• Tidak ada hasil yang ditemukan

daftar isi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "daftar isi"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

ix DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... ii

PENGESAHAN TIM PEMBIMBING, PERSETUJUAN KETUA PROGRAM STUDI DAN DEKAN ... iii

PENGESAHAN PANITIA UJIAN/ SIDANG/ MUNAQASYAH SKRIPSI ... .iv

MOTTO ... v

LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... .ix

DAFTAR GAMBAR ... xii

DAFTAR TABEL ...xiii

DAFTAR LAMPIRAN ...xiv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Kegunaan Penelitian ... 5

E. Definisi Operasional ... 6

F. Kerangka Pemikiran ... 7

G. Penelitian terdahulu ... 12

H. Hipotesis ... 13

::repository.unisba.ac.id::

(2)

x BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Minat Belajar ... 14

B. Interaksi edukatif ... 24

C. Hubungan Interaksi Edukatif guru dengan Siswa terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata pelajaran SKI ... 36

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian ... 39

B. Metode Penelitian ... 39

C. Populasi dan Sampel Penelitian ... 40

D. Jenis Data ... 42

E. Sumber Data ... 42

F. Teknik Pengumpulan Data ... 43

G. Uji Instrumen ... 46

H. Teknik Analisis Data ... 49

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Umum Lokasi Penelitian ... 53

B. Hasil Penelitian ... 58

1. Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI ... 58

2. Interaksi Edukatif Guru dengan Siswa ... 63

3. Hubungan Interaksi Edukatif Guru dengan Siswa Terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI ... 68

4. Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI ... 71

::repository.unisba.ac.id::

(3)

xi

C. Pembahasan ... 73

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 78

B. Saran ... 79

DAFTAR PUSTAKA ... 81

LAMPIRAN ... 84

::repository.unisba.ac.id::

Referensi

Dokumen terkait

Algorithm 1Retrospective DAgger for Fixed Size 1: Inputs:,N the number of iterations,π1an initial policy trained on expert traces, αthe mixing parameter,{Pj}a set of training problem

This effect leads to an increase in the magnitude of the magnetoelastic energy, but the value of the elastic modulus 𝑐′ does not change, which leads to an increase in the