• Tidak ada hasil yang ditemukan

DOCX JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH - eprints.unm.ac.id

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "DOCX JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH - eprints.unm.ac.id"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

SKRIPSI

PENGARUH PENGASUHAN ORANGTUA TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK DI KELOMPOK BERMAIN SAWERIGADING

BINAAN UPTD SKB UJUNG PANDANG KOTA MAKASSAR

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Luar Sekolah

Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar

NURFITRI HANDAYANI 10 4204 034

(2)

PERSETUJUAN PEMBIMBING

Judul : PENGARUH PENGASUHAN ORANGTUA TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK DI KELOMPOK BERMAIN SAWERIGADING KOTA MAKASSAR

Atas Nama :

Nama : Nurfitri Handayani

NIM : 10 4204 034

Jurusan : Pendidikan Luar Sekolah Fakultas : Ilmu Pendidikan

Setelah diperiksa dan diteliti, telah memenuhi syarat untuk diujikankan.

Makassar, Oktober 2015

Pembimbing I Pembimbing II

Dra. Istiyani Idrus M.Si Dra. Hj. Bulkis Said M.Si

NIP. 19510205 198003 2 003 NIP. 19500911 197903 2 001

Disahkan

Ketua Jurusan PLS FIP UNM

Dr. H. Syamsul Bakhri Gaffar, M.Si.

NIP. 19541203 198003 1 001

(3)

PERNYATAAN KEASLIAN SKIRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Nurfitri Handayani

NIM : 10 4204 034

Jurusan : Pendidikan Luar Sekolah

Judul Skripsi : Pengaruh Pengasuhan Orangtua Terhadap Perilaku Sosial Anak Di Kelompok Bermain Sawerigading Kota Makassar

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar merupakan hasil karya saya sendiri dan bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai hasil atau pikiran sendiri.

Apabila dikemudian hari terbukti atau dibuktikan bahwa skripsi ini hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai ketentuan yang berlaku.

Makassar, Oktober 2015 Yang membuat pernyataan

Nurfitri Handayani

(4)

MOTTO

“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan.

Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras untuk urusan yang lain). Dan hanya kepada Tuhanmu lah engkau berharap.” (QS. Al Insyirah, 6-8)

Kebanggaan kita yang terbesar adalah bukan tidak pernah gagal, tetapi bangkit kembali setiap kita jatuh (Confusius)

Karya ini kuperuntukkan sebagai tanda baktiku kepada

kedua Orang Tua, Saudara, dan Sahabat - Sahabatku....

(5)

ABSTRAK

Nurfitri Handayani. 2015. Pengaruh Pengasuhan Orang tua Terhadap Perilaku Sosial Anak Di Kelompok Bermain Sawerigading Kota Makassar. Skripsi dibimbing oleh Dra. Istiyani Idrus M.Si dan Dra. Hj. Bulkis Said M.Si Jurusan Pendidikan Luar Sekolah, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universtas Negeri Makassar.

Studi ini menelaah tentang pengaruh pengasuhan orang tua terhadap perilaku sosial anak di Kelompok Bermain Sawerigading Kota Makassar. Permasalahan yang dikaji yaitu apakah ada pengaruh pola asuh orangtua terhadap perilaku sosial anak di Kelompok Bermain Sawerigading Kota Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orangtua terhadap perilaku sosial anak di Kelompok Bermain Sawerigading Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey berupa hubungan sebab akibat antara dua variabel atau lebih. Jumlah sampel sebanyak 20 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Data diolah dengan analisis data kuantitatif dengan menggunakan teknik statistik regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orangtua berpengaruh terhadap perilaku sosial anak di Kelompok Bermain Sawerigading. Adanya pengaruh yang signifikan antara pola asuh orangtua terhadap perilaku sosial anak diperkuat dengan diterimanya hipotesis penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian yang telah disajikan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa ada pengaruh yang signifikan pola asuh orangtua terhadap perilaku sosial anak di Kelompok Bermain Sawerigading Kota Makassar. Adanya pengaruh yang signifikan antara pola asuh orangtua terhadap perilaku sosial anak dilihat dari hasil angket pernyataan berada dalam kategori 4 dari skala 1-5 diperkuat dengan diterimanya hipotesis penelitian ini. Hal ini berarti bahwa pola asuh orangtua memberikan kontribusi positif dan signifikan terhadap perilaku sosial anak.

.

(6)

PRAKATA

Dengan segala kerendahan hati, penulis memanjatkan puji syukur kehadirat sang pencipta yaitu Allah SWT, karena berkat rahmat dan karuniaNya, sehingga skripsi yang berjudul “Pengaruh Pengasuhan Orang Tua terhadap Perilaku Sosial Anak di Kelompok Bermain Sawerigading Binaan UPTD SKB Ujung Pandang Kota Makassar”, dapat diselesaikan sesuai waktu yang ditargetkan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.

Salam dan Salawat tak lupa penulis kirimkan kepada Nabi Muhammad dan pengikutnya sebagai pembawa rahmat bagi sesama ummatnya.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menghadapi banyak kesulitan, baik dalam proses pengumpulan data maupun dalam penyusunan hasil penelitian. Namun berkat bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak, maka kesulitan dapat teratasi.

Oleh karena itu, penulis menyampaikan rasa hormat dan mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat dosen pembimbingku Dra. Istiyani Idrus, M.Si dan Dra. Hj. Bulkis Said, M.Si dan terima kasih pula kepada pengujiku Drs. M. Ali Latif Amri, M.Pd dan Drs. Andi Mappincara, M.Pd. Selanjutnya ucapan terima kasih penulis tujukan kepada:

1. Prof. Dr. Arismunandar, M.Pd selaku Rektor Universitas Negeri Makassar, yang telah member peluang untuk mengikuti proses perkuliahan di Jurusan

(7)

Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.

2. Dr. Abdullah Sinring, M.Pd sebagai Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar dan Pembantu Dekan 1, 2 dan 3 yang senantiasa memberikan motivasi dalam berbagai kesempatan untuk lebih meningkatkan profesionalisme dalam mengikuti proses perkuliahan.

3. Dr. H. Syamsul Bakhri Gaffar, M.Si sebagai ketua jurusan Pendidikan Luar Sekolah dan Dra. Istiyani Idrus, M.Si selaku sekretaris jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan yang dengan penuh perhatian dalam memfasilitasi berbagai kebutuhan perkuliahan penulis tempuh sehingga sesuai yang ditargetkan.

4. Bapak dan ibu dosen jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan atas segala perhatian dan pelayanannya baik aspek akademik, administratif, maupun aspek kemahasiswaan sehingga proses perkuliahan berjalan sangat lancar.

(8)

7. Kepada sahabat-sahabatku Nur Hidayat, Risdayanti Sychbutuh, S.Pd., Andi Nurul Khaeriyah, Tria Irawan, S.Pd., Aswar AS, S.Pd., Alfian, Abdul Hamid dan Imran Malik yang senantiasa memberikan semangat dan motivasi dalam penulisan skripsi.

8. Kepada teman-teman angkatan 2010 jurusan Pendidikan Luar Sekolah FIP UNM yang telah memberikan dukungan selama penulisan skripsi.

Akhirnya penulis menyampaikan kepada semua pihak yang tak sempat disebutkan namanya satu per satu atas bantuan dan bimbingannya, semoga Allah SWT senantiasa memberikan ganjaran pahala yang setimpal, Aamiin. Harapan penulis agar skripsi ini dapat bermanfaat bagi seluruh pembacanya, khususnya bagi pemerhati pendidikan.

Makassar, Oktober 2015

(9)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL i

PERSETUJUAN PEMBIMBING ii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI iii

MOTTO iv

ABSTRAK v

PRAKATA vi

DAFTAR ISI ix

DAFTAR GAMBAR xi

DAFTAR LAMPIRAN xii

BAB I PENDAHULUAN 1

A. Latar Belakang Masalah 1

B. Rumusan Masalah 6

C. Tujuan Penelitian 7

D. Manfaat Penelitian 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS 8

A. Tinjauan Pustaka 8

B. Kerangka Pikir 29

C. Hipotesis 31

BAB III METODE PENELITIAN 35

A. Pendekatan dan Desain Penelitian 35

B. Definisi Operasional Variabel 35

C. Populasi Dan Sampel 36

D. Teknik Pengumpulan Data 37

E. Uji Instrumen 38

E. Teknik Analisis Data 40

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 42

A. Hasil Penelitian 42

(10)

DAFTAR GAMBAR

Nomor Judul Gambar Halaman

Gambar 2.1 Skema Kerangka Pikir 33

(11)

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Pola Asuh Orang Tua 51 Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Perilaku Sosial Anak 52

(12)

DAFTAR LAMPIRAN

Nomor Judul Lampiran Halaman

Lampiran 1 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian...70

Lampiran 2 Angket Penelitian...71

Lampiran 3 Uji Validitas Item (Variabel X)...76

Lampiran 4 Uji Validitas Item (Variabel Y)...77

Lampiran 5 Uji Reliabilitas...79

Lampiran 6 Nilai Variabel X (Pola asuh orangtua)...80

Lampiran 7 Nilai variabel Y (perilaku sosial anak)...81

Lampiran 8 Data Rekapitulasi Jawaban Responden...82

Lampiran 9 Jumlah Kuadrat Galat, JK(G)...83

Lampiran 10 Nilai persentil untuk distribusi Snedecor F...84

Lampiran 11 Dokumentasi...85

Lampiran 12 Persuratan...89

Lampiran 13 Riwayat Hidup ………98

Referensi

Dokumen terkait

Tamalate I Makassar Telepon : 0411.883076 – 0411.884457 Laman : www.unm.ac.id PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Trifena Lolong Pehan NIM :

iv SURAT PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Desi Asmarita NIM : 20733251007 Program Studi : Pendidikan Jasmani Judul : Model Pembelajaran TGfU Untuk