Nama : Dewi Evi Astutik NIM : 20010044066 Kelas : PLB 2020 B Soal:
1. Apa yang dimaksud dengan pengertian : a. Pengukuran
b. Penilaian c. Evaluasi
2. Apa makna dari prinsip-prinsip penilaian 3. Jelaskan tujuan diadakannya penilaian 4. Bedakan tes formatif dan tes sumatif
5. Berikan contoh bahwa tes itu valid dan reliabel
Jawaban:
1. a) Pengukuran adalah proses pengumpulan data melalui pengamatan, dengan tujuan menaksir apa yang diperoleh siswa setelah mengikuti pembelajaran dalam waktu tertentu
b) penilaian adalah suatu kegiatan membandingkan hasil pengukuran yang menyatakan kuantitas suatu objek dengan menggunakan acuan yang relevan berdasarkan fakta, sehingga dari hal tersebut dapat menjelaskan karakteristik objek yang dinilai tersebut.
c) Evaluasi dapat juga diartikan sebagai proses penilaian dengan cara membandingkan antara tujuan pembelajaran dengan kemajuan dan prestasi nyata siswa yang dicapai.
Evaluasi ini biasanya dilakukan di akhir pembelajaran jika semua materi telah tersampaikan.
2. Prinsip penilaian: Kontinuitas, komprehensif objektivitas, dan kooperatif
3. Tujuan penilaian adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman kompetenssi siswa, menetapkan program perbaikan atau pengayaan, dari hal tersebut dapat dijadikan acuan untuk memperbaiki proses pembelajaran
4. Tes formatif merupakan tes yang dilaksanakan setelah selesainyasuatu pokok bahasan, tes ini bertujuan untuk menentukan tuntas atau tidaknya suatu pokok pembahasan.
Sedangkan tes sumatif merupakan tes yang diberikan setelah sekumpulan suatu program pembelajaran selesai diberikan
5. Suatu tes dikatakan valid bila terdapat kesamaan antara data yang terkumpul dengan data yang sesungguhnya terjadi pada objek yang diteliti, dan tes dikatakan realible bila terdapat kesamaan data dalam waktu yang berbeda.
