Format Evaluasi Program Kegiatan BP/BK SMA
No. Aspek
Evaluasi Tujuan Evaluasi Indikator
Keberhasilan Metode
Evaluasi Instrumen Evaluasi
1
Layanan Konseling
Menilai efektivitas
layanan konseling yang diberikan.
- Tingkat
kepuasan siswa terhadap layanan konseling.
- Survei
kepuasan siswa.
- Kuesioner kepuasan siswa terhadap layanan konseling.
2
Pemantauan Perkembangan Siswa
Memantau perkembangan akademis dan emosional siswa.
- Peningkatan prestasi akademis dan
kesejahteraan emosional siswa.
- Analisis data akademis dan observasi kesejahteraan emosional.
- Data prestasi akademis siswa dan observasi kesejahteraan emosional.
3
Kegiatan Pengembangan Diri
Mengukur
dampak kegiatan pengembangan diri terhadap siswa.
- Partisipasi siswa dalam kegiatan pengembangan diri.
- Analisis data partisipasi siswa.
- Data partisipasi siswa dalam kegiatan
pengembangan diri.
Rencana Tindak Lanjut Program Kegiatan BP/BK SMA
No. Temuan
Evaluasi Tindakan
Korektif Rencana
Implementasi Evaluasi
Tindak Lanjut Penyesuaian Selanjutnya
1
Rendahnya tingkat kepuasan siswa terhadap layanan konseling
- Review metode dan pendekatan konseling yang digunakan.
- Pelatihan tambahan untuk konselor.
- Survei ulang kepuasan siswa setelah
perubahan.
- Identifikasi area perlu perbaikan berdasarkan survei.
2
Peningkatan prestasi akademis dan
kesejahteraan emosional siswa
- Identifikasi siswa yang membutuhkan dukungan tambahan.
- Sediakan sesi konseling individu dan kelompok.
- Analisis perkembangan siswa setelah intervensi.
- Terus pantau perkembangan siswa dan sesuaikan dukungan.
3
Rendahnya partisipasi siswa dalam kegiatan pengembangan diri
- Evaluasi jenis kegiatan yang disediakan dan promosikan.
- Sosialisasi kegiatan
pengembangan diri secara rutin.
- Analisis partisipasi siswa setelah promosi.
- Sesuaikan jenis kegiatan
berdasarkan minat dan
kebutuhan siswa.
