DAFTAR PUSTAKA
Adityaputra, Vincentius Wishnu & Saripah Ipah. 2015. Efektivitas Teknik Permainan Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Pada Remaja. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran. Vol. 2 No 3.
Aini, Adestari. 2021. Skripsi: “Konseling Individu Dengan Teknik Self- Management Dalam Proses Rehabilitas Penderita HIV/AIDS (Studi Kasus Pada Klien “R” di Yayasan Sriwijaya Plus Palembang). Palembang: UIN Raden Fatah Palembang.
Aji, Muhammad Rico Sampana. 2020. Skripsi: “Pengaruh Konseling Individual Dengan Teknik Self-Management Untuk Mengurangi Nomophobia Pada Siswa Di Era Pandemi COVID-19”. Banjarmasin: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat.
Annisa, Dona Fitri & Ifdil. 2016. Konsep Kecemasan (Anxiety) pada Lanjut Usia (Lansia). Konselor. Vol. 5. No. 3.
Annisa, Dona Fitria dan Ifdil. 2016. “Konsep Kecemasan (Anxiety) Pada Lanjut Usia (Lansia)”. Konselor. Vol. 5 No 2.
Aqib, Zainal. 2013. Konseling Kesehatan Mental (Untuk Mahasiswa, Guru, Konselor, Dosen). Bandung: CV Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2011. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Arizona, dkk. 2021. 2021. Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Kemampuan Komunikasi Interpersonal. Jurnal Bimbingan Konseling Islam Dan Kemasyarakatan. Vol. 5 No. 2.
Ashshidiqy, Muhammad Fitrian. 2021. Skripsi: “Bimbingan Islam Dengan Pendekatan Self-Management Untuk Mencegah Berjudi Pada Remaja di Desa Singapura Kec. Kikim Barat Kab. Lahat”. Palembang: UIN Raden Fatah Palembang.
Astarini, Dilla dkk. 2016. Hubungan Antara Konsep Diri Sosial, Persepsi Siswa Tentang Dukungan Sosial Orangtua, Dan Teman Sebaya Dengan Komunikasi Interpersonal Siswa Dan Implikasinya Terhadap Pelayanan Bimbingan Dan Konseling. Konselor. Vol. 5 No 4.
Darisman, Eka Kurnia Darisman. Dkk. 2021. Belajar Psikologi Olahraga Sebuah Teori Aplikasi Dalam Olahraga. Edisi ke-1. Surabaya: CV. Jakad Media Publishing.
Dasor, Yohanes Wendelinus. 2017. Efektivitas Pembelajaran Berbasis Student Centered Learning Dalam Mengatasi Kecemasan Komunikasi. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar. Vol. 1 No. 1.
Dharmayanti, Putu Ari. 2013. Teknik Role Playing Dalam Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa SMK. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. Jilid 46 No. 3.
Ghufron, M. Nur & Rini Risnawita S. 2017. Teori-Teori Psikologi. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media. 2017.
Ghufron, M.Nur & Rini Risnawita S. 2017. Teori-Teori Psikologi. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media.
Hartini, Nurul & Atika Dian Ariana. 2016. “Psikologi Konseling Perkembangan dan Penerapan Konseling Dalam Psikologi”. (Surabaya: Airlangga University Press).
Hasnida, Namora Lumongga Lubis. 2016. Konseling Kelompok. Jakarta: Kencana.
Hidayat, Rofiq. 2022. Komunikasi Intrapribadi Dalam Pengambilan Perspektif Al-Quran, The Journal of Islamic Communication and Broadcasting, Volume 1 No. 2.
Huda, Nurul, dkk. 2009. “Kontrol Diri Dan Kecemasan Komunikasi Interpersonal Pada Prawusata”. Vol. 7 No. 2.
Husnan, Azhari. 2015. Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dan Kecemasan Komunikasi Interpersonal Pada Siswi Yang Tinggal Di Asrama. Jurnal Tris1 Ula LP2M Undar. Edisi 1. Vol. 1.
Imran, Nur Azizah. 2020.”Penerapan Teknik Self-Management Untuk Mengurangi Kecanduan Media Sosial Pada Siswa Di SMA Negeri 1 Sinjai”. Makassar: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.
Iswanto, Insan. 2016. Konseling Behavioral Dengan Teknik Self-Management Untuk Membantu Kematangan Karir Siswa SMK. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia. Vol. 1 No. 1.
Kurnanto, M. Edi. 2013. Konseling Kelompok. Bandung: ALFABETA.
Kurniawati, Rika. 2022. Kecemasan Komunikasi (Communication Apprehension) Fans Dalam Interaksi Langsung Dengan Idola. Jurnal Volume 1 No 3.
Komalasari, Gantina dkk. 2011. Teori dan Teknik Konseling. (Jakarta: PT Indeks).
Lesmana, Gusman. 2021. Penyusunan Perangkat Pelayanan Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Kencana.
Lubis, Namora Lumongga & Hasnida. 2016. “Konseling Kelompok”. (Jakarta:
Kencana).
Mayasari, Dian. 2015. Pengembangan Model Bimbingan Konseling Kelompok Dengan Teknik Self-Management Untuk Mengurangi Kecemasan Komunikasi Interpersonal Siswa SMP Negeri Pontianak. Jurnal Bimbingan Konseling. Vol. 4 No 1.
Murtiadi & Dwi Prasetia Dinarti. 2015. Psikologi Komunikasi. Yogyakarta:
Psikosain.
Neyfa, Bella Chintya. 2016. Perancangan Aplikasi E-Canteen Berbasis Android Dengan Menggunakan Metode Object Oriented Analysis & Design (OOAD). Jurnal Penelitian Komunikasi dan Opini Publik. Vol. 20 No. 1.
Ngalimun, Latifah dkk. 2020. “Kecakapan Behavioral Dalam Proses Pembelajaran PAI Melalui Komunikasi Interpersonal”. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi. Vol. 5 No 2.
Nurdin, Ali. 2020. Teori Komunikasi Interpersonal. Jakarta: Kencana.
Nurfalaah, Tiara. 2016. Kesehatan Mental Memahami Jiwa Dalam Perspektif Psikologi Islam. Palembang: Noerfikri.
Ovan & Andika Saputra. 2020. CAMI: Aplikasi Uji Validitas dan Reliabilitas Instrument Penelitian Berbasis Web. Sulawesi Selatan: Yayasan Ahmar Cendikia Indonesia.
Pontoh, Widya P. 2013. Peranan Omunikasi Interpersonal Guru Dalam Meningkatkan Pengetahuan Anak. Jurnal “Acta Diurna”. Vol. 1 No. 1.
Priyatno, Duwi. 2014. SPSS 22 Pengolahan Data Terpraktis. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.
Rachmayanie, Ririanti & Sulistiyana. 2020.”Pelatihan Teknik Asertif Untuk Mengurangi Kecemasan Komunikasi Interpersonal Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Banjarmasin”. Vol. 5 No. 2.
Rahmiana. 2019. Komunikasi Intrapersonal Dalam Komunikasi Islam, Jurnal Peurawi, Volume 2 No 1.
Rezeki, Diah Sri. 2021. Skripsi: “Pelaksanaan Konseling Individual Dengan Teknik Self-Management Untuk Mereduksi Gaming Disorder (Studi Kasus Klien “W” Di Kelurahan Pahlawan Kecamatan Kemuning Kota Palembang”. Palembang: UIN Raden Fatah Palembang.
Risma. 2018. “Efektivitas Teknik Latihan Asertif Dalam Konseling Individual Untuk Mengurangi Kecemasan Komunikasi Interpersonal Pada Siswa Kelas VIII-E Di SMP Negeri 7 Banjarmasin”. Vol. 1 No. 1.
Ristianti, Dinna Hajja & Irwan Fathurrochman. 2020. Penilaian Konseling Kelompok. Yogyakarta: Deepublish.
Santika, Rizki Ocha, dkk. 2021. Analisis Peran Orangtua Dalam Mengatasi Perilaku Sibling Rivalry Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Mahasiswa. Vol. 2 No. 1.
Saputro, Mohammad Angga. 2020. Pemahaman Perkembangan Teori Sastra, Edisi ke-1. Jawa Tengah: Lakeisha.
Siyoto, Sandu & Ali Sodik. 2015. Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta:
Literasi Media Publishing.
Sudardjo, Siska & Esti Hayu Purnamaningsih. 2003. Kepercayaan Diri dan Kecemasan Komunikasi Interpersonal Pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi.
No 2.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2016. “Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D”. Cet.
23. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: CV Alfabeta.
Suryoto, Andi dkk, Pengurus Panti Asuhan Aisyiyah Humairah Palembang, Wawancara tanggal 22 Juli 2022
Sutanti, Tri. 2015. Pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok Pada Siswa Cerdas Istimewa Di SMA Negeri Kota Yogyakarta. Jurnal Konseling GUSJIGANG. Vol. 1 No.1.
Tejawati, Sukma Rani. 2012. Skripsi: “Pengaruh Pelatihan Keterampilan Sosial Terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Komunikasi Interpersonal”.
Yogyakarta: Universitas Islam Indonesia.
Usman, Benny. 2013. Pengaruh Komunikasi Interpersonal Terhadap Kinerja Pegawai Pada Fakultas Ekonomi Universitas Pgri Palembang. Jurnal Media Wahana Ekonomika. Vol. 10 No. 1.
Wahyuningsih, Diana Dewi. 2020. Panduan Untuk Konselor Teknik Self- Management Dalam Bingkai Konseling Cognitive Behavior Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa SMP. Edisi Ke-1. Jawa Tengah:
CV. Sarnu Untung.
Widya, Novi. 2018. Skripsi: “Upaya Mengurangi Kecemasan Berkomunikasi Melalui Layanan Konseling Kelompok Pada Siswa Kelas X MAN 4 Medan”. Medan: UIN Sumatera Utara Medan.
Wiraguna, Ida Bagus. 2017. Teori dan Aplikasi Latihan Kondisi Fisik. Edisi ke-1.
Depok: PT RajaGrafindo Persada.
Y, Semiun. 2006. Kesehatan Mental 1. Yogyakarta: Kanisius.
Zarror, Alif Fauzan dkk. 2021. Pengembangan Interpersonal Peserta Didik Melalui Bimbingan Kelompok. Journal of Practice Learning and Educational Development. Vol. 1 No 1.
