ABSTRAK
Sri Astuti. 2020. Dinamika Interaksi Sosial (Studi Kasus Mahasiswa Berasal Dari Bima Di Universitas Muhammadiyah Makassar). Skripsi Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Dibimbing oleh Nursalam sebagai pembimbing I dan Indah Ainun Mutiara sebagai pembimbing II.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi sosial (studi kasus mahasiswa berasal dari bima di Universitas Muhammadiyah Makassar). Dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pola komunikasi sosial (studi kasus mahasiswa berasal dari Bima di universitas Muhammadiyah Makassar).
Jenis penelitian adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif.
Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Model analisis yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan, sedangkan teknik keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (i) Dinamika komunikasi interaksi sosial studi kasus mahasiswa berasal dari Bima di universitas Muhammadiyah Makassar dinamika komunikasi interaksi sosial terhadap budaya yang berbeda itu cukup baik karena mereka masih menerima dan ramah terhadap mahasiswa pendatang tapi terkadang mahasiswa Bima mengalami kesulitan dalam berkomunikasi dikarenakan ada beberapa kata yang sulit di pahami oleh mahasiswa itu sendiri. (ii) faktor pendukung yaitu (a) bahasa dimana dalam komunikasi kita harus mengutamakan penggunaan bahasa indonesia yang baku. (b) menghormati perbedaan budaya dimana kita sebagai mahasiswa pendatang kita harus menghargai budaya yang mereka miliki dan kita harus ikut sertakan ketika ada acara-acara tertentu. (c) sikap kekeluargaan dimana kita harus berbaur dengan mahasiswa lain agar kita mengetahui antara satu dengan yang lain sedangkan faktor penghambat yaitu (a) perbedaan bahasa dimana perbedaan bahasa ini membuat mahasiswa mengalami kesulitan dalam berkomunikasi karena masih ada mahasiswa menggunakan bahasa daerahnya. (b) pesan sulit di pahami dimana mahasiswa itu sendiri
Kata Kunci: Dinamika, Sosial, Interaksi Sosial
ABSTRACT
Sri Astuti. 2020. Dynamics of Social Interaction (Case Study of Students Coming from Bima at the University of Muhammadiyah Makassar). Thesis of Sociology Education Study Program, Teacher Training and Education Faculty, Muhammadiyah University of Makassar. Supervised by Nursalam as mentor I and Indah Ainun Mutiara as mentor II.
This study aims to determine the patterns of social communication (a student case study comes from Bima at Muhammadiyah University of Makassar). And to find out the supporting and inhibiting factors of social communication patterns (a student case study comes from Bima at the Muhammadiyah University of Makassar).
This type of research is qualitative using a qualitative descriptive approach. To collect data, researchers used observation, interview, and documentation techniques. The analysis model used was data reduction, data presentation, and drawing conclusions, while the data validity technique of the researchers used source triangulation, technical triangulation, and time triangulation.
The results showed that, (i) the dynamics of social interaction communication in case studies of students from Bima at the Muhammadiyah University of Makassar was quite good because they still accepted and were friendly with immigrant students but sometimes Bima students had difficulty communicating. because there are some words that are difficult to understand by the students themselves. (ii) supporting factors, namely (a) language in which in communication we must prioritize the use of standard Indonesian. (b) respecting cultural differences in which we as foreign students we must respect the culture they have and we must participate when there are certain events. (c) a kinship attitude where we have to mingle with other students so that we know each other while the inhibiting factor is (a) language differences where these language differences make students experience difficulty in communicating because there are still students using their local language. (b) the message is difficult to understand where the students themselves
Keywords: Dynamics, Social, Problem Interaction
