SKRIPSI
EFEKTIVITAS METODE TAKRIR DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN TASSBEH
BAITUL QUR’AN KABUPATEN PINRANG
Oleh
SITTI MARYAM NIM: 16.1100.095
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PAREPARE
2021
ii
EFEKTIVITAS METODE TAKRIR DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN TASSBEH
BAITUL QUR’AN KABUPATEN PINRANG
Oleh
SITTI MARYAM NIM: 16.1100.095
Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah
Institut Agama Islam Negeri Parepare
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PAREPARE
2021
iii
EFEKTIVITAS METODE TAKRIR DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN TASSBEH
BAITUL QUR’AN KABUPATEN PINRANG
Skripsi
Sebagai Salah Satu Syarat Untuk mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam
Program Studi Pendidikan Agama Islam
Disusun dan diajukan oleh
SITTI MARYAM NIM: 16.1100.104
Kepada
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH DAN ADAB
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PAREPARE
2021
iv
PERSETUJUAN KOMISI PEMBIMBING
Nama Mahasiswa : Sitti Maryam
Judul Skripsi : Efektivitas Metode Takrir dalam Menghafal Al- Qur’an di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang
Nim : 16.1100.095
Fakultas : Tarbiyah
Program Studi : Pendidikan Agama Islam Dasar Penetapan Pembimbing : SK. Dekan Fakultas Tarbiyah
No. B. 1357/In.39.5/PP.00.9/08/2019
Disetujui Oleh
Pembimbing Utama : H. M. Iqbal Hasanuddin, M.Ag.
NIP : 197208132000031002
Pembimbing Pendamping : Rustan Efendy, M.Pd.I.
NIP : 198304042011011008
Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd.
NIP. 19721216199903 1 001
v
SKRIPSI
EFEKTIVITAS METODE TAKRIR DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN TASSBEH
BAITUL QUR’AN KABUPATEN PINRANG
Disusun dan diajukan oleh
SITTI MARYAM 16.1100.095
Telah dipertahankan di depan Panitia Ujian Munaqasyah pada tanggal 14 Januari 2021 dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Disetujui oleh Dosen Pembimbing
Pembimbing Utama : H. M. Iqbal Hasanuddin, M.Ag.
NIP : 197208132000031002
Pembimbing Pendamping : Rustan Efendy, M.Pd.I.
NIP : 198304042011011008
vi
PENGESAHAN KOMISI PENGUJI
Judul Skripsi : Efektivitas Metode Takrir dalam Menghafal Al- Qur’an di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang
Nama Mahasiswa : Sitti Maryam
Nomor Induk Mahasiswa : 16.1100.095
Fakultas : Tarbiyah
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Dasar Peneapan Pembimbing : SK. Dekan Fakultas Tarbiyah
No. B. 1357/In.39.5/PP.00.9/08/2019 Tanggal Kelulusan : 14 Januari 2021
Disahkan oleh Komisi Penguji H. M. Iqbal Hasanuddin, M.Ag. (Ketua)
Rustan Efendy, M.Pd.I. (Sekretaris)
Ali Rahman, S.Ag., M.Pd. (Anggota) Dr. H. Mukhtar Mas’ud, M.A (Anggota)
vii
KATA PENGANTAR
ْه ِم ََ بَىِسُفْوَأ ِر َْ ُرُش ْهِم ِللهبِب ُذُُعَو ََ ًِْيِدٍَْتْسَو ََ ْي ُرِفْغَتْسَو ََ ًُُىْيِعَتْسَو ََ ُيُدَمْحَو ِ َّ ِلِلّ َدْمَحْلا َّنِإ َّلاِإ ًََلِإ َلا ْنَأ ُدٍَْشَأ .ًَُل َيِدبٌَ َلاَف ْلِلْضُي ْهَم ََ ًَُل َّل ِضُم َلاَف ُالله ِيِدٍَْي ْهَم ،بَىِلبَمْعَأ ِتبَئِّيَس ًُُل ُُْس َر ََ ُيُدْبَع اًدَّمَحُم َّنَأ ُدٍَْشَأ ََ َالله
Puji syukur atas kehadirat Allah Swt, yang maha kuasa atas segala limpahan berkah dan rahmatnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Implementasi Metode Takrir dalam Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang”. Sebagai syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare.
Salawat serta salam tak lupa pula kita kirimkan kepada baginda Nabi Muhammad Saw, yang menjadi teladan bagi umat manusia serta membawa umat manusia dari zaman jahiliyah ke zaman keilmuan seperti sekarang ini.
Penulis menghaturkan banyak terima kasih kepada Ayahanda tercinta ABD.LATIF dan Ibunda tercinta IDA, keluarga serta kerabat tercinta yang menjadi sumber motivasi dan sumber semangat bagi penulis, yang memberikan kasih sayang, motivasi dan doa yang tulus sehingga penulis dapat menyelesaiakn tugas pada waktunya.
Penulis juga berterima kasih yang sebanyak-banyaknya atas bimbingan dan bantuan dari bapak H. M. Iqbal Hasanuddin, M.Ag. selaku pembimbing Utama dan bapak Rustan Efendy, M.Pd.I. selaku pembimbing pendamping, atas segala arahan dan bimbingan yang telah diberikan. Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.
viii
Selanjutnya penulis juga mengucapkan dan menyampaikan terima kasih kepada :
1. Bapak Dr. Ahmad Sultra Rustan, M.Si. selaku Rektor IAIN Parepare yang telah bekerjakeras mengelola pendidikan di IAIN Parepare.
2. Bapak Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah, atas pengabdiannya yang telah menciptakan suasana pendidikan yang positif bagi mahasiswa.
3. Bapak Rustan Efendy, M.Pd.I. selaku Ketua Prodi Pendidikan Agama Islam atas dukungan dan bantuannya terhadap penulis.
4. Bapak dan Ibu dosen Tarbiyah yang telah meluangkan waktunya untuk berbagi ilmu kepada penulis.
5. Kepala dan Staf Perpustakaan yang telah memberikan wadah untuk menyiapkan referensi dalam skripsi ini.
6. Kepala dan Staf Fakultas Tarbiyah yang telah membantu, melayani, dan memberikan informasi kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
7. kepada Pimpinan Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang Dr. Sulaeman Milla, S.Ag., MA. telah mengizinkan penulis melakukan penelitian dalam rangka penyusunan skripsi untuk menyelesaikan studi dan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare.
8. Sahabat-sahabat prodi PAI secara umum dan kepada sahabat saya yang telah menjadi sahabat seperjuangan saya yang telah meluangkan waktunya untuk menemani dan membantu menyelesaikan penelitian ini.
ix
Tidak lupa pula penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan baik moral, materi sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.
Semoga Allah SWT berkenan menilai segala kebaikan sebagai amal, rahmat dan hidayah.
Penulis mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif untuk mengevaluasi dan memperbaikinya.
Parepare,13 Desember 2020 Penulis,
Sitti Maryam NIM: 16.1100.095
x
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Mahasiswa yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Sitti Maryam
NIM : 16.1100.095
Tempat/Tgl. Lahir : Kalolo, 05 Desember 1997 Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Tarbiyah
Judul Skripsi : Implementasi Metode Takrir dalam Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang Menyatakan dengan sesungguhnya dan penuh kesadaran bahwa skripsi ini benar merupakan hasil karya saya sendiri. Apabila dikemudian hari terbukti bahwa ini merupakan duplikat, tiruan, plagiat, atau dibuat oleh orang lain, sebagian atau seluruhnya, maka skripsi dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum.
Parepare, 13 Desember 2020 Penulis,
Sitti Maryam NIM. 16.1100.095
xi ABSTRAK
Sitti Maryam, Implementasi Metode Takrir dalam Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang (dibimbing oleh H. M.
Iqbal Hasanuddin, M.Ag. dan Rustan Efendy, M.Pd.I.)
Tujuan penulisan skripsi ini adalah: 1)Untuk mengetahui proses pelaksanaan menghafal al-Qur’an dengan metode Takrir santri tahfidz di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang. 2) Untuk mengetahui apa saja hal-hal yang mendukung dan menghambat dalam menghafal al-Qur’an di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang. 3) Untuk mengetahui efektivitas penerapan metode Takrir dalam meningkatkan hafalan al-Qur’an di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber primer dan sekunder. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes dengan menggunakan analisis data kualitatif model air yaitu melalui reduksi data, display data dan penerikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh menggunakan teknik perpanjangan keikutsertaan.
Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: 1) Pelaksanaan menghafal al-Qur’an dengan menggunakan metode Takrir di pondok pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang dimulai dengan cara membaca satu halaman ayat al-Qur’an, kemudian dilanjutkan dengan mentakrir ayat demi ayat. Wujud dari kegiatan menghafal al-Qur’an dengan metode Takrir di pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang, antara lain: a. Setoran hafalan baru kepada ustadz/ustadzah. b. Takrir (mengulang-ulang) hafalan lama secara berpasang- pasangan. c. Sima’an. d. Ujian mengulang hafalan secara lisan. 2) Faktor yang menjadi pendukung dalam menghafal al-Qur’an dengan menggunakan metode Takrirdi pondok pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang, diantaranya:
Do’a restu dan motivasi dari orang tua, teman dan lingkungan, good mood, motivasi dari diri sendiri, niat yang ikhlas, dan kegiatan sima’an yang sering dilakukan. Faktor penghambat dalam menghafal al-Qur’an dengan menggunakan metode Takrir di pondok pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang, antara lain: Malas, kondisi tubuh yang kadang tidak sehat, kurang pandai memebagi waktu, bad mood, dan hafalan yang kadang suka hilang. 3) Efektivitas menghafal al-Qur’an dengan menggunakan metode Takrir di pondok pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang yaitu sangat efektif dan menghasilkan hafalan yang bagus serta baik dari segi kualitas maupun kuantitas.
Kata kunci: Implementasi metode takrir dalam menghafal al-Qur’an
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iv
HALAMAN PENGESAHAN KOMISI PEMBIMBING ... v
HALAMAN PENGESAHAN KOMISI PENGUJI ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... x
ABSTRAK ... xi
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 7
D. Manfaat Penelitian ... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Hasil Penelitian Terdahulu ... 9
B. Tinjauan Teoritis ... 12
1. Efektivitas ... 12
2. Metode Takrir ... 14
3. Menghafal Al-Qur’an ... 20
C. Tinjauan Konseptual ... 34
xiii
D. Kerangka Pikir ... 36
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 38
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 39
C. Fokus Penelitian ... 40
D. Jenis dan Sumber Data yang digunakan ... 40
E. Teknik Pengumpulan Data ... 41
F. Teknik Analisis data ... 45
G. Uji Keabsahan Data ... 47
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian... 51
1. Pelaksanaan Menghafal Al-Qur’an dengan Metode Takrir Santri Tahfidz di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang ... 52
2. Hal yang Mendukung dan Menghambat dalam Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an KabupatenPinrang... ... 57
3. Efektivitas Penerapan Metode Takrir dalam Menghafal Al- Qur’an di Pondok Pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang ... 67
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 79
B. Saran ... 80
DAFTAR PUSTAKA ... 81 LAMPIRAN – LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
No. Tabel Judul Tabel Halaman
4.1 Hasil tes menghafal al-Qur’an santri di pondok pesantren Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang
4.1 Hasil peningkatan hafalan santri dengan menggunakan metode Takrir
DAFTAR GAMBAR
No.
Gambar
Judul Gambar Halaman
2.3 2.4
Bagan Kerangka Pikir Foto-foto
35
xv
DAFTAR LAMPIRAN
NO Nama Lampiran
1 Profil Pesantren
2 Instrument Wawancara 3 Surat Izin Penelitian
4 Surat Izin Melaksanakan Penelitian 5 Surat Keterangan Selesai Meneliti 6 Surat Keterangan Wawancara 7 Riwayat Hidup
