• Tidak ada hasil yang ditemukan

Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Daftar Pustaka"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Daftar Pustaka Al-Quran dan Terjemahnya

Al Banjari, R. R. (2014). Ajaibnya syukur atasi semua masalah.

Astuti, N. P. (2015). Pengalaman psikososial anak remaja putri di panti sosial asuhan anak putra utama 3 Tebet. Skripsi.

Azwar, S. (2015). Reliabilitas dan validitas edisi 4. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Bono, G., Emmons, R.A., dan McCullough, M.E. (2004). Gratitude in practice and the practice of gratitude, dalam Linley, A.P. dan Joseph, S.(editor), Positive Psychology in Practice (hal 464-477). New Jersey: John Willey dan Sons, Inc.

Bruskas, D. (2008). Children in foster care: A vulnerable population at risk. Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing, 21(2), 70-77.

Cohen F, Kearney KA, Zegans LS, Kemeny ME, Neuhaus JM, Stites DP. Differential immune system changes with acute and persistent stress for optimists vs pessimists. Brain Behav Immun. 1999;13:155–174.

Devi, S., & Mayuri, K. (2003). The effects of family and school on the academic achievement of residential school children. Journal of Community Guidance and Research, 20(2), 139-148.

Diener, E., & Suh, , E.M. (1997). Measurung quality of life: Economic, social and subjective indicators. Social Indicators Research, 40, 189-216.

Diono, A. (2014). Program rehabilitasi sosial penyandang disabilitas dan pergeseran paradigma penanganan penyandang disabilitas. Kementerian Kesehatan RI, ISSN 2088-270X.

Ertyastuti, A. J., Andayani, T. R., & Priyatama, A. N. (2012). Pengaruh pelatihan berpikir positif terhadap asertivitas remaja panti asuhan. Jurnal Wacana, 4(8), 172-203.

Emmons, R. A., & McCullough, M. E. (2003). Counting blessings versus burdens: An experimental investigation of gratitude and subjective well-being in daily life.

Journal of personality and social psychology, 84(2), 377.

Emmons, R. A., & Shelton, C. M. (2002) Gratitude and the science of positive psychology.

In: Handbook of positive psychology. Snyder, C. R.; Lopez, Shane J.; New York , New York : Oxford University Press.

(2)

Frank, D. A., Klass, P. E., Earls, F., & Eisenberg, L. (1996). Infants and young children in orphanages: One view from pediatrics and child psychiatry. Pediatrics, 97(4), 569- 578.

Froh, J. J., Emmons, R. A., Card, N. A., Bono, G., & Wilson, J. A. (2011). Gratitude and the reduced costs of materialism in adolescents. Journal of Happiness Studies, 12(2), 289-302.

Froh, J. J., Yurkewicz, C., & Kashdan, T. B. (2009). Gratitude and subjective well-being in early adoles-cence: Examining gender differences. Journal of Adolescence, 32, 633- 650.

Gandaputra, A. (2009). Gambaran self esteem remaja yang tinggal di panti asuhan. Jurnal Psikologi, 7(2), 72-90.

Gaspar, T., Matos, M. G., Pais, R., Jose, L., Leal, I., & Ferreira, A. (2009). Health-related quality of life in children and adolescents and associated factors. Journal of Cognitive & Behavioral Psychotherapies, 9(1), 33-48.

Gaspar, T., Ribeiro, J. P., de Matos, M. G., Leal, I., & Ferreira, A. (2012). Health-related quality of life in children and adolescents: subjective well being. The Spanish journal of psychology, 15(01), 177-186.

Ginting, D. C. E. (2015). Dukungan sosial orang tua, pengasuh panti, dan teman sebaya sebagai prediktor terhadap kesejahteraan psikologis pada remaja yang tinggal di panti asuhan di Boyolali (Disertasi Doktoral, Program Studi Psikologi FPSI- UKSW).

Hafifah, R. N. (2014). Tingkat stres remaja panti asuhan yatim muhammadiyah gedeg dan muhammadiyah 2 meri Mojokerto. KTI D3 Keperawatan Majapahit.

Harmaini, F. (2006). Uji keandalan dan kesahihan formulir European Quality of Life-5 Dimensions (EQ-5D) untuk mengukur kualitas hidup terkait kesehatan pada usia lanjut di RSUPNCM (Doctoral dissertation, FK-UI).

Hartati, L., & Respati, W.S. (2012). Kompetensi interpersonal pada remaja yang tinggal di panti asuhan asrama dan yang tinggal di panti asuhan cottage. Jurnal Psikologi, Vol. 2, No. 2, 79-86.

(3)

Hartini, N. (2000). Karakteristik kebutuhan psikologis anak panti asuhan (Disertasi Doktor, Universitas Airlangga).

Haworth, J. T., & Iso-Ahola, S. E. (1997). Work, leisure and well-being. Psychology Press.

Hendriati, A. (2006). Psikologi Perkembangan. Bandung: Refika Aditama.

Hurlock, E. B. (2010). Psikologi perkembangan suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan edisi kelima. Jakarta: Erlangga.

Husin, M. Z. (2014). Fungsi Qalbu Menurut Al-Qur’an.

Jannah, M. (2017). Hubungan antara konsep diri pada remaja penghuni panti asuhan (Doctoral dissertation, UIN Sunan Ampel Surabaya).

Jafari, P., Bagheri, Z., & Safe, M. (2012). Item and response-category functioning of the Persian version of the KIDSCREEN-27: Rasch partial credit model. Health and quality of life outcomes, 10(1), 127.

Jayanti, R. K., & Burns, A. C. (1998). The antecedents of preventive health care behavior:

An empirical study. Journal of the Academy of Marketing Science, 26(1), 6-15.

Kashdan,T.B.,Mishra,A.,Breen,W.E.,&Froh,J.J.(2009).Gender differences in gratitude:

Examining appraisals, narratives, the willingness to express emotions and changes in psychological needs. Journal of Personality,77,691-730.

Kristanto. (2016). Perbedaan tingkat kebersyukuran pada laki-laki dan perempuan.

Psychology Forum UMM, 19 –20 Februari 2016.

Kuswandi, B., Larasati, T. S., Abdullah, A., & Heng, L. Y. (2012). Real-time monitoring of shrimp spoilage using on-package sticker sensor based on natural dye of curcumin.

Food Analytical Methods, 5(4), 881-889.

Lai, S. T. (2014). Winner of the british psychological society division of health psychology award for ‘outstanding MSc thesis’ 2014/15.

Lambert, N. M., Fincham, F. D., Braithwaite, S. R., Graham, S. M., & Beach, S. R. (2009).

Can prayer increase gratitude?. Psychology of Religion and Spirituality, 1(3), 139.

Linley, P. A., & Joseph, S. (2004). Positive Psychology in Practice. New Jersey: John Wiley & Sons.

Listiyandini, R. A., Nathania, A., Syahniar, D., Sonia, L., & Nadya, R. (2017). Mengukur rasa syukur: pengembangan model awal skala bersyukur versi Indonesia. Jurnal Psikologi Ulayat, 2(2), 473-496.

(4)

Mahfud, C. (2014). The Power Of Syukur: Tafsir kontekstual konsep syukur dalam Al- Qur’an. Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman, 9(2), 377-400.

McCullough, M.E., Tsang, J. & Emmons, R.A. (2004). Gratitude in intermediate affective terrain: Links of grateful moods to individual difference and daily emotional experience. Journal ofPersonality and Social Psychology, 86, 295-309.

Molina, T., Montaño, R., González, E., Sepúlveda, R., Hidalgo-Rasmussen, C., Martínez, V., & George, M. (2014). Propiedades psicométricas del cuestionario de calidad de vida relacionada con la salud KIDSCREEN-27 en adolescentes chilenos. Revista médica de Chile, 142(11), 1415-1421.

Muhaimin, T. (2010). Mengukur kualitas hidup anak. Kesmas: National Public Health Journal, 5(2), 51-55.

Nisfiannoor, M. (2009). Pendekatan statistika modern untuk ilmu sosial. Jakarta: Salemba Humanika.

Putra, J. S. (2015). Syukur: sebuah konsep psikologi indigenous islami. Jurnal FISIP:SOUL, 7(2).

Putri, O. F. (2012). Hubungan antara gratitude dan psychological well-Being pada mahasiswa. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, Jakarta.

Primasari, L. (2011). Dimensi religiusitas dan makna hidup recovering addict di UPT T&R BNN. Skripsi.

Rahma, A. N. (2012). Hubungan efikasi diri dan dukungan sosial dengan penyesuaian diri remaja di panti asuhan. Psikoislamika. Vol 8 No. 2, Januari 2011 231-246.

Ramadhani, E. L. (2016). Perbedaan kualitas hidup anak pada keluarga tenaga kerja Indonesia (TKI) dengan Non TKI di kecamatan Purwoharjo Kabupaten Banyuwangi (The differences of child life quality among the migrant worker family and non migrant worker family in purwoharjo sub district, Banyuwangi).

Rapley, M. (2003). Quality of life research: A critical introduction. Sage.

Rathi, N., & Rastogi, R. (2007). Meaning in life and psychological well-being in pre- adolescents and adolescents. Journal of the Indian Academy of Applied Psychology, 33(1), 31-38.

(5)

Ravens-Sieberer, U., Erhart, M., Rajmil, L., Herdman, M., Auquier, P., Bruil, J., Power, M., Duer, W., & Abel, T., Czemy, L., & Mazur, J. (2001). Quality of life in children dan adolescents: An European Public Health Perspective. Praventivmed, 46, 294-302.

Ravens-Sieberer, U., Herdman, M., Devine, J., Otto, C., Bullinger, M., Rose, M., &

Klasen, F. (2013). The European KIDSCREEN approach to measure quality of life and well-being in children: development, current application, and future advances.

Quality of life research, 23(3), 791-803.

Rifai, N. (2015). Penyesuaian diri pada remaja yang tinggal di panti asuhan (Study kasus pada remaja yang tinggal di panti asuhan yatim piatu muhammadiyah klaten) (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).

Rohmah, N. H. (2013). Hubungan antara kepuasan hidup remaja dengan bersyukur pada siswa SMAIT Abu Bakar Boarding School Yogyakarta. Empathy Jurnal Fakultas Psikologi, 2(1).

Rueden, U. V., Gosch, A., Rajmil, L., Bisegger, C., Ravens-Sieberer, U., The European KIDSCREEN group. (2006). Socioeconomic determinants of health related quality of lifein childhood and adolescence: results from a European study. J Epidemol Community Health. 60: 130-135.

Rushton, A., Grant, M., Feast, J., & Simmonds, J. (2013). The British Chinese Adoption Study: orphanage care, adoption and mid‐life outcomes. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 54(11), 1215-1222.

Santrock, J. W. (2015). Psikologi Pendidikan Edisi Kedua. Jakarta: Kencana.

Seligman, M. E., Steen, T. A., Park, N., & Peterson, C. (2005). Positive psychology progress: empirical validation of interventions. American psychologist, 60(5), 410.

Shulga, T. I., Savchenko, D. D., & Filinkova, E. B. (2016). Psychological Characteristics of Adolescents Orphans with Different Experience of Living in a Family.

International Journal of Environmental and Science Education, 11(17), 10493- 10504.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2013). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

(6)

Suwardi, A. M. P. (2016). Perbedaan kompetensi interpersonal antara remaja yang inggal di Panti Asuhan dan Remaja yang Tinggal Bersama Orang Tua (Doctoral dissertation, Program Studi Psikologi FPSI-UKSW).

Sodah, Y. (2016). Surat syukur dan kebahagiaan remaja. (skripsi). Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

Syamsu, Y. LN. (2005). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Testa, M. A., & Simonson, D. C. (1996). Assessment of quality-of-life outcomes. New England journal of medicine, 334(13), 835-840.

Tricahyani, I. A. R., & Widiasavitri, P. N. (2016). Hubungan antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri pada remaja awal di panti asuhan kota Denpasar. Jurnal Psikologi Udayana, 3(3).

Trost, S. G., Pate, R. R., Sallis, J. F., Freedson, P. S., Taylor, W. C., Dowda, M., & Sirard, J. (2002). Age and gender differences in objectively measured physical activity in youth. Medicine & Science in Sports & Exercise, 34(2), 350-355.

Von Rueden, U., Gosch, A., Rajmil, L., Bisegger, C., & Ravens-Sieberer, U. (2006).

Socioeconomic determinants of health related quality of life in childhood and adolescence: results from a European study. Journal of epidemiology and community health, 60(2), 130-135.

Watkins, P. C., Woodward, K., Stone, T., & Kolts, R. L. (2003). Gratitude and happiness:

Development of a measure of gratitude, and relationships with subjective well- being. Social Behavior and Personality: an international journal, 31(5), 431-451.

Wood, A. M., Maltby, J., Gillett, R., Linley, P. A., & Joseph, S. (2008). The role of gratitude in the development of social support, stress, and depression: Two longitudinal studies. Journal of Research in Personality, 42(4), 854-871.

Wrosch, C., & Scheier, M. F. (2003). Personality and quality of life: The importance of optimism and goal adjustment. Quality of life Research, 12, 59-72.

Wuon, A. S., Bidjuni, H., & Kallo, V. (2016). Perbedaan tingkat depresi pada remaja yang tinggal di rumah dan yang tinggal di panti asuhan bakti mulia karombasan kecamatan Wanea Manado. Jurnal Keperawatan, 4(2)

Referensi

Dokumen terkait

M uhammad, T., 2007, Peranan Panti Asuhan dalam pembentukan M oral Anak Asuh (Studi Kasus di Panti asuhan Yatim Muhammadiyah Nayontaan Pekalongan), Pekalongan:

Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Resiliensi Pada Remaja Di Panti Asuhan Keluarga Yatim Muhammadiyah Surakarta.. Surakarta: Fakultas Psikologi

Adapun subyek yang dipilih memiliki karakteristik sebagai berikut; anak yang tergolong yatim, piatu, yatim piatu, dhuafa, dan terlantar yang tinggal di panti asuhan yang ada di

Resiliensi memiliki peranan dalam mendampingi pertumbuhan remaja yatim piatu yang tinggal di panti asuhan. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat empat aspek yang

Indikasi resiliensi juga terlihat pada hasil preliminary, dimana kedua remaja yatim piatu yang tinggal di panti asuhan tersebut sedang dalam proses melakukan

Dengan begitu, maka hipotesis yang menyatakan bahwa ada hubungan positif antara kemandirian dengan asertivitas pada remaja yang tinggal di panti asuhan yatim piatu ternyata

Sasaran program ini adalah pengasuh panti asuhan serta anak–anak yatim, piatu, yatim piatu, dan anak terlantar di panti asuhan PSAA Raksa Putra Kota Bogor yang beralamat

Arka, seorang yatim piatu yang tinggal di panti asuhan, merasa terasing dan tidak