• Tidak ada hasil yang ditemukan

bab vi penutup

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "bab vi penutup"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan

Dalam hal ini peneliti akan menyimpulkan dari hasil penelitian yang sudah dipaparkan diatas mengenai manajemen pemasaran jasa pendidikan dalam meningkatkan citra positif pelanggan di SDN Pakunden 3 Kota Kediri dengan kesimpulan sebagai mana berikut :

1. Perencanaan pemasaran jasa pendidikan yang merupakan tindakan awal dalam tahap pemasaran jasa pendidikan melalui dengan menerapkan setrategi pemasarana jasa pendidikan untuk mengetahui kebutuhan dan harapan para pelanggan pendidikan di SDN Pakunden 3 Kota Kediri.

Dalam hal ini terdapat beberapa setrategi yang dilakukan oleh pihak sekolah dalam meningkatkan citra positif pelangaan diantaranya, yaitu.

Segmentasi, Targeting dan Positioning. Yang mana ketiga setrategi tersebut dilaksanakan sebagai tindakan untuk melihat kebutuhan dan keinginan para pelanggan pendidikan, dan memilih segementasi terutama ditentukan kepada pesertadidik yang sudah kelas 4 keatas di SDN Pakunden 3 Kota Kediri yang memang rata-rata belum begitu memahami terhadap ilmu keagamaan, serta melaksanakan suatu program yang sesuai dengan kebutuhan para pelanggan pendidikan seperti halnya pondok ramadhan, pesantren kilat, yanag mana program ini dilakukan sebagai tindakan mempromosikan kepada seluruh pelanggan pendidikan di SDN Pakunden 3 Kota Kediri.

(2)

2. Pengorganisasian Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Meningkatkan Citra Positif Pelanggan di SDN Pakunden 3 Kota Kediri. Dalam hali ini pihak sekolah membuat sturktur organisasi pemasaan jasa pendidikan untuk menjangkau pengandalikan, mengkoordianasikan, mempertanggung jawabkan serta meningkatkan kelanggengan organisasi pemasaran jasa pendidikan dalam melaksanakan berbagai tindakan pemasaran jasa pendidikan dalam meningkatkan citra positif pelanggan di SDN Pakunden 3 Kota Kediri.

3. Pelaksanaan Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Meningkatkan Citra Positif Pelanggan di SDN Pakunden 3 Kota Kediri. Dalam pelaksanaan ini pihak sekolah di SDN Pakunden 3 Kota Kediri melakukan setrategi bauran pemasaran dalam meningkatkan citra positif pelanggan, dan promosi merupakan tindakan yang diutamakan pada tahap penyebaran informasinya kepada para pelanggan pendidikan. Promosi ini dilakukan dengan cara langsung berkomunikasi dengan mengunjungi dan bersosaialisasi dengan lembaga lain dan mingikutsertakan masyarakat pada saat mengadakan kegiatan. Adapun dari ketujuh bauran pemasaran yang paling dominan dilaksanakan untuk meningkatkan citra positif pelanggan di SDN Pakunden 3 Kota Kediri yaitu. Produk, Promosi, Lokasi, Orang serta Bentuk fisik.

4. Pengawasan Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Meningkatkan Citra Positif Pelanggan di SDN Pakunden 3 Kota Kediri. Terdapat beberapa tindakan yang dilakukan langsung oleh kepala sekolah di SDN Pakunden 3 Kota

(3)

Kediri yaitu diantaranya. Mengupayakan dalam mengoreksi efektifitas dan keberhasilan setiap tindakan yang dilaksanakan oleh bawahan, meningkatkan bentuk kerjasama dalam memberikan tanggung jawab dan arahan, melenkapai berbagai kebutuhan pada saat melaksanakan pemasaran jasa pendidikan dalam meningkatkan citra positif pelanggan di SDN Pakunden 3 Kota Kediri.

B. Saran Kepada SDN Pakunden 3 Kota Kediri

Berdasarkan penelitan yang dilakukan oleh penulis serta hasil dari kesimpulan penelitian mengenai manajemen pemasaran jasa pendidikan dalam meningkatkan citra postif pelanggan di SDN Pakunden 3 Kota Kediri, dalam hal ini peneliti mengajukan beberapa saran untuk SDN Pakunden 3 Kota Kediri, diantaranya sebagai berikut.

1. Kepala Sekolah

a. Kepala sekolah perlu melakukan peningkatkan setrategi pemasaran sebelum melaksanakan pemasaran jasa pendidikan seperti pemasaran secara online dalam bentuk media. Agar dapat menambah setrategi pemasaran yang lebih efektif dan efisien.

b. Kepala sekolah hendaknya lebih mengembangkan seluruh tenaga kependidikan dalam peran meningkatkan kualitas belajar mengajar kepada pesertadidik dari segi ilmu keagamaan dan terpadu.

2. Guru

a. Untuk guru sebaiknya lebih ditingkatkan lagi dalam memberi pembalajaran khususnya pada pembelajaran ilmu keagamaan yang

(4)

akan diberikan kepada pesertadidik di SDN Pakunden 3 Kota Kediri, guna untuk meningkatkan setrategi dalam meningkatkan citra positif pelanggan

b. tenaga pendidik dan kependidikan hendaknya lebih meningkatkan kembali hubungan masyarakat yang telah dilakukan.

3. Sekolah

a. Untuk tim khusus pemasaran harus dibuat dalam bentuk struktur yang jelas dan tercetak dengan rapi.

b. Sebaiknya SDN Pakunden 3 Kota Kediri untuk lebih mengembangkan lagi setrategi pemasaran yang telah dilaksanakn yang sudah menjadi ciri khas sekolah, dengan cara lebih mengembangkan lagi program unggulan yang dimiliki sekolah.

c. Promosi yang dilakukan supaya ditingkatkan lagi, melalui dengan berinovasi saat mempromosikan pemasaran jasa pendidikan sekolah.

(5)

Referensi

Dokumen terkait

menegaskan bahwa penelitian tindakan kelas merupakan upaya seorang guru dalam mengatasi persoalan yang terjadi di kelas terutama berkaitan langsung dengan kinerja

Metode semiotik yang dipilih dalam penelitian ini melihat representasi dengan pendekatan konstruksionis dimana pemaknaan yang ada bergantung pada interpretasi

Kebutuhan dan keinginan pelanggan merupakan suatu hal yang dinamis, selalu berubah-ubah. Pada industry jasa ini memiliki keuntungan dalam menghindari adanya keinginan

Sedangkan Dewata TV memilih menggunakan program hiburan untuk memberikan porsi yang cukup besar bagi tayangan budaya dan pariwisata Bali, menurut Pimpinan Program dan Berita

Program ruang ini ditentukan dan dihitung dengan pendekatan mengenai kebutuhan fasilitas umum dan sosial berdasarkan SNI-7013-2004, kemudian pendekatan kebutuhan

Dokumen Spesifikasi Kebutuhan Perangkat Lunak (SKPL) ini merupakan dokumen spesifikasi kebutuhan perangkat lunak WIYATA (Aplikasi Augmented Reality Wisata Budaya

6.1 Simpulan Berdasarkan temuan pada penelitian dilapangan dan analisis yang telah dilakukan mengenai “Kajian Pemuda Hijrah Kota Bandung Dalam Memenuhi Kebutuhan Ilmu Agama Studi

Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi sikap keberagaman di Desa Temboro Kecamatan Karas Kabupaten Magetan di antaranya, Masyarakat di Desa Temboro selalu melihat kebaikan orang lain