• Tidak ada hasil yang ditemukan

EKSISTENSI PERUBAHAN SOSIAL HUBUNGANNYA DENGAN PENDIDIKAN FORMAL, NONFORMAL DAN INFORMAL.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Geng Kapak Asmara

Academic year: 2023

Membagikan "EKSISTENSI PERUBAHAN SOSIAL HUBUNGANNYA DENGAN PENDIDIKAN FORMAL, NONFORMAL DAN INFORMAL."

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

EKSISTENSI PERUBAHAN SOSIAL HUBUNGANNYA DENGAN PENDIDIKAN FORMAL, NONFORMAL

DAN INFORMAL.

/Eksistensi Perubahan Sosial dan Pendidikan Formal, Nonformal dan Informal, dan Globalisasi, Ilmu

Pengetahuan dan Teknologi serta Demokratisasi Pendidikan Hubungannya dengan Perubahan Sosial

MKDK4001& PENGANTAR PENDIDIKAN Edi Kurniawan,S.P.d.M..Pd

[email protected]

(2)

TOPIK 1

Eksistensi Perubahan Sosial dan Pendidikan Formal, Nonformal dan Informal

Sumber: Pendidikansekolah.com

Hakikat Eksistensi Perubahan Sosial dan

Pendidikan Formal,

Nonformal dan Informal

(3)

Eksistensi Perubahan

(4)

TOPIK 2

Globalisasi, Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, serta Demokratisasi Pendidikan Hubungannya dengan Perubahan Sosial

Sumber : keishafeggy.blogspot.com

Hakikat Globalisasi

(5)

Globalisasi

Pendidikan

(6)

Perkembangan

metode ilmiah

(7)

Perubahan sosial

(8)

TERIMAKASIH

Referensi

Unduh sekarang ( PPTX - 8 Halaman - 289.65 KB )

Dokumen terkait

Laporan praktek Kerja Lapangan Bagian Pendidikan Non Formal Dan Informal Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat "Diajukan Sebagai bukti telah melaksanakan praktek kerja lapangan (PKL)"

2.5 Analisis Kegiatan Praktek Kerja Lapangan di Bidang Pendidikan Non Formal dan Informal (PNFI) Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. Posisi bidang pendidikan non formal

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017 EFEKTIVITAS PEMBINAAN TK/PAUD MELALUI PENDATAAN PRESTASI DI BIDANG PENDIDIKAN NON-FORMAL DINAS PENDIDIKAN MENENGAH & NONFORMAL KABUPATEN BANTUL.

Pembinaan Tk/Paud Melalui Pendataan Prestasi Di Bidang Pendidikan Non Formal Dinas Pendidikan Menengah & Nonformal Kabupaten Bantul ” dilatarbelakangi oleh belum

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA (Revisi) NOMOR 50 TAHUN 2013 TENTANG RINCIAN TUGAS BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMAL.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 17 tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal,

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA Nomor: 64 Tahun 2012 TENTANG BANTUAN KEPADA SATAUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN NONFORMAL SERTA LEMBAGA DI BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN NONFORMAL, DAN PENDIDIKAN INFORMAL.

(2) Mekanisme pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dan lembaga di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan nonformal, dan pendidikan informal diatur lebih lanjut

Pengaruh Latar belakang Pendidikan Formal, Non-formal dan Informal Siswa terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an di MAN Tulungagung 1 dan MAN Tulungagung 2 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung 1. Sampul Tesis New

Tesis dengan judul “ Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Formal, Nonformal dan Informal Siswa terhadap Kemampuan Membaca Al- Qur’an di MAN Tulungagung 1 dan MAN

KATA PENGANTAR DIREKTUR PEMBINAAN KURSUS DAN PELATIHAN, DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL

Tim Penyelarasan Pendidikan dengan Dunia Kerja, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal tidak memungut biaya apapun dan tidak

MEMPERSIAPKAN KEMANDIRIAN LULUSAN MELALUI PENANAMAN NILAI PERUBAHAN SOSIAL DAN DEMOGRAFHI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN NONFORMAL

Pentingnya konsep kemandirian melalui penanaman nilai perubahan sosial dan demografi pada program studi pendidikan nonformal sebagai antisipasi terhadap kebutuhan

BAB V PEMBAHASAN. A. Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Formal, Nonformal dan Informal

Berdasarkan dari hasil analisis regresi antara pendidikan formal (X 2 ) terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an (Y) pada tabel 4.54 menunjukkan signifikan t 0,131