• Tidak ada hasil yang ditemukan

CHARACTER BUILDING & LEADERSHIP

N/A
N/A
N2L

Academic year: 2023

Membagikan "CHARACTER BUILDING & LEADERSHIP"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

CHARACTER BUILDING &

LEADERSHIP

OLEH:

MARTA SUHENDRA

(2)

KARAKTER

Tabiat, Sifat-sifat kejiwaan,

Akhlak atau budi pekerti yang membedakan seseorang

dengan yang lain dan watak

(Pusat Bahasa Departemen

Nasional, 2008)

(3)

PROF. DR. QURAISH SHIHAB

Tanamkanlah tindakan, anda akan menuai kebiasaan.

Tanamkanlah kebiasaan, anda akan mendapat karakter.

Tanamkanlah karakter, anda akan mengukir

nasib

(4)

THEODORE ROOSEVELT

Mendidik seseorang dalam aspek

kecerdasan otak dan bukan aspek

moral adalah ancaman mara

bahaya kepada masyarakat

(5)

APA CITA-CITA ANDA Komposisi

Orang

• 27 % tidak punya cita-cita

• 60 % punya cita-cita tapi tidak jelas

• 10 % punya cita-cita jelas

• 3 % punya cita-cita tertulis

Sepuluh Tahun Kemudian

• Menjadi orang gagal

• Menjadi orang rata- rata

• Menjadi orang-orang sukses

• Menjadi orang yang sangat sukses

(6)

PETATAH MINANG

Ketek

Taraja-raja Gadang tabao-bao

alah tuo indak taubah

tido

(7)

FALSAFAH

Logik a Etika

Esteti ka

(8)

KEPEMIMPINAN

Kemampuan seseorang untuk mempengaruhi orang lain sedemikian rupa sehingga orang lain mau melakukan kehendak pemimpin meskipun secara pribadi hal itu tidak mungkin disenangi (Siagian, 2002:62)

(9)

GAYA KEPEMIMPINAN

Suatu cara pemimpin untuk mempengaruhi bawahannya, agar mereka mau bekerja sama dan bekerja secara produktif untuk mencapai tujuan organisasi.

(Hasibuan, 2007:170}

(10)

ALASAN PEMIMPIN ITU PERLU

Alamiah manusia butuh untuk diatur

Beberapa situasi seorang pemimpin perlu tampil mewakili kelompoknya

Sebagai tempat pengambil alihan resiko apabila terjadi tekanan

terhadap kelompoknya

Sebagai tempat untuk meletakkan kekuasaan

(11)

TAHAPAN UNTUK MENJADI

PEMIMPIN”

KEPERCAYAAN HASIL

yang

BERMANFAAT KEMAMPUAN

dan

KEPRIBADIAN

PENGIKUT

PEMIMPIN

Sumber : Peter Drucker & Stephen Covey

(12)

MATRIKS KINERJA DAN TATA NILAI PEMIMPIN

PERAN KEMAMPUAN & KEPRIBADIAN DALAM MENCIPTAKAN “PEMIMPIN”

HASIL (-) tapi

PERILAKU BAIK

“Di-Hormati”

HASIL (+) dan PERILAKU

BAIK

“Di-Percaya dan Di-Ikuti”

HASIL (-) dan PERILAKU TIDAK BAIK

“Di-Hindari”

HASIL (+) tapi PERILAKU TIDAK BAIK

“Di-Benci”

Ke-“PRIBADI”-an

Ke-“MAMPU”-an

Rendah Baik

Tinggi Buruk

“PEMIMPIN”

(13)

4 MACAM ANGGOTA

SAMHARI0105

MAU tapi TIDAK MAMPU (Latihan)

MAU dan MAMPU

(Kembangkang)

TIDAK MAMPU

dan TIDAK

MAU

(Perintah + Sanksi)

MAMPU tapi TIDAK

MAU

(Motivasi+Tugas)

Ke-“MAU-an

Ke-“MAMPU”-an LOW

HIGH

HIGH

adapted from: Thomas Stewart - Intellectual Capital, 1997 asb0798

Referensi

Dokumen terkait

 Penekanan pada pemimpin dengan variabel situasional yang terkait dengan kinerja dan variabel pengikut dan mulai bergeser ke sifat-sifat dan keterampilan dari perilaku

Dalam beberapa studi, para bawahan merasa lebih puas dan memiliki kinerja yang lebih baik jika memiliki pemimpin yang membuat struktur, sedang studi lainnya menemukan

MATRIKS MODEL KAPABILITAS APIP Peran dan Layanan APIP Pengelolaan SDM Praktik Profesional Akuntabilitas dan Manajemen Kinerja Budaya dan Hubungan Organisasi

Penelitian menunjukan bahwa seorang pemimpin dalam organisasi baik publik atau swasta dapat menggunakan etika dan memberdayakan perilaku tersebut dalam menciptakan hubungan yang

Dari pendapat tersebut diatas dapat disimpulkan bahwa jika ingin prestasi perusahaan baik, maka pemimpin perusahaan harus mampu menciptakan kondisi kinerja setiap karyawannya

Dengan peran dan kapasitas yang dimiliki oleh kepala sekolah diharapkan bisa membangun budaya organisasi yang positif di sekolah sehingga bisa meningkatkan

REVIU SKP JA DAN JF Kinerja berbasis hasil yang diperoleh melalui cascading dan dialog kinerja pada matriks peran hasil dan terkait tugas jabatan KINERJA UTAMA INDIVIDU 1 KINERJA

Tabel 2 – Perbedaan Gaya Kepemimpinan Pemimpin Bakery X Pemimpin Toko Pusat Ibu NS Pemimpin Toko Cabang Pak YT Hubungan dengan karyawan baik  consideration feminin Fokus pada