• Tidak ada hasil yang ditemukan

FORMULIR REKOMENDASI MM 2017

N/A
N/A
Iftitah Dwi Ulumiyah

Academic year: 2024

Membagikan "FORMULIR REKOMENDASI MM 2017"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA

PUSAT PENERIMAAN MAHASISWA BARU

Airlangga Convention Center (ACC) Kampus C Mulyorejo Surabaya 60115 Telp. (031) 5956009, 5956010, 5956013 Fax. (031) 5956027

Email: [email protected] Website: www.ppmb.unair.ac.id

PEMBERI REKOMENDASI

Pemberi rekomendasi adalah mantan dosen/pembimbing dan/atau atasan Saudara. Sebutkan 2 (dua) orang, bukan anggota keluarga dekat Saudara, yang dapat dihubungi untuk memberikan rekomendasi bagi diri Saudara.

1. Nama lengkap : Pekerjaan/jabatan : Alamat lengkap :

No. Telepon/hp

: Hubungan dengan Anda :

2. Nama lengkap : Pekerjaan/jabatan :

Alamat lengkap :

No. Telepon/hp

: Hubungan dengan Anda :

(2)

FORM S2-

FORMULIR

6A

REKOMENDASI

1. Nama lengkap Pelamar : 2. Program Studi yang akan diikuti : 3. Telah mengenal Pelamar selama : tahun

4. Berikan penilaian Saudara tentang kemampuan dan prestasi akademik Pelamar.

NO. KEMAMPUAN & MINAT KURANG CUKUP BAIK SANGAT BAIK 1 Kemampuannya untuk belajar di

Program Pascasarjana

2 Prestasi akademik pada studi sebelumnya 3 Prediksi tentang prestasi akademik pada

studi

yang akan diikutinya

4 Prediksi tentang penyelesaian studinya akan

tepat waktu

5. Apa kekuatan-kekuatan yang dimiliki Pelamar untuk belajar di program studi yang akan diikutinya dan untuk memberikan seumbangan bagi kemajuan bangsa.

6. Kelemahan / kekurangan calon adalah :

7. Mohon diberikan contoh situasi/kejadian yang menunjukkan tingkat inisiatif, motifasi, kematangan berfikir atau ciri-ciri lain yang mencerminkan tingkat kemampuan calon mengikuti Program Studi Tingkat Lanjut.

8. Hal-hal yang mungkin dapat mengganggu usaha belajar calon dalam rangka penyelesaiaan Program S2.

(3)

Isian) :

a. Kemampuan Intelektual :

b. Ketekunan belajar/bekerja :

c. Kemampuan mengatur penggunaan waktu:

*) Pilihan Isian : 1. Tidah dapat menilai 4. Baik

2.Kurang 5. Baik Sekali

3.Rata-rata 6. Luar Biasa

10.Pemberi rekomendasi

a. Nama (dengan gelar) : b. Jabatan saat ini : c. Alamat :

, Pemberi rekomendasi

(nama & tanda tangan)

(4)

FORM S2- 6B

FORMULIR REKOMENDASI

1. Nama lengkap Pelamar : 2. Program Studi yang akan diikuti : 3. Telah mengenal Pelamar selama : tahun

4. Berikan penilaian Saudara tentang kemampuan dan prestasi akademik Pelamar.

NO. KEMAMPUAN & MINAT KURANG CUKUP BAIK SANGAT BAIK 1 Kemampuannya untuk belajar di

Program Pascasarjana

2 Prestasi akademik pada studi sebelumnya 3 Prediksi tentang prestasi akademik pada

studi

yang akan diikutinya

4 Prediksi tentang penyelesaian studinya akan

tepat waktu

5. Apa kekuatan-kekuatan yang dimiliki Pelamar untuk belajar di program studi yang akan diikutinya dan untuk memberikan seumbangan bagi kemajuan bangsa.

6. Kelemahan / kekurangan calon adalah :

7. Mohon diberikan contoh situasi/kejadian yang menunjukkan tingkat inisiatif, motifasi, kematangan berfikir atau ciri-ciri lain yang mencerminkan tingkat kemampuan calon mengikuti Program Studi Tingkat Lanjut.

(5)

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA

PUSAT PENERIMAAN MAHASISWA BARU

Airlangga Convention Center (ACC) Kampus C Mulyorejo Surabaya 60115 Telp. (031) 5956009, 5956010, 5956013 Fax. (031) 5956027

Email: [email protected] Website: www.ppmb.unair.ac.id

8. Hal-hal yang mungkin dapat mengganggu usaha belajar calon dalam rangka penyelesaiaan Program S2.

9. Penilaian Saudara Mengenai calon (* Lihat Pilihan Isian) :

a. Kemampuan Intelektual :

b. Ketekunan belajar/bekerja :

c. Kemampuan mengatur penggunaan waktu:

*) Pilihan Isian : 1. Tidah dapat menilai 4. Baik

2.Kurang 5. Baik Sekali

3.Rata-rata 6. Luar Biasa

10.Pemberi rekomendasi

a. Nama (dengan gelar) : b. Jabatan saat ini : c. Alamat :

, Pemberi rekomendasi

(nama & tanda tangan)

Referensi

Dokumen terkait

anak didik yang kurang cerdas, tetapi memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar,. maka dia akan mencapai prestasi akademik

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa terhadap prestasi belajar mahasiswa program studi

- Didalam angket perlu diungkap tentang minat mata pelajaran, minat studi lanjut, bidang peminatan, minat studi lanjut, minat pekerjaan serta cita- cita peserta

Fasilitas yang dimiliki sekolah tampak bersahaja jauh dari memadai, namun siswa cukup bersemangat untuk belajar sehingga prestasi akademik mereka cukup baik (nilai

Oleh karena itu, dilakukan penelitian rekomendasi penerima beasiswa prestasi Peningkatan Prestasi Akademik (PPA) dengan studi kasus di Program Studi Pendidikan Informatika

Kelima aspek tersebut yang menyebabkan rendahnya kinerja pamong belajar adalah pada aspek inisiatif seperti minimnya prestasi akademik yang diraih pamong belajar,

Minat belajar yang besar cenderung menghasilkan prestasi yang tinggi, sebaliknya minat belajar kurang akan menghasilkan prestasi yang rendah.37 Minat besar pengaruhnya terhadap

Sanggup meningkatkan prestasi akademik dan sanggup membuat laporan lulus studi kepada lembaga pemberi beasiswa 5.. Sanggup melaporkan hasil studi KHS setiap semester