TUGAS TUTORIAL 3
PENGEMBANGAN SDM | EKMA4366
Arief Hans Kevin | NIM 054411002 UPBJJ SAMARINDA
STUDI KASUS:
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA (BPSDM) KALTIM LAKUKAN EVALUASI PASCA PELATIHAN BAGI ASN PEMKAB KUKAR
Sumber: https://korankaltim.com/read/kutai-kartanegara/71030/bpsdm-kaltim-lakukan- evaluasi-pasca-pelatihan-bagi-asn-pemkab-kukar?amp=1
1. PROSES EVALUASI PELATIHAN SDM
Evaluasi pelatihan SDM adalah suatu proses yang dilakukan untuk mengukur sejauh mana tujuan program pelatihan tercapai dan seberapa besar manfaatnya bagi peserta latihan. Proses ini bertujuan untuk menilai apakah pelatihan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta perubahan perilaku peserta setelah mengikuti pelatihan. Dalam konteks ASN Pemkab Kukar, evaluasi difokuskan pada pengukuran perubahan yang terjadi pada peserta, baik dalam hal peningkatan kemampuan teknis yang berkaitan dengan pekerjaan mereka, maupun dalam perubahan sikap dan perilaku yang lebih baik dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab sehari-hari. Selain itu, evaluasi ini juga bermanfaat untuk memperbaiki bagian-bagian dari pelatihan yang masih perlu diperbaiki atau disempurnakan. Dengan begitu, hasil evaluasi ini dapat memberi masukan yang berguna bagi pengembangan program pelatihan di masa depan, agar lebih sesuai dengan kebutuhan peserta dan organisasi. Dengan melakukan evaluasi yang menyeluruh, diharapkan pelatihan tidak hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga menghasilkan perubahan nyata dalam cara kerja dan kualitas kinerja para peserta di lingkungan kerja mereka.
Evaluasi yang dilakukan dalam Pelatihan bagi ASN Pemkab Kukar:
• Pengukuran pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh.
• Analisis perubahan perilaku dan sikap.
• penerapan pengetahuan dalam pekerjaan sehari-hari.
2. PERBEDAAN ANTARA EVALUASI, PENILAIAN DAN PENGUKURAN:
Pengukuran, penilaian, dan evaluasi merupakan rangkaian yang tidak terpisahkan dalam suatu proses pengembangan SDM.
- Pengukuran : Proses mengumpulkan data dalam bentuk kuantitas maupun kualitas untuk menentukan tingkat pencapaian tujuan. Artinya pengukuran ini dapat berubah standar kinerja, angka, data, nilai hasil tes, dan lain sebagainya.
- Penilaian : Proses menentukan nilai atau kualitas dari sesuatu berdasarkan kriteria tertentu. Hasil pengukuran yang didapat kemudian dilakukan penilaian yang diukur menggunakan standar atau kriteria yang telah ditetapkan oleh penilai.
- Evaluasi : Proses menyeluruh dan luas. Mengumpulkan data, hasil penilaian, dan kesimpulan atas progress, hasil, maupun manfaat dari program pelatihan yang dilakukan. Evaluasi tidak hanya melihat hasil akhir, tetapi juga proses yang terjadi selama pelatihan.
3. HASIL PENILAIAN DARI PELATIHAN ASN PEMKAB KUKAR:
Berdasarkan studi kasus, secara umum dapat disimpulkan bahwa hasil penilaian terhadap pelatihan ASN Pemkab Kukar termasuk dalam kategori "sangat baik". Hal ini didasarkan pada beberapa indikator, antara lain:
• Partisipasi aktif: Peserta pelatihan menunjukkan antusiasme dan partisipasi yang aktif selama kegiatan pelatihan.
• Penerapan Aksi Perubahan (Akper): Banyak peserta yang berhasil menerapkan Aksi Perubahan di tempat kerja atau organisasi mereka.
• Perubahan perilaku: Terdapat perubahan positif dalam hal pengetahuan, keterampilan, kesadaran, motivasi, kepercayaan diri, dan perilaku peserta pelatihan.
• Evaluasi pribadi masing-masing ASN Pemkab Kukar: Pentingnya etos belajar yang tinggi dan mandiri bagi ASN
