Hari/Tanggal : Rabu, 15 Maret 2023

Mata Pelajaran :Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Topik/Materi : Aktivitas Senam Lantai

Kelas : VII

Sekolah : SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

Nama: Shoddiq, S.Pd

REFLEKSI KOMPONEN

SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

(9)

9

Nama: Shoddiq S.Pd

Hari/Tanggal : Sabtu, 18 Maret 2023

Mata Pelajaran :Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Topik/Materi : Aktivitas Senam Lantai

Kelas : VII

Sekolah : SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

REFLEKSI KOMPONEN SMP Negeri 1 Mentaya Hilir Selatan

1. Apakah kegiatan awal saya dapat membimbing dan mempersiapkan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan baik?

- Di awal pembelajaran, saya merasa bisa untuk melakukan hal tersebut, seperti: menanyakan keadaan peserta didik, salam dan memberikan motivasi.

2. Bagaimana persepsi didik terhadap lingkungan belajar yang digunakan? Apakah medianya sesuai dan apakah media tersebut mempromosikan penguasaan subjek?

-Karena peserta didik sedang memahami dan mempraktekkan materi tentang aktivitas senam lantai dan saya menggabungkan hal-hal sehari-hari dalam lingkungan pembelajaran yang kontekstual untuk siswa.

3. Bagaimana reaksi peserta didik terhadap kegiatan pembelajaran yang telah saya rencanakan?

- Peserta didik merasa sangat senang terhadap hal tersebut. Karena dapat mempraktekkannya dengan baik dan teliti.

(10)

DOKUMENTASI KEGIATAN

SMPN 1 Mentaya Hilir Selatan 10

(11)

11

(12)

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian pengembangan produk media pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, materi guling depan untuk SMP kelas VII, dapat

siswa yang mampu melakukan gerakan senam lantai dengan baik, dengan tanpa ragu- ragu. Berdasarkan hasil angket tentang rasa takut dalam melakukan gerakan senam lantai

Universitas Sebelas Maret Surakarta. Tujuan penelitian ini adalah 1). Melihat Potensi Keberbakatan olahraga yang dimiliki oleh siswa kelas VII SMP se-Kecamatan

Hasil penelitian tentang penerapan permainan kecil terhadap motivasi belajar dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan pada siswa kelas VII SMP Ainul

Silabus pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) untuk siswa kelas VIII SMP/MTs yang telah direvisi pada tahun

Rencana pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di masa COVID-19 untuk kelas VII SMP Negeri 4 Jatiwangi, tahun ajaran

Penilaian sumatif akhir tahun untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) kelas 2 SD Al Muttaqien tahun pelajaran

Silabus pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) untuk kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Madrasah Tsanawiyah