• Tidak ada hasil yang ditemukan

Asesmen Bab 5 Materi Aku dan Lingkungan Sekitarku Topik A

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
zulkhaidir zulkhaidir

Academic year: 2025

Membagikan "Asesmen Bab 5 Materi Aku dan Lingkungan Sekitarku Topik A"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

ASESMEN IPAS KELAS 3 - BAB 5

Aku dan Lingkungan Sekitarku

A. Pilihan Ganda

1. Apa yang dimaksud dengan denah rumah?

a. Gambar hewan peliharaan b. Gambar ruangan dalam rumah c. Gambar tanaman

d. Gambar kendaraan

2. Simbol 🏫 pada denah biasanya menunjukkan...

a. Pasar b. Rumah c. Sekolah d. Jalan raya

3. Sungai, gunung, dan danau termasuk contoh...

a. Kenampakan buatan b. Kenampakan alam c. Kenampakan modern d. Kenampakan budaya

4. Contoh kenampakan buatan di lingkungan kita adalah...

a. Gunung b. Sungai c. Jembatan d. Pantai

B. Uraian

1. Jelaskan langkah-langkah membuat denah rumah sederhana!

2. Mengapa kita perlu mengetahui denah lingkungan tempat tinggal?

3. Sebutkan 2 contoh kenampakan alam dan 2 contoh kenampakan buatan di daerahmu!

(2)

C. Proyek

Buatlah sebuah proyek sederhana:

- Gambar denah rumahmu sendiri lengkap dengan nama setiap ruangan.

- Buatlah juga denah sederhana lingkungan tempat tinggalmu (misalnya: rumah, sekolah, pasar, jalan).

- Lengkapi dengan simbol-simbol sederhana.

- Presentasikan hasil karyamu di depan kelas.

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 2 Halaman - 27.02 KB )

Dokumen terkait

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Pengaruh Model Learning Cycle Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII di SMP Muhammadiyah Palangka Raya Tahun Ajaran 2013/2014 - Digital Library IAIN Palangka Raya

Apakah ada pengaruh penerapan model pembelajaran Learning Cycle pada materi pencemaran lingkungan terhadap hasil belajar siswa di kelas VII. SMP Muhammadiyah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - KONDISI LINGKUNGAN DAN VEKTOR DI SEKITAR KASUS FILARIASIS ( Studi di KecamatanBonang, Kabupaten Demak) - Repository Universitas Muhammadiyah Semarang

Faktor lingkungan yang mempengaruhi kejadian filariasis seperti adanya tempat pertumbuhan larva nyamuk Culex quinquefasciatusyaitu keberadaan air menggenang disaluran

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar siswa materi pencemaran lingkungan di kelas VII semester II MTS Darussalam Kota Besi Kabupaten Kotawaringin Timur Tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAI

Berdasarkan rumusan masalah maka permasalahan dalam penelitian yaitu Apakah model pembelajaran Inkuiri dapat mempengaruhi hasil belajar siswa materi pencemaran lingkungan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN SELF REGULATION DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMA GAJAH MADA BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Reposito

Berdasarkan data nilai afektif sikap belajar mata pelajaran biologi khusunya pada materi pencemaran lingkungan rata-rata dari kelulusan siswa masih belum tercapai

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - HUBUNGAN KEBIASAAN MEROKOK ANGGOTA KELUARGA DAN KONDISI LINGKUNGAN RUMAH DENGAN KEJADIAN ISPA PADA BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS II RAKIT KABUPATEN BANJARNEGARA - repository perpustakaan

Menyadari bahwa kebiasaan merokok dan kondisi lingkungan rumah dapat berpotensi menimbulkan penyakit ISPA maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Perbandingan Pendekatan Lingkungan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan DI Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tumbuhan Paku Di SMA Muhammadiyah Tumbang Samba Tahun Ajaran 2013/2014. - Digital Libra

2012 Keterampilan Berfikir Dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Perangkat Pembelajaran Model Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Lingkungan Konsep Keanekaragaman

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENINGKATKAN SIKAP KERJA KERAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK DAN PENGARUHNYA TERHADAP DARATAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK, PAIR AND SQUARE DI KELAS IV SD

and square di kelas IV SD Negeri 2 Lamuk. Meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi perubahan. lingkungan fisik dan pengaruhnya terhadap