Format Evaluasi Program Kegiatan Koordinator Kerohanian Agama Kristen SMA
No.
Aspek Evaluasi
Tujuan Evaluasi
Indikator Keberhasilan
Metode Evaluasi
Instrumen Evaluasi
1
Partisipasi Siswa dalam Kegiatan Rohani
Mengukur tingkat
partisipasi siswa dalam kegiatan rohani agama Kristen.
- Persentase siswa yang aktif dalam kegiatan rohani.
- Pemantauan kehadiran siswa pada kegiatan rohani.
- Daftar kehadiran siswa dalam kegiatan rohani.
2
Pengaruh Kegiatan Terhadap Nilai-Nilai Kristen
Menilai dampak kegiatan rohani terhadap
pemahaman dan penerapan nilai- nilai Kristen.
- Peningkatan pemahaman siswa tentang nilai-nilai Kristen.
- Wawancara dan survei siswa.
- Kuesioner tentang pemahaman nilai-nilai Kristen.
3
Evaluasi Kualitas Kegiatan Ibadah
Menilai kualitas kegiatan ibadah dan persepsi siswa
terhadapnya.
- Feedback positif siswa terhadap kegiatan ibadah.
- Observasi kegiatan ibadah dan wawancara.
- Checklist kualitas kegiatan ibadah.
Rencana Tindak Lanjut Program Kegiatan Koordinator Kerohanian Agama Kristen SMA
No. Temuan
Evaluasi Tindakan
Korektif Rencana Implementasi
Evaluasi Tindak
Lanjut Penyesuaian Selanjutnya
1
Rendahnya partisipasi siswa dalam kegiatan rohani
- Identifikasi penyebab rendahnya partisipasi.
- Sosialisasi kegiatan rohani dan dorong partisipasi.
- Pemantauan partisipasi siswa setelah sosialisasi.
- Pertimbangkan variasi kegiatan untuk menarik minat siswa.
2
Pemahaman nilai-nilai Kristen masih perlu
ditingkatkan
- Sediakan bahan ajar dan diskusi mendalam tentang nilai- nilai Kristen.
- Integrasikan pembelajaran nilai-nilai Kristen dalam kegiatan rohani.
- Evaluasi pemahaman siswa setelah implementasi.
- Sesuaikan materi dan metode sesuai dengan umpan balik siswa.
3
Rendahnya feedback positif siswa terhadap kegiatan ibadah
- Evaluasi kualitas kegiatan ibadah dan sampaikan umpan balik.
- Libatkan siswa dalam
perencanaan dan
pelaksanaan kegiatan ibadah.
- Analisis feedback siswa setelah partisipasi aktif.
- Perbaiki aspek- aspek yang kurang sesuai dengan harapan siswa
