• Tidak ada hasil yang ditemukan

DI SMA NEGERI 1 KARAS TAHUNAJARAN 2017/2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "DI SMA NEGERI 1 KARAS TAHUNAJARAN 2017/2018"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

ANGKET OBSERVASI GURU

DI SMA NEGERI 1 KARAS TAHUN AJARAN 2017/2018

A.DATA RESPONDEN ( data responden harus diisi lengkap,tidak boleh kosong)

1 Nama Guru

2 NIP

3 Jenis kelamin 4 Mapel yang

diampu

Petunjuk : Berikan tanda silang ( x ) pada kotak yang sesuai dengan jawaban

A. PENDAPAT TENTANG BUKU KURIKULUM 2013

1. Pilihlah buku teks plajaran yang sudah dibaca dengan memberikan tanda silang ( x ) pada huruf abc yang tersedia :

SMA Kelas X IPA

a. Buku Biologi Pegangan guru kurikulum 2013 dari dinas pedidikan b. Buku Biologi Pegangan guru kurikulum 2013 dari penerbit

c. Buku Biologi Pegangan guru kurikulum KTSP SMA Kelas XI IPA

a. Buku Biologi Pegangan guru kurikulum 2013 dari dinas pedidikan b. Buku Biologi Pegangan guru kurikulum 2013 dari penerbit

c. Buku Biologi Pegangan guru kurikulum KTSP SMA Kelas XII IPA

a. Buku Biologi Pegangan guru kurikulum 2013 dari dinas pedidikan

b. Buku Biologi Pegangan guru kurikulum 2013 dari penerbit c. Buku Biologi Pegangan guru kurikulum KTSP

* Jika tidak ada buku pegangan guru maka buku apa yang selama ini Bapak /Ibu gunakan dalam mengajar?

a. Buku Biologi XII Yudistira b. Buku Biologi XII Erlangga 2. Apakah isi buku tersebut menarik?

a. Sangat tidak menarik b. Tidak menarik c. Menarik Sangat d. Menarik

3. Apakah isi buku tersebut mudah di pahami

a. Sangat sulit b. Sulit c. Mudah d.

Sangat Mudah

4. Apakah contoh contoh di dalam buku tersebut mudah di mengerti?

a. Sangat sulit b. Sulit c. Mudah d. Sangat Mudah

5. Apakah gambar gambar di dalam buku tersebut bagus?

a. Sangat tidak bagus b. Tidak bagus c. Bagus d.

Sangat bagus

6. Apakah bahasa yang digunakan pada buku tersebut mudah di pahami?

a. Sangat sulit b . Sulit c. Mudah d.

Sangat Mudah

7. Apakah buku-buku tersebut membantu menyelesaikan tugas sekolah?

a. Ya b. Tidak

(2)

8. Menurut Bapak /Ibu guru apakah buku trsebut sesuai dengn RPP dan Silabus kurikulum 2013 yang ada?

a. Sangat sesuai b. Sesuai c. Tidak sesuai d. Sangat tidak sesuai

9. Apakah buku yang ada dapat membuat siswa aktif dalam belajar?

a. Ya b. Tidak

10.Apakah buku yang ada membantu siswa dalam menemukan konsep pengetahuan secara mandiri?

a. Ya b. Tidak

11.Tulislah kelebihan dan kelemahan buku ajar yang Bapak/Ibu gunakan!

12.Tulislah kendala kendala dalam penggunaan buku pegangan guru dan siswa untuk mengaplikasikannya dalam kegiatan pembelajaran!

B. PENDAPAT TENTANG PLAKSANAAN KURIKULUM 2013

1. Apakah Kepala sekolah memberitahu Bapak/Ibu bahwa sekarang di kelas dilaksanakan kurikulum 2013?

a. Ya b. Tidak

2. Apakah Bapak /Ibu mengetahui tujuan kurikulum yang digunakan di dalam kelas?

a. Ya b. Tidak

Jika memilih jawaban Ya, sebutkan tujuan kurikulum tersebut.

3. Apakah ada yang berbeda dengan kegiatan belajar di kelas saat ini dibandingkan kelas sebelumnya?

a. Ya b. Tidak

Jika memilih jawaban Ya, sebutkan hal apa yang menurut Bapak/Ibu yang berbeda:

4. Apakah saat ini belajar di sekolah lebih menyenangkan?

a. Ya b. Tidak Tuliskan alasannya :

5. Apakah kurikulum 2013 mempermudah siswa dalam memahami materi?

(3)

a. Sangat sulit b. Sulit c. Mudah d. Sangat mudah

6. Apakah siswa-siswi Bapak/Ibu menjadi lebih bersemangat belajar?

a. Ya b. Tidak

7. Apakah siswa-siswi Bapak/Ibu menjadi lebih bertanya di dalam kelas?

a. Ya b. Tidak

8. Apakah siswa-siswiBapak/Ibu menjadi lebih mampu menyampaikan pendapat di dalam kelas?

a. Ya b. Tidak

9. Apakah siswa-siswi Bapak/Ibu menjadi lebih terdorong untuk ingin tahu lebih banyak tentang materi yang disampaikan?

a. Ya b. Tidak

10.Apakah siswa-siswi Bapak/Ibu menjadi lebih terdorong untuk berbuat jujur?

a. Ya b. Tidak

11.Apakah siswa-siswi Bapak/Ibu menjadi lebih lebih terdorong untuk berperilaku sopan?

a. Ya b. Tidak

12.Apakah siswa-siswi Bapak/Ibu merasa sudah menyesuaikan diri dengan cara belajar di kelas sekarang?

a. Sangat sulit b. Sulit c. Mudah d. Sangat mudah

C. PENDAPAT MENGENAI PROSES PEMBELAJARAN OLEH GURU 1. Apakah Bapak/Ibu menyampaikan tujuan belajar sebelum pelajaran di

mulai?

a. Tidak pernah b. Jarang c. Sering d. Selalu

2. Apakah Bapak/Ibu mendorong siswa unuk lebih sering bertanya dalam kelas?

a. Tidak pernah b. Jarang c. Sering d. Selalu

3. Apakah Bapak/Ibu memotifasi siswa agar selalu ingin tahu?

a. Tidak pernah b. Jarang c. Sering d. Selalu

4. Apakah Bapak/Ibu memotivasi siswa untuk lebih berani berpendapat dikelas?

a. Tidak pernah b. Jarang c. Sering d. Selalu

5. Apakah Bapak/Ibu melatih siswa untuk melakukan pengamatan?

a. Tidak pernah b. Jarang c. Sering d. Selalu

6. Apakah Bapak/Ibu melatih siswa melakukan percobaan?

a. Tidak pernah b. Jarang c. Sering d. Selalu

7. Apakah Bapak/Ibu melatih siswa membuat hipotesis?

a. Tidak pernah b. Jarang c. Sering d. Selalu

8. Apakah Bapak/Ibu menggunakan teknologi informasi (seperti

internet,komputer, laptop,televisi dan lain-lain) dalam mengajar di kelas?

a. Tidak pernah b. Jarang c. Sering d. Selalu

9. Apakah Bapak/Ibu memberikan contoh untuk bersikap sopan,jujur,saling menghormati, dan bertanggung jawab?

a. Tidak pernah b. Jarang c. Sering d. Selalu

(4)

10. Jika masih ada yang ingin disampaikan, tulislah hal-hal yang ingin kau sampaikan

……….

……….

Diadaptasi dari angket monitoring implementasi kurikulum 2013 milik kementrian pendididkan dan kebudayaan.

ANGKET OBSERVASI SISWA

DI SMA NEGERI 1 KARAS TAHUNAJARAN 2017/2018

A.DATA RESPONDEN ( data responden harus diisi lengkap,tidak boleh kosong)

1 Nama siswa

2 Usia

3 Jenis kelamin

4 Kelas

Petunjuk : Berikan tanda silang ( x ) pada kotak yang sesuai dengan jawaban

B. PENDAPAT TENTANG BUKU KURIKULUM 2013

 Pilihlah buku teks plajaran yang sudah dibaca dengan memberikan tanda silang ( x ) pada huruf a, b, dan c yang tersedia :

SMA Kelas X IPA

a. Buku Biologi Pegangan siswa kurikulum 2013 dari dinas pedidikan b. Buku Biologi Pegangan siswa kurikulum 2013 dari penerbit

c. Buku Biologi Pegangan siswa kurikulum KTSP SMA Kelas XI IPA

a. Buku Biologi Pegangan siswa kurikulum 2013 dari dinas pedidikan b. Buku Biologi Pegangan siswa kurikulum 2013 dari penerbit

c. Buku Biologi Pegangan siswa kurikulum KTSP SMA Kelas XII IPA

a. Buku Biologi Pegangan siswa kurikulum 2013 dari dinas pedidikan b. Buku Biologi Pegangan siswa kurikulum 2013 dari penerbit

c. Buku Biologi Pegangan siswa kurikulum KTSP

Jawablah dipertanyaan ini berdasarkan buku yang kamu pilih diatas dengan memberi tanda silang

( x ) pada huruf a, b, c, dan d di bawah ini ! 1. Apakah buku tersebut menarik?

a. Sangat tidak menarik b. Tidak menarik c. Menarik Sangat d.

Menarik

2. Apakah isi buku tersebut mudah di pahami

a. Sangat sulit b. Sulit c. Mudah d. Sangat Mudah

3. Apakah contoh contoh di dalam buku tersebut mudah di mengerti?

a. Sangat sulit b. Sulit c. Mudah d. Sangat Mudah

4. Apakah gambar gambar di dalam buku tersebut bagus?

(5)

a. Sangat tidak bagus b. Tidak bagus c .Bagus d.

Sangat bagus

5. Apakah bahasa yang digunakan pada buku tersebut mudah di pahami?

a. Sangat sulit b. Sulit c. Mudah d. Sangat Mudah

6. Apkah buku-buku tersebut membantu menyelesaikan tugas sekolah?

a. Ya b. Tidak

7. Apakah buku tersebut membuat siswa aktif dalam belajar?

a. Ya b. Tidak

8. Apakah buku tersebut melatih saudara untuk mengungkapkan ide-ide saudara?

a. Ya b. Tidak

9. Apakah buku tersebut memfasilitasi saudara untuk menemukan suatu konsep sendiri?

a. Ya b. Tidak

C. PENDAPAT TENTANG PLAKSANAAN KURIKULUM 2013

1. Apakah Kepala sekolah memberitahu Bapak/Ibu bahwa sekarang di kelas dilaksanakan kurikulum 2013?

a. Ya b. Tidak

2. Apakah saudara mengetahui tujuan kurikulum yang digunakan di dalam kelas?

a. Ya b. Tidak

Jika memilih jawaban Ya, sebutkan tujuan kurikulum tersebut.

………

………

3. Apakah ada yang berbeda dengan kegiatan belajar di kelas saat ini dibandingkan kelas sebelumnya?

a. Ya b. Tidak

Jika memilih jawaban Ya, sebutkan hal apa yang menurut saudara yang berbeda:

………

………

4. Apakah saat ini belajar di sekolah lebih menyenangkan?

a. Ya b. Tidak

5. Apakah saat ini belajar disekolah terasa lebih mudah memahami materi?

a. Sangat sulit b. Sulit c. Mudah d.

Sangat mudah

6. Apakah saudara menjadi lebih bersemangat belajar?

a. Ya b. Tidak

7. Apakah saudara menjadi lebih berani bertanya di dalam kelas?

a. Ya b. Tidak

8. Apakah saudara menjadi lebih mampu menyampaikan pendapat di dalam kelas?

a. Ya b. Tidak

9. Apakah saudara menjadi lebih terdorong untuk ingin tahu lebih banyak tentang materi yang disampaikan?

a. Ya b. Tidak

10. Apakah saudara menjadi lebih terdorong untuk berbuat jujur?

a. Ya b. Tidak

11. Apakah saudara menjadi lebih lebih terdorong untuk berperilaku sopan?

a. Ya b. Tidak

(6)

12. Apakah saudara merasa sudah menyesuaikan diri dengan cara-cara belajar di kelas sekarang?

a. Sangat sulit b. Sulit c. Mudah d.

Sangat Mudah

D. PENDAPAT MENGENAI PROSES PEMBELAJARAN OLEH GURU 1. Apakah guru menyampaikan tujuan belajar sebelum pelajaran di mulai?

a. Tidak pernah b. Jarang c. Sering d.

Selalu

2. Apakah guru mendorong siswa untuk lebih sering bertanya dalam kelas?

a. Tidak pernah b. Jarang c .Sering d .Selalu

3. Apakah guru memotifasi siswa agar selalu ingin tahu?

a. Tidak pernah b. Jarang c .Sering d .Selalu

4. Apakah guru memotivasi siswa untuk lebih berani berpendapat dikelas?

a. Tidak pernah b. Jarang c .Sering d .Selalu

5. Apakah guru melatih siswa untuk melakukan pengamatan?

a. Tidak pernah b. Jarang c .Sering d .Selalu

6. Apakah guru melatih siswa melakukan percobaan?

a. Tidak pernah b. Jarang c .Sering d .Selalu

7. Apakah guru melatihmemotifasi lebih kreatif?

a. Tidak pernah b. Jarang c .Sering d .Selalu

8. Apakah guru menggunakan teknologi informasi (seperti internet,komputer, laptop,televisi dan lain-lain) dalam mengajar di kelas?

a. Tidak pernah b. Jarang c .Sering d .Selalu

9. Apakah guru memberikan contoh untuk bersikap sopan,jujur,saling menghormati, dan bertanggung jawab?

a. Tidak pernah b. Jarang c .Sering d .Selalu

10. Apakah guru menggunakan model pembelajaran yang bervariatif?

a. Ya b. Tidak

Jika jawab Ya, sebutkan model pembelajaran apa saja yang dipakai guru:

……….

……….

11. Apakah guru menggunakan modul pembelajaran saat kegiatan pembelajaran?

a. Ya b. Tidak

12. Jika masih ada yang ingin disampaikan, tulislah hal-hal yang ingin kau sampaikan

……….

……….

(7)

Diadaptasi dari angket monitoring implementasi kurikulum 2013 milik kementrian pendididkan dan kebudayaan.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui apakah siswa-siswi di SMA Negeri 1 Lubuk Pakam sudah memenuhi prosedur dalam tingkat pencapaian pada indikator penilaian yaitu

- Untuk menggali rasa ingin tahu siswa, guru memberi pertanyaan kepada siswa yaitu : “ pada saat kita memakan makanan, misalnya sebuah donat, apakah bentuk

Guru memberi penilaian terhadap hasil pekerjaan siswa dalam ulangan blok (nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan,

2.1 Siswa kelas X dapat terlibat aktif dalam pembelajaran dan menunjukkan karakter berpikir kreatif, kritis, dan logis; mempunyai rasa ingin tahu, jujur, dan

Menurut pendapat Bapak/Ibu, bagaimana perbandingan antara biaya pendidikan dengan fasilitas yang diterima oleh siswa-siswi dari sekolah “X” inia. Lebih besar biaya

Karena dengan adanya keinginan untuk menjadi seorang siswa yang baik maka mereka terdorong untuk menyukai permainan sepakbola dengan adanya perhatian tersebut, faktor

Kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa LDKS ini merupakan salah satu upaya untuk menyiapkan siswa-siswi SMA YASPEN TUGU IBU 1 DEPOK menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia,

29 Manfaat Program Sejauh mana bapak/ibu tertarik untuk menjadi peserta BPJS Ketenagakerjaan Apakah bapak/ ibu menganggap program JAMSOSTEK dapat memberikan perlindungan