• Tidak ada hasil yang ditemukan

Data Nilai Sekolah Menengah Atas

N/A
N/A
Debie Aryanto

Academic year: 2024

Membagikan "Data Nilai Sekolah Menengah Atas"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Daftar Nilai Sekolah Menengah atas

Nama : Indah Puspita Sari Kriteria Ketentuan Minimal :

NO Mata Pelajaran Smester 1 Smester 2 Smester 3 Smester 4 Smester 5 Jumlah Rata - Rata

1. PAI 78 81 82 84 86 411 82.2

2. PKN 77 80 85 88 90 420 84

3. Bahasa Indonesia 73 79 82 83 86 403 80.6

4. Matematika (Umum) 75 76 82 83 87 403 80.6

5. Sejarah Indonesia 70 83 85 80 83 401 80.2

6. Bahasa Inggris 76 80 76 80 87 399 79.8

7. Matematika (Peminatan) 73 76 77 82 83 391 78.2

8. Seni Budaya 74 81 78 83 83 399 79.8

9. Penjas 78 81 84 85 84 412 82.4

10. Prakarya 78 74 81 86 88 407 81.4

11. Fisika 74 72 83 85 87 406 81.2

12. Kimia 75 80 84 86 86 411 82.2

13. Biologi 72 77 78 80 92 402 80.4

14. Ekonomi 79 75 83 84 88 409 81.8

15. Bahasa dan Sastra Inggis 75 76

16. Teknologo Informatika dan Komunikasi 76 88 164 82

17. Jumlah 1.127 1.176 1.216 1.169 1.298

18. Rata-Rata 75.1 78.4 76 77.9 81.125

(2)

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN DATA MINING UNTUK KLASIFIKASI PENJURUSAN SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA SMA 1 KAJEN DENGAN MENGGUNAKAN. ALGORITMA NAIVE

Pelaksanaan Internalisasi Nilai-Nilai Religius Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kota Batu Berdasarkan data yang diperoleh peneliti di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1

di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tembilahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa pada materi manajemen di Sekolah Menengah Atas Negeri 1

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran nilai-nilai karakter pada siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Batang Lupar Kapuas Hulu.. Dengan menggunakan metode

Penelitian ini dilakukan untuk meneliti terkait aspek metakognisi dan nilai budaya siswa selama proses pembelajaran bahasa Indonesia Sekolah Menengah Atas di

Dokumen ini menyajikan gambaran kondisi pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan di sekolah menengah atas, mengidentifikasi masalah yang dihadapi, dan memberikan rekomendasi untuk

Dokumen ini menyatakan pengenalan siswa aktif di Sekolah Menengah Atas Al Fusha

Dokumen tersebut tentang rancangan sekolah menengah atas internasional dengan konsep 'Bridging Cultures' yang mengutamakan