• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAHAN AJAR KOSAKATA BARU PADA TEKS: BAHASA INDONESIA KELAS 4

N/A
N/A
emi

Academic year: 2024

Membagikan "BAHAN AJAR KOSAKATA BARU PADA TEKS: BAHASA INDONESIA KELAS 4"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KELAS IV BAHASA INDONESIA/ SEMESTER 2

Oleh:

WENING KUSUMAWATI PLP PGSD//21144600172

BAHAN AJAR

KOSAKATA BARU PADA TEKS

(2)

Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca Mengidentifikasi dan Memaknai Kosakata Baru pada Teks

- Peserta didik mampu mengidentifikasi dan memahami kata-kata baru pada teks

Sudahkah kalian melakukan kegiatan literasi hari ini? Apa yang kalian lakukan? Membaca teks bukan? Apa yang kalian temukan pada teks selain informasi mengenai teks? Kalian dapat menemukan kosakata baru.

Bagaimana cara mengidentifikasi dan memehami kosakata baru pada teks? Berikut langkah mengidentifikasi dan memahami kosakata baru pada teks:

1. Bacalah teks dengan sesama

2. Catat atau berikan tanda pada kosakata baru dalam teks

3. Carilah makna kosakata tersebut pada Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) dapat kalian dapatkan secara luring yang dicetak pada buku kamus yang besar atau kecil. Kalian juga dapat mengakses KBBI melalui internet dengan alamat https://kbbi.kemdikbud.go.id/ atau https://kbbi.web.id/.

(3)

Bacalah teks di bawah ini!

Gunung Bromo

Gunung Bromo adalah gunung api aktif yang terletak di perbatasan Kabupaten Lumajang, Malang, Pasuruan, dan Probolinggo Gunung Bromo menjadi salah satu destinasi wisata karena memiliki panorama dan karakteristik gunung api aktif yang mengesangkan. Di Gunung Bromo, kalian dapat menikmati keindahan waktu matajari terbit. Guna menikmatinya, kita harus siap bangun tengah malam dan berangkat dini hari untuk menuju ke Gunung Bromo. Setelah sampai, kalian dapat merasakan pengalaman melihat pesona matahari di Gunung Bromo yang tidak terlupakan

Berikut daftar kosakata dan maknanya:

No. Kosakata Makna

1. Destinasi Tempat yang dituju

2. Panorama Pemandangan alam yang bebas dan luas

3. karakteristik Tanda, ciri, atau fitur yang dapat digunakan sebagai identifikasi,kekhasan atau kualitas yang membedakan.

4. Aktif Mampu beraksi dan bereaksi, dapat menjalankan fungsinya.

5. Pesona Daya tarik, daya pikat

Kalian dapat menggunakan kosakata diatas untuk membuat kalimat atau paragraf sesuai dengan maknanya.

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi yang berjudul “Afiks -afiks Bahasa Indonesia pada Kosakata Bahasa Inggris dalam Teks Bahasa Indonesia di Majalah Remaja: Kajian Morfosemantis” ini diajukan

Kosakata serapan bahasa Indonesia dari bahasa Arab dalam register keagamaan (Islam) banyak yang maknanya tidak sesuai dengan makna kata aslinya (Arab). Kosakata serapan dari Arab

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi, konsistensi, dan kecukupan isi buku ajar Bahasa Indonesia kelas VIII dengan kurikulum yang berlaku yaitu

Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah salah satu sumber belajar yang dapat digunakan siswa dan guru dalam pembelajaran kosakata baku dan tidak baku.Ragam bahasa baku dapat

Kosakata serapan bahasa Indonesia dari bahasa Arab dalam register keagamaan (Islam) banyak yang maknanya tidak sesuai dengan makna kata aslinya (Arab).. Kosakata serapan dari Arab

Namun jika kita mengacu pada Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) makna sabar memiliki konsep yang cukup serupa dengan teori sabar yang dihasilkan dari kajian tafsir

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI) buku mempunyai pengertian yaitu lembar kertas yang berjilid, berisi tulisan atau kosong. Sedangkan menurut Kamus Oxford, buku

Daftar kosakata dasar bahasa Indonesia beserta terjemahannya dalam bahasa