1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - eprints UAD

(1)

1 BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Teknologi informasi merupakan teknologi yang menggabungkan komputasi (komputer) dengan jalur komunikasi kecepatan tinggi yang membawa data, suara, dan video (William dan Sawyer, 2003). Teknologi informasi sangat penting bagi manusia demi memenuhi kebutuhan informasi, baik untuk indiividu itu sendiri maupun kelompok.

Teknologi informasi melakukan berbagai macam fungsi dari memasang aplikasi untuk merancang jaringan komuter dan basis data informasi.

Untuk dapat menggunakan teknologi informasi, dibutuhkan rangkaian jaringan yang saling terhubung menggunakan standar TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket untuk mendapatkan informasi dari seluruh jaringan komunikasi yang menggunakan media elektronik atau yang biasa disebut internet. Internet menjadi sarana untuk mendapatkan dan menyebarkan informasi dengan cepat. Dengan menggunakan jaringan internet, sebuah organisasi dapat melakukan pertukaran informasi secara internal maupun eksternal dengan organisasi lain (Kadir, 2003).

TK Islam Ratnaningsih adalah taman kanak – kanak swasta berbasis islam yang berdiri di bawah naungan Yayasan Pendidikan Sosial Kemasyarakatan “Ratnaningsih”. Pada awalnya Yayasan Pendidikan Sosial Kemasyarakatan “Ratnaningsih” hanya mendirikan Kelompok Bermain (KB) Islam Ratnaningsih pada 17 April 1997, kemudian pada 1 April dan 1 Juli 2007 didirikan Taman Pendidikan Agama (TPA) dan Taman Kanak – Kanak (TK) Islam yang berlokasi di Jalan Dr. Sutomo Gang Semangka no. 5 Badegan, Bantul, Yogyakarta.

Penyampaian informasi pendidikan TK yang masih sederhana pada TK Islam Ratnaningsih membuat masyarakat dan para siswa kesulitan dalam mencari informasi tentang TK. Masyarakat atau orang tua yang membutuhkan informasi TK harus datang dan bertanya langsung ke TK, sehingga menyebabkan penyampaian informasi kurang efektif dan efisien

TK Islam Ratnaningsih sudah memiliki website, namun website tersebut belum efektif karena masih dalam tahap pengembangan. Selain itu, desain antarmuka pada website tersebut terlihat kurang menarik dan penempatan menu masih berantakan seperti yang terlihat pada gambar – gambar berikut ini :

(2)

Gambar 1.1. Halaman beranda.

Pada gambar 1.1., kekurangan yang lain yaitu setiap menu yang telah tersedia di website TK Islam Ratnaningsih terdiri menu beranda, kami, staff, lain-lain dan terakhir kotak kami. Beberapa memiliki sub menu yaitu seperti kami, staff, dan lain-lain, saat menggerakan kursor ke arah menu yang memiliki sub menu dan kita mengklik menu tersebut feedback yang di dapat berupa error. Error yang dimaksud disini adalah tidak tersedianya halaman website tersebut. Seperti pada gambar 1.2.

Gambar 1.2. Halaman yang error.

(3)

Berdasarkan masalah di atas maka berinisiatif melakukan kerja praktek dengan mengambil judul “ Pembuatan Website Profil TK Islam Ratnaningsih Badegan Bantul Yogyakarta ”. Dengan mengambil judul ini diharapkan dapat membantu masyarakat, orang tua, guru, dan warga TK dalam mengakses informasi TK dengan mudah, cepat, dan praktis.

B. Identifikasi masalah

Identifikasi masalah kerja praktek adalah :

1. Belum efektifnya web profile yang tersedia di TK Islam Ratnaningsih

2. Membuat interface halaman website terdiri dari halaman utama website.

3. Beberapa halaman web profile yang sudah tersedia, masih terdapat beberapa error di halaman yang mau dilihat.

4. Kurang menariknya halaman web profile yang sudah tersedia.

C. Batasan masalah

Pembuatan website TK Islam Ratnaningsih berisi tentang halaman utama yaitu profile, visi dan misi, struktur organisasi, list guru TK, informasi TK, dan galeri.

D. Rumusan masalah

Bagaimana membangun website yang informatif bagi TK Islam Ratnaningsih yang menarik, rapi, dan tidak ada error sehingga dapat memudahkan dalam penyampaian informasi kepada masyarakat.

E. Tujuan KP

Tujuan pelaksanaan kerja praktek adalah :

1. Menghasilkan web profile TK Islam Ratnaningsih berbasis website yang menarik, rapi, dan tidak ada error yang dapat di gunakan oleh masyarakat khusus nya orang tua.

2. Memperbarui website yang telah ada sebelumnya.

(4)

F. Manfaat KP

Manfaat kerja praktek adalah :

1. Efisiensi dan praktis dengan adanya website profile TK Islam Ratnaningsih dapat membantu orang tua dan masyarakat untuk dapat mendapat informasi.

2. Instansi dapat mempublikasikan informasi yang berhubungan dengan TK Islam Ratnaningsih.

(5)

BAB II

GAMBARAN INSTANSI

A. UMUM

Yayasan Pendidikan Sosial Kemasyarakatan Ratnaningsih adalah yayasan yang berdiri pada tanggal 9 Januari 1998, dipimpin oleh Dra. Hj. Kawiasih yang memperoleh pengesahan dari Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia, Direktorat Jendral Administrasi Hukum Umum Nomor AHU-503.AH.01.04 pada tanggal 17 Februari 20019. YPSK Ratnaningsih merupakan yayasan yang bergerak di bidang pendidikan anak usia dini yang mempunyai tiga layanan. Berikut adalah logo TK Islam Ratnaningsih dapat dilhat pada Gambar 2.1

Gambar 2.3 Logo TK. Ratnaningsih

Berdiri sejak tahun 1997 diawali dengan Kelompok Bermain (KB) atau Play Group.

TK Islam Ratnaningsih berdiri pada tanggal 1 Juli 2007 dan sudah terakreditasi dengan nilai klasifikasi “ A “. TK Islam Ratnaningsih membuka layanan bagi anak yang berusia 4 sampai dengan 6 tahun dengan 12 pendidik dalam 6 kelas. Metode pembelajaran yang digunakan metode sentra.

Memiliki visi terwujudnya anak yang sehat, cerdas, dan berakhlak mulai dengan misi yaitu pertama mengembangkan potensi anak, kedua mengupayakan tumbuh kembang anak seoptimal mungkin dan ketiga meletakan nilai-nilai islami. Untuk tujuan yang dimiliki oleh TK Islam Ratnaningsih adalah pertama mencerdaskan bangsa dan kedua membuka lapangan kerja.

TK Islam Ratnaningsih ini berlokasi di Jl. Dr. Sutomo Gg. Sirkaya no. 6 Badegan Bantul Yogyakarta 55711. Nomot telepon. 085100994168, 085100994092.

(6)

B. Struktur Organisasi

Struktur Organisasi TK Islam Ratnaningsih terdiri dari ketua yayasan, kepala sekolah, pendidik, tata usaha, tenaga administrasi, dan tenaga masak. Struktur Organisasi TK Islam Ratnaningsih dapat dilihat pada Gambar 2.2.

Gambar 2.4 Struktur Organisasi TK Islam Ratnaningsih C. Sumber Daya Manusia dan Sumber Daya Fisik

TK Islam Ratnaningsih memiliki sumber daya yang cukup untuk menjalakan tk baik sumber daya manusia dan sumber daya media. Berikut daya yang dimiliki oleh TK Islam Ratnaningsih :

1. Sumber Daya Manusia ( SDM )

1) Prof.(HC),Drs H. Suparian, S.H., M.Sc.H.L.Med, Kes.Med.

2) Kadarina Wastuti, S.Kom.I ( Kepala Sekolah ) 3) Iin Suciyanti, S.Pd.I ( Guru )

4) Rismayatun, S.Pd ( Guru ) 5) Yuli Haryanti, S.Sos.I ( Guru ) 6) Ema Puji Lestari, S.P ( Guru ) 7) Hepi Susanti, S.Psi ( Guru )

(7)

8) Sunarni ( Guru )

9) Nunuk Sutrianingsih, S.Pd ( Guru ) 10) Catur Ismawati S.Pd ( Guru ) 11) Septiyaningsih S.Pd ( Guru ) 12) Laras Wulan Pratiwi ( Guru ) 13) Tiwi Mirawati, S. Fill.I ( Guru ) 14) Kiki Kusula Dewi ( Guru ) 15) Dra. Hariyanti ( Guru ) 16) Tuty Lestari ( Guru ) 17) Mudmainah ( Guru )

2. Sumber Daya Media

Untuk melakukan promosi, pemasaran, dan Kegiatan TK Islam Ratnaningsih memiliki sumber daya media. Sumber daya media yang dimiliki oleh TK Islam Ratnaningsih sebagai berikut :

a. Web

TK Islam Ratnaningsih memiliki sumber daya media yang digunakan untuk memberikan informasi terkait dengan kegiatan TK Islam Ratnaningsih tersebut, yaitu sebagai berikut :

1) http://www.ratnaningsih.sch.id 2) http://paudratnaningsih.blogspot.com

b. Social Media

Selain dalam bentuk website TK Islam Ratnaningsih juga memberikan informasi dalam bentuk social media, yaitu sebagai berikut:

1. Paud Ratnaningsih ( Facebook ) 2. @tk_islam_ratnaningsih ( Instagram )

(8)

BAB III

METODOLOGI KERJA PRAKTEK A. Lokasi KP, Alamat, Kontak pembimbing KP

1) Lokasi dan alamat Kerja Praktek ( KP )

Lokasi tempat pelaksanaan Kerja Praktek ( KP ) berada di Jl. Dr. Sutomo Gg.

Sirkaya no. 6 Badegan Bantul Yogyakarta 55711.

2) Kontak Pembimbing Kerja Praktek ( KP )

Pelaksanaan Kerja Praktek ( KP ) dibimbing oleh : Nama Dosen : Dewi Pramudi Ismi, S.T., M.CompSc Kontak Telepon : 085868576374

3) Kontak Pembimbing Lapangan dari TK Islam Ratnaningsih : Pelaksanaan Kerja Praktek ( KP ) dibimbing oleh :

Nama : Maryanti S.E

Kontak Telepon : 085799842471 B. Metode Pengambilan Data

1. Wawancara ( Interview )

Pengumpulan data yang dilakukan melalui tatap muka dan tanya jawab secaran langsung dengan pemimpin Yayasan Ratnaningsih. Narasumber bernama Maryanti, S.E . Dapat persetujuan untuk membuat web profile dan mendapatkan informasi tentang TK Islam Ratnaningsih yang nanti dimasukan ke dalam website.

2. Pengamatan ( Observasi )

Merupakan teknik metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara pengamatan langsung di TK Islam Ratnaningsih. Pengamatan dilakukan pada 28 September 2018 hasilnya mendapatkan data yang benar dan akurat. Melakukan pengamatan terhadapat beberapa website profile yang digunakan untuk sebagai literature seperti website profile TK Khalifah, TK Negeri 1 Sleman, dan TK Negeri 2 Yogyakata.

(9)

C. Rancangan jadwal kegiatan KP

Dalam rancangan dan jadwal kegiatan dibagi menjadi beberapa tahap, tahapan- tahapan yang dilakukan seperti pada Table 3.1 berikut :

Tabel 3.1 Rancangan Jadwal Kegiatan

No. Nama Kegiatan

Bulan

Realisasi September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Ya/Tidak % 1. Mencari

Tempat KP

Ya 100%

2. Observasi dan wawancara dengan TK Islam

Ratnaningsih

Ya 100%

3. Menganalisis kebutuhan layout

Ya 100%

4. Membuat gambaran layout halaman depan

Ya 100%

5. Membuat isi halaman web

Ya 100%

6. Membuat isi halaman profil yayasan

Ya 100%

7. Membuat Laporan

Ya 100%

(10)

D. Rancangan Sistem

Dari hasil penelitian dapat di site mate yang dibutuhkan TK Islam Ratnaningsih seperti pada Gambar 3.5. :

Gambar 3.5. Struktur website

Berikut rancangan desain interface halaman website profile TK Islam Ratnaningsih:

a. Rancangan interface halaman Beranda b. Rancangan interface halaman Profile c. Rancangan interface halaman TK d. Rancangan interface halaman KB e. Rancangan interface halaman Kontak

Rancangan desain interface halaman beranda seperti pada Gambar 3.6. Rancangan interface halaman Beranda.

TK Islam Ratnaningsih

Beranda Profile TK KB

(11)

Gambar 3.6. Rancangan interface halaman Beranda TK Islam Ratnaningsih Halaman Beranda berisi tampilan berikut :

1. Image Header berfungsi Identitas TK Islam Ratnaningsih

2. Beranda berada di menu navigasi, menu beranda berisi informasi utama website dan berita.

3. Profile berada di menu navigasi, menu profile berisi profile yayasan.

4. TK berada di menu navigasi, menu TK berisi informasi TK dan struktur organisasi.

5. KB berada di menu navigasi, menu KB berisi informasi KB dan daftar guru KB.

6. Kontak berada di menu navigasi, menu kontak berisi informasi alamat, kontak, email, dan map lokasi.

7. Slide show, berfungsi sebagai tampilan gambar-gambar bergerak.

8. Informasi berisi kata pengantar TK Islam Ratnaningsih.

9. Plugin Facebook, berisi informasi terbaru TK Islam Ratnaningsih melalui facebook.

10. Alamat, akreditasi dari TK dan KB, email dan media social.

11. Footer yang berfungsi hak cipta.

(12)

Rancangan desain interface halaman Profile seperti pada Gambar 3.7. Rancangan interface halaman Profile berikut.

Gambar 3.7. Rancangan interface halaman Profile TK Islam Ratnaningsih Halaman Layanan berisi menu sebagai berikut :

7. Informasi yang berisi profile yayasan Paud Ratnaningsih.

9. Footer yang berisi hak cipta.

(13)

Rancangan desain interface halaman Visimisi seperti pada Gambar 3.8. Rancangan interface halaman Visimisi TK Islam Ratnaningsih. Menu visimisi merupakan submenu dari menu Profile.

Gambar 3.8. Rancangan interface halaman visimisi TK Islam Ratnaningsih Halaman Visimisi berisi menu sebagai berikut :

7. Informasi Visi, misi dan tujuan dari Paud Ratnaningsih.

(14)

Rancangan desain interface halaman Pengurus Komite seperti pada Gambar 3.9.

Rancangan interface halaman Pengurus komite TK Islam Ratnaningsih. Menu Pengurus Komite merupakan submenu dari menu Profile.

Gambar 3.9. Rancangan interface halaman Pengurus komite TK Islam Ratnaningsih

Halaman Pengurus Komiter berisi menu sebagai berikut : 1. Image Header berfungsi Identitas TK Islam Ratnaningsih

7. Informasi berisi data diri pengurus yayasan beserta foto.

(15)

Rancangan desain interface halaman Fasilitas seperti pada Gambar 3.10.

Rancangan interface halaman Fasilitas TK Islam Ratnaningsih. Menu Fasilitas merupakan submenu dari menu Profile.

Gambar 3.10. Rancangan interface halaman fasilitas TK Islam Ratnaningsih Halaman Fasilitas berisi menu sebagai berikut :

(16)

7. Informasi berisi fasilitas yang terdapat di Paud Ratnaningsih.

Rancangan desain interface halaman TK seperti pada Gambar 3.11. Rancangan interface halaman TK TK Islam Ratnaningsih.

Gambar 3.11. Rancangan interface halaman TK TK Islam Ratnaningsih.

Halaman TK berisi menu sebagai berikut :

1. Image Header berfungsi Identitas TK Islam Ratnaningsih.

(17)

7. Informasi TK dan Struktur Organisasi.

Rancangan desain interface halaman Guru TK seperti pada Gambar 3.12.

Rancangan interface halaman Guru TK TK Islam Ratnaningsih. Menu Guru TK merupakan submenu dari menu TK.

Gambar 3.12. Rancangan interface halaman guru TK TK Islam Ratnaningsih

Halaman Guru TK berisi menu sebagai berikut :

(18)

7. Informasi berupa data diri guru beserta foto.

Rancangan desain interface halaman Prestasi seperti pada Gambar 3.13. Rancangan interface halaman Prestasi TK Islam Ratnaningsih. Menu Prestasi merupakan submenu dari menu TK.

Gambar 3.13. Rancangan interface halaman prestasi TK Islam Ratnaningsih Halaman Prestasi berisi menu sebagai berikut :

(19)

7. Informasi berisi prestasi murid dan guru.

Rancangan desain interface halaman Kurikulum seperti pada Gambar 3.14.

Rancangan interface halaman Kurikulum TK Islam Ratnaningsih. Menu Kurikulum merupakan submenu dari menu TK.

Gambar 3.14. Rancangan interface halaman kurikulum TK Islam Ratnaningsih

Halaman Kurikulum berisi menu sebagai berikut :

(20)

7. Informasi berisi kurikulum TK Islam Ratnaningsih.

Rancangan desain interface halaman Jadwal Kegiatan Sentra TK seperti pada Gambar 3.15. Rancangan interface halaman Jadwal Kegiatan Sentra TK TK Islam Ratnaningsih. Menu Jadwal Kegiatan Sentra TK merupakan submenu dari menu TK.

Gambar 3.15. Rancangan interface halaman Jadwal kegiatan Sentra TK Islam Ratnaningsih

Halaman Jadwal Kegiatan Sentra TK berisi menu sebagai berikut : 1. Image Header berfungsi Identitas TK Islam Ratnaningsih.

(21)

7. Informasi berisi Jadwal Kegiatan Sentra TK di setiap kelas.

Rancangan desain interface halaman Jadwal Pembelajaran seperti pada Gambar 3.16. Rancangan interface halaman Jadwal Pembelajaran TK Islam Ratnaningsih.

Menu Jadwal Pembelajaran merupakan submenu dari menu TK.

Gambar 3.16. Rancangan interface halaman Jadwal pembelajaran TK Islam Ratnaningsih

Halaman Jadwal Pembelajaran berisi menu sebagai berikut : 1. Image Header berfungsi Identitas TK Islam Ratnaningsih.

(22)

7. Informasi berisi jadwal pembelajaran di setiap kelas.

Rancangan desain interface halaman KB seperti pada Gambar 3.17. Rancangan interface halaman KB.

Gambar 3.17. Rancangan interface halaman KB TK Islam Ratnaningsih Halaman KB berisi menu sebagai berikut:

(23)

7. Informasi berisi tentang KB.

8. Informasi tentang data diri guru KB.

Rancangan desain interface halaman Kontak seperti pada Gambar 3.18. Rancangan interface halaman Kontak TK Islam Ratnaningsih.

Gambar 3.18. Rancangan interface halaman Kontak TK Islam Ratnaningsih Halaman Kontak berisi menu sebagai berikut :

(24)

8. Map Lokasi.

(25)

BAB IV

HASIL PELAKSANAAN KP

A. Deskripsi Sistem yang dibangun

Pembuatan website TK Islam Ratnaningsih berisi tentang informasi yang ada pada TK Islam Ratnaningsih, seperti visi misi, metode pembelajaran, kegiatan di TK Islam Ratnaningsih dan beserta data guru TK Islam Ratnaningsih.

B. Pembahasan Sistem yang dibangun.

1. Hasil Analisis

Dari hasil analisis, kebutuhan perangkat keras ( Hardware ) dan kebutuhan perangkat lunak ( Software) yang digunakan dalam pembuatan pembangunan website ini sebagai berikut :

a. Kebutuhan perangkat keras ( Hardware )

1) Komputer atau laptop yang digunakan intel® Core™ i7-2670QM.

2) Komputer memiliki 8192MB RAM.

3) Keyboard.

4) Monitor.

5) Mouse.

b. Kebutuhan perangkat lunak ( Software ) 1) Sistem operasi minimal windows 7

2) Text editor yang digunakan dalam pembuatan website ini yaitu menggunakan Sublime Text 3 versi 3.1.1.

3) Program aplikasi pengembangan yang digunakan yaitu XAMPP 4) Browser yang digunakan Mozilla Firefox.

2. Hasil Implementasi

Hasil dari implementasi dari website profile TK Islam Ratnaningsih adalah sebagai berikut:

a. Tampilan halaman Beranda

(26)

Hasil implementasi untuk tampilan beranda website sebagai berikut.

Seperti pada Gambar 4.19.

Gambar 4.19. Tampilan halaman beranda website

Tampilan Beranda merupakan tampilan utama ketika membuka website. Di halaman ini berisi berupa slide show. Informasi tentang berita terbaru TK Islam Ratnaningsih. Seperti berita tentang penerimaan murid baru dll. Halaman website ini menampilkan berita dan kata pengantar dari paud ratnaningsih yang diambil dari facebok.

b. Tampilan Halaman Profile

Hasil implementasi untuk tampilan halaman profile yaitu sebagai berikut.

Seperti Gambar 4.20.

(27)

Gambar 4.20. Tampilan halaman profile

Tampilan menu profile ini merupakan tampilan halaman yang berisi tentang profile yayasan.

c. Tampilan halaman Visi Misi Yayasan

Hasil implementasi untunk tampilan visi misi yayasan sebegai berikut. Seperti pada Gambar 4.21.

Gambar 4.21. Tampilan halaman Visi Misi Yayasan

Tampilan menu Visi Misi Yayasan ini merupakan sub menu dari profile yang berisi tentang visi misi yayasan.

d. Tampilan halaman Pengurus Komite

Hasil implementasi untuk tampilan Pengurus Komite sebegai berikut. Seperti pada Gambar 4.22.

(28)

Gambar 4.22. Tampilan halaman Pengurus Komite

Tampilan menu Pengurus Komite merupakan sub menu dari menu Profile yang berisi tentang data diri pengurus Yayasan Paud Ratnaningish

e. Tampilan halaman Metode Pembelajaran

Hasil implementasi untuk tampilan Metode pembelajaran sebegai berikut. Seperti pada Gambar 4.23.

(29)

Gambar 4.23. Tampilan halaman Metode Pembelajaran

Tampilan menu Metode Pembelajaran merupakan sub menu dari menu Profle yang berisi tentang metode pembelajaran yang diajarkan di Paud Ratnaningsih.

f. Tampilan halaman Fasilitas

Hasil implementasi untuk tampilan Fasilitas sebegai berikut. Seperti pada Gambar 4.24.

Gambar 4.24. Tampilan halaman Fasilitas

(30)

Tampilan menu Fasilitas merupakan submenu dari menu Profile yang berisi tentang fasilitas yang terdapat di Paud Ratnaningsih.

g. Tampilan halaman TK

Hasil implementasi untuk tampilan halaman TK yaitu sebagai berikut.

Seperti Gambar 4.25.

Gambar 4.25. Tampilan halaman TK

Tampilan halaman TK ini merupakan tampilan halaman taman kanak – kanak yang berisi sejarah TK, dan struktur organisasi TK.

h. Tampilan halaman Guru TK

Hasil implementasi untuk tampilan Guru TK sebegai berikut. Seperti pada Gambar 4.26.

(31)

Gambar 4.26. Tampilan halaman Guru TK

Tampilan menu Daftar Guru merupakan sub menu dari menu TK yang berisi daftar guru TK Islam Ratnaningsih yang mengajar.

i. Tampilan halaman Prestasi

Hasil implementasi untuk tampilan Prestasi sebegai berikut. Seperti pada Gambar 4.27.

Gambar 4.27. Tampilan halaman Prestasi

(32)

Tampilan menu Prestasi merupakan sub menu dari menu TK yang berisi tentang informasi prestasi yang di dapat oeh murid dan guru di TK Islam Ratnaningsih.

j. Tampilan halaman Kurikulum

Hasil implementasi untuk tampilan Kurikulum sebegai berikut. Seperti pada Gambar 4.28.

Gambar 4.28. Tampilan halaman Kurikulum

Tampilan menu Kurikulum merupakan sub menu dari menu TK yang berisi tentang informasi kurikulum yang diajarkan di TK Islam Ratnaningsih dari semester 1 sampai semester 2.

k. Tampilan halaman Jadwal Kegiatan Sentra TK

Hasil implementasi untuk tampilan Jadwal Kegiatan Sentra TK sebegai berikut. Seperti pada Gambar 4.29.

(33)

Gambar 4.29. Tampilan halaman Jadwal Kegiatan Sentra TK

Tampilan menu Jadwal Kegiatan Sentra TK merupakan sub menu dari menu TK yang berisi tentang informasi kegiatan sentra TK.

l. Tampilan halaman Jadwal Pembelajaran

Hasil implementasi untuk tampilan Jadwal Pembelajaran sebegai berikut. Seperti pada Gambar 4.30.

Gambar 4.30. Tampilan halaman Jadwal Pembelajaran

(34)

Tampilan menu Jadwal Pembelajaran merupakan sub menu dari menu TK yang berisi tentang informasi jadwal belajar yang dilaksanakan di TK Islam Ratnaningsih.

m. Tampilan halaman KB

Hasil implentasi untuk tampilan halaman KB yaitu sebagai berikut. Pada Gambar 4.31.

Gambar 4.31. Tampilan halaman KB.

Tampilan halaman KB merupakan halaman yang berisi informasi tentang kelompok bermain atau di singkat KB. Informasi tersebut terdiri dari sejarah KB, daftar guru, alamat, informasi kontak, dan peta lokasi.

n. Tampilan halaman kontak

Hasil implementasi untuk tampilan Kontak sebegai berikut. Seperti pada Gambar 4.32.

(35)

Gambar 4.32. Tampilan halaman Kontak

Tampilan menu Kontak merupakan tampilan yang berisi informasi alamat, akreditasi, email, media social dan map lokasi TK Islam Ratnaningsih.

3. Hasil Pengujian Sistem

Metode pengujian yang digunakan pada website profile yaitu dengan dilakukan pengujiannya oleh pengguna atau user. Pengujian tersebut secara langsung dilakukan oleh user yang berinteraksi dengan system yang telah dibuat, seperti pada table 4.2 berikut :

Tabel 4.2 Pengujian Sistem

No. Fungsi yang diujikan Cara Pengujian Hasil yang di harapkan Hasil Pengujian 1. Menu Beranda Memilih menu

Beranda pada Website

Menampilkan halaman beranda website yang berisi Informasi dan Berita TK Islam Ratnaningsih.

Berhasil

2. Menu Profile Memilih menu Profile pada Website

Menampilkan informasi profile Yayasan Ratnaningsih.

Berhasil

(36)

3. Menu TK Memilih menu

TK pada

Website

Menampilkan informasi TK dan Struktur Organisasi.

Berhasil

4. Menu KB Memilih menu

KB pada

Website

Menampilkan informasi KB dan Guru KB.

Berhasil

5. Menu Kontak Memilih menu Kontak pada Website

Menampilkan informasi alamat, akreditasi, email, media social dan map lokasi.

Berhasil

Pengujian website profile yang di kembangkan menggunakan metode pengujian user, menunjukan bahwa system mampu menampilkan informasi pada setiap menu yang terdapat pada menu website seperti menu beranda, profile, TK, KB, dan kontak.

(37)

BAB V

PENUTUP

C. Kesimpulan

Berdasarkan kesimpulan dari kp yang di telah di laksanakan yaitu : 1. Dihasilkan web yang menarik, rapi, dan tidak ada error.

2. Dihasilkan interface halaman utama website, halaman profil, halaman TK, dan halaman KB Islam Ratnaningsih.

3. Dihasilkan halaman website profile yang dapat diimplementasikan.

D. Saran

Berdasarkan saran yang telah di simpulkan bahwa :

1. Penunjukan staff untuk melakukan pembaharuan terhadap konten website.

2. Menambahkan galeri dan TPA.

(38)