EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN MENGGUNAKAN METODE PENERAPAN BUSINESS MODEL CANVAS TERHADAP NIAT
BERWIRAUSAHA BAGI ANAK MUDA
TUGAS AKHIR SKRIPSI
Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Akuntansi
Oleh:
WANDA DINI TASLIMAH NIM 22803244015
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2024
Variabel Penerapan BMC
Definisi Konseptual Suatu metode atau pendekatan secara sistematis untuk merancang, menguji, dan mengembangkan model bisnis yang inovatif.
Definisi Operasional Mengacu pada langkah-langkah konkret dan tindakan yang
dilakukan untuk menerapkan konsep BMC ke dalam praktik bisnis.
Tindakan ini tidak hanya sekedar memahami konsep BMC, tetapi juga melibatkan proses yang terperinci dan spesifik.
Kisi-kisi Instrumen Penerapan BMC
Variabel Indikator Nomor
item/butir
Jumlah item/buti
r
Sumber Data Penerapan
BMC
Kemampuan mengembangkan ide-ide kreatif dan inovatif
1, 4, 8, 13*, 17 5 Anak Muda Dapat beradaptasi dengan
perubahan pasar dan teknologi
5, 9, 11, 14, 18* 5 Efisiensi dalam metode
pemasaran bisnis
3, 7*, 10, 12, 16 5 Mampu menjadikan sebagai
alat yang mudah dimengerti orang banyak
2, 6, 15*, 19, 20 5
Total 20
Variabel Niat Berwirausaha
Definisi Konseptual Minat atau keinginan seseorang untuk terlibat dalam aktivitas berwirausaha dengan memulai dan/atau mengembangkan usaha bisnis.
Definisi Operasional Suatu kehendak yang muncul dari hati seseorang diiringi tindakan kreatif untuk menghasilkan nilai yang berharga dengan kerja keras dan berani mengambil risiko. Hal ini juga sebagai kecenderungan untuk bereaksi secara efektif dalam menanggapi risiko yang akan dihadapi dalam suatu bisnis.
Kisi-kisi Instrumen Niat Berwirausaha
Variabel Indikator Nomor
item/butir
Jumlah item/butir
Sumber Data Niat
Berwirausah a
Paham tentang kebutuhan dan keinginan berwirausaha
23*, 27, 31, 32 4 Anak Muda Memiliki keyakinan tinggi
dalam menjalankan usaha
25, 29, 30*, 34 4 Agen perubahan dalam
membentuk paradigma baru
21, 24*, 28, 35 4 Upaya kerja keras, kreatif
dan berani mengambil risiko
22, 26, 33, 36* 4
Total 16
Variabel Pembelajaran Kewirausahaan
Definisi Konseptual Kemampuan individu mengenali peluang wawasan dan keterampilan untuk bertindak berdasarkan pemikiran sendiri.
Definisi Operasional Proses pelatihan yang diberikan pendidik untuk menghadapi masa depan yang tidak pasti dengan memberikan kemampuan
kewirausahaan, sehingga dapat meningkatkan minat berwirausaha.
Kisi-kisi Instrumen Pembelajaran Kewirausahaan
Variabel Indikator Nomor
item/butir
Jumlah item/butir
Sumber Data Pembelajaran
Kewirausahaan
Mampu menginspirasi anak muda menjadi wirausaha
39, 42, 44, 47*, 49 5 Anak Muda Mampu mengidentifikasi
masalah bisnis
37, 41, 45*, 48 4 Memiliki pemikiran, sikap,
dan semangat kewirausahaan
38, 40, 43, 46, 50* 5
Total 14
