ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI A. Identitas
Madrasah : MIN 1 Ciamis
Tema : 1 Sub.1
Mata Pelajaran : B Indonesia
Kelas : VI
Semester : I (satu)
Tahun Pelajaran : 2023/2024
B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti :
3. Memahami pengetahuan factual, konseptual, procedural, dan metokognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, mahkluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya serta benda-benda yang dijumpainya di rumah, disekolah dan di tempat bermain.
Komepetensi Dasar :
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca
C. Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar
1. Menemukan tiga contoh pelaksanaan sila kesatu dan kedua dari Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
2. Dua kegiatan yang sesuai dengan sila kesatu dan kedua dari sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
D. Naskah Soal, Kunci Jawaban dan Penskoran No
.
Soal Kunka Jawaban Sko
r 1 lstilah lain yang digunakan untuk menyebut ide
pokok adalah ....
a. ide pendukung b. kalimat penjelas c. gagasan pendukung d. gagasan utama
D 2
2 lde pokok atau gagasan utama dalam sebuah paragraf dapat ditemukan dengan
memperhatikan ....
a. letak kalimat penjelasnya b. letak kalimat utamanya
c. kata kuncinya d. pola paragrafnya
D 2
3 lde pokok dapat dikembangkan menjadi ....
a. paragraph b. karangan
c. kalimat utama d. kalimat pendukung
A 2
4 Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan pokok di berbagai tempat, juga di Indonesia. Contohnya penduduk Pulau Madura menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh.
Perhatikan pernyataan berikut!
(l) Pengamatan (ll) Pemikiran sendiri
D 2
(lll) Bersifat objektif
Dari pernyataan diatas, yang termasuk dalam isi teks laporan hasil observasi
a. (I) b.(lI) dan (lll) c.(III) d.(l) dan (lll) 5. Langkah pertama dalam membuat teks laporan
hasil observasi adalah ....
a. membuat judul b. menyusun kalimat pembuka c. menyusun isi d. menulis kalimat penutup
A 2
6 Apakah yang dimaksud teks laporan pengamatan ? Teks yang mengandung penjabaran umum atau melaporkan sesuatu sesuai hasil pengamatan.
5
7 Sebutkan tiga nama lain ide pokok ! Gagasan pokok, gagasan utama, pokok pikiran, pokok masalah, pikiran utama, inti paragraph, inti masalah, masalah utama.
5
E. Hasil Penilaian (Uji Kompetensi)
Penilaian Harian/Ulangan dilaksanakan pada tanggal Dua puluh empat Juli dua ribu dua puluh tiga. Berdasarkan pelaksanaan penilaian harian (PH) dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) = 68 maka mendapatkan hasil sebagai berikut:
No. NISN Nama Siswa L/P Nilai Keterangan
1 3118674846 Ade Amaliya Nurhasanah P 90 Tuntas
2 3116640666 Aditia Hidayat L 66 Belum Tuntas
3 3116530331 Aditya Pratama L 65 Belum Tuntas
4 0112353697 Amas Paisal P 62 Belum Tuntas
5 3112861759 Aneu Cherawati Nofiani P 66 Belum Tuntas
6 3116288774 Dhila Nurul Fauziah P 80 Tuntas
7 3126881424 Endina Miftahul ihsan P 90 Tuntas
8 3108439303 Fikri Abdilah L 70 Tuntas
9 3120583291 Fitri Darrotul Hikmah P 95 Tuntas
10 3117999118 Galuh Permana L 78 Tuntas
11 3111541389 Halimatu Sa'diah P 70 Tuntas
12 3115730380 Ihsan Alghifari L 78 Tuntas
13 3116496285 Lanali Fiva Darma Putri P 80 Tuntas
14 3118209711 Meli Nur Hidayati P 80 Tuntas
15 3112131723 Mesa Musaropatul Hasanah P 90 Tuntas
16 3129949142 Muhammad Asya Asqalani Nur Fadilah L 78 Tuntas
17 3127165999 Muhammad Jalaludin Akbar L 78 Tuntas
18 0113604352 Muhammad Nizam Pratama L 76 Tuntas
19 0118308652 Muhammad Raihan Suhada L 78 Tuntas
20 3112171351 Nadya Rapika Dewi P 70 Tuntas
21 3112983465 Naisa Nabila P 80 Tuntas
22 3101486701 Rafisha Muhammad Akbar L 78 Tuntas
23 3115777163 Revan Fadilah Apriansyah L 78 Tuntas
24 3123074704 Shity Meyra Zahratul Muna P 70 Tuntas
25 3124909781 Sri Wahyuni Puspita Sari P 90 Tuntas
26 3116444936 Surya Abdul Rojak L 78 Tuntas
27 0113249261 Yunita Purwati P 90 Tuntas
28 3128910778 Zahra Annisa Salsabila P 80 Tuntas
29 3111379337 Zahwa Zahratusshalihah P 80 Tuntas
Rata-Rata Nilai 78
Jumlah Siswa Tuntas Belajar 25
Ketuntasan Belajar (%) 86
Nilai Tertinggi 95
Nilai Terendah 62
Standar Deviasi
F. Analisis Hasil Penilaian (Uji Kompetensi)
Berdasarkan hasil penilaian Harian (PH) tersebut, maka dapat dijelaskan:
Perolehan rata-rata nilai Penilaian Harian Tema 1 menunjukkan sudah mencapai KKM sebesar 68 dengan ketuntasan belajar mencapai 86%.
Berikut Ketuntasan Belajar Siswa:
a. Siswa yang telah tuntas :
1) Ade Amaliya Nurhasanah 14) Muhammad Nizam Pratama 2) Dhila Nurul Fauziah 15) Muhammad Raihan Suhada 3) Endina Miftahul ihsan 16) Nadya Rapika Dewi
4) Fikri Abdilah 17) Naisa Nabila
5) Fitri Darrotul Hikmah 18) Rafisha Muhammad Akbar 6) Galuh Permana 19) Revan Fadilah Apriansyah 7) Halimatu Sa'diah 20) Shity Meyra Zahratul Muna 8) Ihsan Alghifari 21) Sri Wahyuni Puspita Sari 9) Lanali Fiva Darma Putri 22) Surya Abdul Rojak 10) Meli Nur Hidayati 23) Yunita Purwati
11) Mesa Musaropatul Hasanah 24) Zahra Annisa Salsabila 12) Muhammad Asya Asqalani Nur Fadilah 25) Zahwa Zahratusshalihah 13) Muhammad Jalaludin Akbar
b. Siswa yang belum tuntas :
1) Aditia Hidayat 3) Amas Paisal
2) Aditya Pratama 4) Aneu Cherawati Nofiani
G. Rencana Tindak Lanjut (Remedial dan Pengayaan) 1. Program Remedial
Program remedial diberikan kepada peserta didik yang belum tuntas (belum mencapai KKM) dalam bentuk:
a. Pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda jika jumlah peserta didik yang mengikuti remedial lebih dari 50%.
b. Pemberian tugas-tugas kelompok jika jumlah peserta didik yang mengikuti remedial lebih dari 20% tetapi kurang dari 50%.
c. Bimbingan khusus (bimbingan perorangan) jika jumlah peserta didik yang mengikuti remedial maksimum 20%.
2. Program Pengayaan
Program pengayaan diberikan kepada peserta didik yang sudah tuntas (sudah mencapai KKM) dalam bentuk Pemanfaatan Belajar Tutor Teman Sebaya. Tutor teman sebaya dilakukan dengan dibentuk 4 kelompok yang masing-masing terdiri dari 1 orang siswa belum tuntas dan 4 siswa sudah tuntas. Dalam hal ini siswa yang sudah
tuntas diarahkan membimbing siswa lainnya yang dinyatakan belum tuntas dalam kelompoknya masing-masing. Keberhasilan bimbingan dinyatakan secara terukur dengan melihat perolehan rat-rata nilai siswa yang belum tuntas.
H. Pelaksanaan Tindak Lanjut (Remedial dan Pengayaan)
Berdasarkan hasil analisis penilaian tersebut, maka disusun rencana pelaksanaan remedial dan pengayaan sebagai berikut:
1. Kepada siswa yang dinyatakan belum tuntas diberikan remedial, sedangkan siswa lainnya yang sudah tuntas diberikan pengayaan.
2. Dalam hal tersebut, maka dilakukan kegiatan pembelajaran tutor teman sebaya dilakukan dengan dibentuk keja kelompok yang masing-masing terdiri dari 1 orang siswa belum tuntas dan 4 siswa sudah tuntas. Dalam hal ini siswa yang sudah tuntas diarahkan membimbing siswa lainnya yang dinyatakan belum tuntas dalam kelompoknya masing-masing.
3. Keberhasilan bimbingan dinyatakan secara terukur dengan melihat perolehan rat-rata nilai siswa yang belum tuntas.
4. Pelaksanaan kegiatan remedial dan pengayaan dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 27 Juli 2023
I. Naskah Soal, Kunci Jawaban dan Penskoran (Remedial dan Pengayaan) No
. Soal Kunci Jawaban Skor
1 Apakah yang dimaksud teks laporan pengamatan ? Teks yang mengandung penjabaran umum atau melaporkan sesuatu sesuai hasil pengamatan
5
2 Sebutkan tiga nama lain ide pokok ! Gagasan pokok,
gagasan utama, pokok pikiran, pokok masalah, pikiran utama, inti paragraph, inti masalah, masalah utama.
5
J. Hasil Penilaian Pasca Remedial dan Pengayaan
Berdasarkan hasil penilaian kegiatan remedial dan pengayaan yang dilaksanakan pada tanggal 27 Juli 2023 maka diperoleh hasil sebagai berikut:
No. NISN Nama Siswa L/P Nilai Keterangan
1 3116640666 Aditia Hidayat L 70 Tuntas
2 3116530331 Aditya Pratama L 69 Tuntas
3 0112353697 Amas Paisal L 68 Tuntas
4 3112861759 Aneu Cherawati Nofiani P 70 Tuntas
Rata-Rata Nilai 69
Jumlah Siswa Tuntas Belajar 4
Ketuntasan Belajar (%) 100
Nilai Tertinggi 70
Nilai Terendah 68
Standar Deviasi
K. Analisis Hasil Kegiatan Remedial dan Pengayaan
Berdasarkan hasil penilaian setelah kegiatan remedial dan pengayaan, maka dapat dijelaskan :
Perolehan rata-rata nilai Penilaian Harian Tema 1 Sub 1 / B Indonesia menunjukkan sudah mencapai KKM sebesar 80 dengan ketuntasan belajar mencapai 100 %.
Mengetahui Maparah, 27 Juli 2023
Kepala MIN 1 Ciamis Guru Kelas 6
Asep Mulyana, S.Ag. Dedeh Badriah, S.Pd.I
NIP. 197211161997031003 NIP. 196906121993032002
