DAFTAR PUSTAKA
Adams, G. A., King L. A., King D. W. (1996). Relationship of job family involment, family social support, and work-family conflict with job and life satisfication.
Journal of Applied Psychology, 81(4), 411-420.
Akbar, D. A. (2017). Konflik peran ganda karyawan wanita dan stres kerja. Jurnal Kajian Gender Dan Anak, 12(1), 33–48.
Almasitoh, U. H. (2011). Stres kerja ditinjau dari konflik peran ganda dan dukungan sosial pada perawat. Jurnal Psikologi Islam, 8(1), 63–82.
Amalia, B. R., Wahyuni, I., & Ekawati. (2017). Hubungan antara karakteristik individu, beban kerja mental, pengembangan karir dan hubungan interpersonal dengan stres kerja pada guru di SLB negeri semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(5), 68–78.
Ardianti, Marmawi, R., & Lukmanulhakim. (2016). Peranan guru dalam penanaman kemandirian anak usia 5-6 tahun di TK Mazmur 21 Pontianak.
Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(8), 1–12.
Arismunandar & Ardhana I. W. (1998). Sumber-sumber stres kerja guru. Jurnal ilmu pendidikan, 5(1), 3-14
Asih, G. Y., Widhiastuti, H., Dewi, R. (2018). Stress Kerja. Semarang: Semarang University Press
Azwar, S. (2016). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: Pustaka Belajar Azwar, S. (2017). Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Badan Pusat Statistik Kabupaten Karawang. (2022). Jumlah penduduk menurut kelompok umur dan jenis kelamin. Diakses tanggal 14 April 2022 dari https://karawangkab.bps.go.id/indicator/12/80/1/jumlah-penduduk-menurut- kelompok-umur-dan-jenis-kelamin.html
Beehr, T. A., & Newman, J. E. (1978). Job stress, employee health, and organizational effectiveness: A facet analysis, model, and literature review.
Personnel Psychology, 31(4), 665-699
Biru, M., Utami, H.M., & Mayowan, Y. (2016). Analisis faktor-faktor stres kerja ynag mempengaruhi kinerja karyawan. Jurnal Administrasi Bisnis, 39(2), 50- 56
Dirgantoro, K. P. S. (2017). Pembelajaran matematika melalui pendekatan reciprocal teaching untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa. Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 2(1), 45-56
Ekawarna & Sofyan, H. (2010). Kondisi fisik, partisipasi dalam pengambilan keputusan dan kecemasan sebagai sumber stres pekerjaan pada guru sekolah negeri. Sosial Humaniora, 14(2), 141-146
Eliana, E., Siregar, L. M., & Sadijah, N. A. (2021). Pengaruh konflik peran ganda terhadap stres kerja pada perempuan bekerja di PT hasil raya industri
karawang. Psikologi Prima, 4(1), 33–41.
https://doi.org/10.34012/psychoprima.v4i1.1913
Gani, I. & Amalia, S. (2015). Alat analisis data: Aplikasi statistik untuk penelitian bidang ekonomi dan sosial. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Gaol, N, T, L. (2021). Faktor-faktor penyebab guru mengalami stres di sekolah.
Educational guide and counseling development journal, 4(1), 17-28
Greenhaus, J. H. & Beutell, N. J. (1985). Source conflict between work and family roles. Academy of Management Review, 10(1), 76-88.
Hadi, S. (2015). Metodologi riset. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hamumpini, T. (2019). Hubungan work family conflict dengan stres kerja pada karyawan hotel X di Yogyakarta. Skripsi: Universitas Sanata Dharma Handoko, H. T. (2001). Manajemen personalia dan sumber daya manusia.
Yogyakarta: BPFE.
Hardani, dkk. (2020). Metode penelitian kualitatif & kuantitatif. Yogyakarta : CV.
Pustaka Ilmu Group.
Hariyanti, Y. (2018). Peran penting psikologis terhadap peserta didik sd melalui pembelajaran tematik-terpadu. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 70-76 Harkina, P., Junaidi., Supriyati., Sari, M.P. (2020). Hubungan antara konflik peran ganda dengan stres kerja pada pegawai wanita yang sudah menikah di universitas malahayati bandar lampung. Jurnal Medika Malahayati, 4(4), 321-327
Health Safety Executive. Work-related stress, anxiety or depression statistics in Great Britain 2021. Diakses tanggal 14 April 2022, dari http://www.hse.gov.uk/statistics/causdis/stress.pdf
Hennesy, K.D. (2005). Work Family Conflict Self-Efficacy: A Scale Validation Study. Thesis: University of Maryland
Ihromi, T.O. (1990). Para ibu yang berperan tunggal dan yang berperan ganda.
Jakarta : Lembaga Penerbit FE-UI
Ismiati, N., & Zusmawati. (2020). Pengaruh konflik peran ganda dan stres kerja terhadap kinerja polisi wanita di polresta padang. OSF Preprints:
https://doi.org/10.31219/osf.io/yfjrb
Junita, A. (2011). Konflik Peran Sebagai Salah Satu Pemicu Stres Kerja Wanita Karir. Jurnal Keuangan & Bisnis, 3(2), 93–110.
Karabay, M. E., Bulent, A., & Meral E. (2016). Effects of Family-Work Conflict, Locus of Control, Self Confidence and Extraversion Personality on Employee Work Stress. Procedia - Social and Behavioral Science, 235(2016), 269 – 280. Doi:10.1016/j.sbspro.2016.11.030
Kemenentrian Agama. (2022). Peraturan Menteri Pendidikan Nomor 15 Tahun
2018. Diakses tanggal 14 April 2022, dari
https://simpuh.kemenag.go.id/regulasi/permendikbud_15_18.pdf
Kementrian Pendidikan dan Budaya. (2021). Data Pokok Pendidikan. Diakses
tanggal 29 September 2021, dari
https://dapo.kemdikbud.go.id/guru/2/022100
Kementrian Pendidikan dan Budaya. (2022). Data Referensi Satuan Pendidikan.
Diakses tanggal 14 April 2022, dari
https://referensi.data.kemdikbud.go.id/index21.php?kode=022129&level=3 Khilmiyah, A. (2012). Stres Kerja Guru Perempuan di Kecamatan Kasihan Bantul
Yogyakarta. Lentera Pendidikan, 15(2), 135–143.
Kreitner, Robert dan Angelo Kinichi. (2014). Perilaku organisasi. Edisi 9. Buku 1.
Jakarta: Salemba Empat
Mangkunegara, A.P. (2005). Perilaku dan Budaya Organisasi. Bandung: Refika Aditama
Maramis, W, F. & Maramis A.A. (2009). Catatan Ilmu Kedokteran Jiwa Edisi 2.
Surabaya: Airlangga University Press
Parlagutan, M. T. & Muchti Yuda Pratama. (2016). Hubungan Work Family Conflict Dengan Stres Kerja Pada Perawat Wanita Di Rumah Sakit Putri Hijau Medan. Jurnal Riset Hesti Medan, 1(1), 10-15
Pratiwi, L. A. (2018). Stres pada guru wanita fullday school: Studi eksploratif (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Puspitarani, P., & Masykur, A. M. (2018). Makna Menjadi Guru Taman Kanak- Kanak. Jurnal Empati, 7(1), 308–313.
Riggio, R. E. (2008). Introduction to Industrial / Organizational Psychology. USA:
Pearson
Robbins, S. P. & Judge Timothy A. (2015). Perilaku Organisasi (Edisi Enam Belas).
Jakarta; Salemba Empat
Sabuhari, R., Soleman, M. M., & Zulkifly. (2016). Pengaruh Work-Family Conflict Terhadap Stres Kerja. Jurnal Penelitian Humano, 7(2), 113–125.
Samsidar. (2019). Peran Ganda Wanita dalam Rumah Tangga. An Nisa, 12(2), 655–
663.
Spector. P. E. (2008). Industrial & Organizatinal Psychology Research & Pratice.
USA: John Willey & Sons. Inc
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabet
Suparman. (2018). Identifikasi Gejala Stres Pada Guru Tingkat Sekolah Dasar Di Sekolah Lentera Harapan Tangerang. Jurnal Pendidikan Dompet Dhuaf, 8(1), 7–12.
Umam, Khaerul. (2012). Perilaku Organisasi. Bandung: CV. Pustaka Setia
Vita, E. D. (2017) Hubungan Konflik Peran Ganda Dengan Stres Kerja Terhadap Perawat Wanita. Psikoborneo, 5(2), 273-278
Wahyudi, K. Y., & Hadi, C. (2017). Hubungan Antara Work-Family Conflict Dengan Stres Kerja Pada Wanita Yang Bekerja. Jurnal Psikologi Industri dan Organisasi, 6(1), 1-10
Wijayanti, R. N. (2021). Hubungan antara work-family conflict dengan stres kerja pada guru wanita di sekolah Al-Fath Cirendeu. Skripsi: Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Wijono, S. (2010). Psikologi industri & organisasi. Jakarta: Kencana
Yuliana, E. S., & Yuniasanti, R. (2013). Hubungan Antara Konflik Pekerjaan- Keluarga dengan Kepuasan Kerja pada Polisi Wanita di Polres Kulon Progo.
Jurnal Sosio Humaniora, 4(5), 62–73
Yuliviona, R. (2015). Work Family Conflict dan Stres Kerja Perempuan Bekerja.
Jurnal Ipteks Terapan, 8(4), 192–198.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.22216/jit.2014.v8i4.15
Youshanda, N. (2019). Hubungan Antara Work Family Conflict Dengan Stres Kerja Pada Pegawai Wanita Yang Sudah Berumah Tangga Di Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Provinsi Sumatera Utara. Skripsi:
Universitas Medan Area
Zetli, S. (2019). Hubungan Beban Kerja Mental Terhadap Stres Kerja. Jurnal Rekayasa Sistem Industri, 4(2), 63–70.
