KISI-KISI ASESMEN MADRASAH
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA KESEHATAN TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Jenjang : Madrasah Ibtidaiyah ( MI ) Kurikulum Merdeka
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan
Kelas : IV A dan IV B
No
. Kompetensi Dasar Kelas Materi Esensial Indikator Soal No
Soal
Bentuk Soal 1 3.6 Memahami prosedur variasi da kombinasi berbagai pola
gerak dasar dominan ( kayang, sikap lilin, gerakan meroda, sikap pesawat terbang, berpindah tempat/lokomotor, dan kangkang berpasangan ) dalam aktivitas senam lantai
IV Aktivitas Senam lantai
Di sajikan soal Siswa mampu mengetahui dan menjelaskan senam lantai
1 Essay
2 3.6 Memahami prosedur variasi da kombinasi berbagai pola gerak dasar dominan ( kayang, sikap lilin, gerakan meroda, sikap pesawat terbang, berpindah tempat/lokomotor, dan kangkang berpasangan ) dalam aktivitas senam lantai
IV Aktivitas Senam lantai
(Sikap lilin)
Di sajikan soal Siswa mampu menjelaskan cara
melakukan gerakan sikap lilin
2 Essay3 3.6 Memahami prosedur variasi da kombinasi berbagai pola gerak dasar dominan ( kayang, sikap lilin, gerakan meroda, sikap pesawat terbang, berpindah tempat/lokomotor, dan kangkang berpasangan ) dalam aktivitas senam lantai
IV Aktivitas Senam lantai
(Sikap lilin)
Di sajikan soal Siswa mampu mengetahui dan menjelaskan gerakan sikap lilin
3 Essay
4 3.6 Memahami prosedur variasi da kombinasi berbagai pola gerak dasar dominan ( kayang, sikap lilin, gerakan meroda, sikap pesawat terbang, berpindah tempat/lokomotor, dan kangkang berpasangan ) dalam aktivitas senam lantai
IV Aktivitas Senam lantai
( kayang )
Di sajikan soal Siswa mampu mengetahui dan menjelaskan gerakan kayang
4 Essay
5 3.6 Memahami prosedur variasi da kombinasi berbagai pola gerak dasar dominan ( kayang, sikap lilin, gerakan meroda, sikap pesawat terbang, berpindah tempat/lokomotor, dan kangkang berpasangan ) dalam aktivitas senam lantai
IV Aktivitas Senam lantai
( sikap pesawat terbang)
Di sajikan soal Siswa mampu mengetahui dan menjelaskan gerakan sikap pesawat terbang
5 Essay
6 3.6 Memahami prosedur variasi da kombinasi berbagai pola gerak dasar dominan ( kayang, sikap lilin, gerakan meroda, sikap pesawat terbang, berpindah tempat/lokomotor, dan kangkang berpasangan ) dalam aktivitas senam lantai
IV Aktivitas Senam lantai
Di sajikan soal Siswa mampu menjelaskan cara
melakukan gerakan sikap lilin
6 EssayNo
. Kompetensi Dasar Kelas Materi Esensial Indikator Soal No
Soal
Bentuk Soal 7 3.6 Memahami prosedur variasi da kombinasi berbagai pola
gerak dasar dominan ( kayang, sikap lilin, gerakan meroda, sikap pesawat terbang, berpindah tempat/lokomotor, dan kangkang berpasangan ) dalam aktivitas senam lantai
IV Aktivitas Senam lantai
(kayang ) Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan gerak dasar kayang
7 Essay
8 3.6 Memahami prosedur variasi da kombinasi berbagai pola gerak dasar dominan ( kayang, sikap lilin, gerakan meroda, sikap pesawat terbang, berpindah tempat/lokomotor, dan kangkang berpasangan ) dalam aktivitas senam lantai
IV Aktivitas Senam lantai
( kangkang berpasangan )
Di sajikan soal Siswa mampu mengetahui manfaat gerakan berpasangan
8 Essay
9 3.6 Memahami prosedur variasi da kombinasi berbagai pola gerak dasar dominan ( kayang, sikap lilin, gerakan meroda, sikap pesawat terbang, berpindah tempat/lokomotor, dan kangkang berpasangan ) dalam aktivitas senam lantai
IV Aktivitas Senam lantai
( kangkang berpasangan ) Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan gerak dasar kayang
9 Essay
10 3.6 Memahami prosedur variasi da kombinasi berbagai pola gerak dasar dominan ( kayang, sikap lilin, gerakan meroda, sikap pesawat terbang, berpindah tempat/lokomotor, dan kangkang berpasangan ) dalam aktivitas senam lantai
IV Aktivitas Senam lantai
Di sajikan soal Siswa mampu mengetahui dan
menjelaskan gerakan meroda
10 EssayTanjung Genting, 2024
Guru Mata Pelajaran
SANDI PUTRA, S.Pd NIP.199602132023211013