p3-3-Pemaantapan Peminatan dan Rekomendasi

(1)

Pemantapan Peminatan Peserta

Didik dan Rekomendasi

PPT 3 3

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

(2)

Arah Peminatan

• _{Akademik :}

Meminati semua mata pelajaran

• _{Vokasional :}

(3)

Komponen Peminatan Peserta Didik

1. Minat peserta didik

- Dapat diungkap dengan angket

- Didalam angket perlu diungkap tentang minat mata pelajaran, minat studi lanjut, bidang peminatan, minat studi lanjut, minat pekerjaan serta cita- cita peserta didik

2. Kemampuan peserta didik

dapat diungkap dari data prestasi peserta didik, yang meliputi : - prestasi belajar

- prestasi non akademis

(4)

Tujuan Rekomendasi

Memberi informasi kepada guru BK

SMA/SMK/MA tentang gambaran

(5)

Manfaat Rekomendasi

• _{Bagi Guru BK SMA/SMK/MA}

sebagai bahan pertimbangan dalam

penetapan peminatan peserta didik.

• _{Bagi Peserta Didik}

(6)

Mekanisme Rekomendasi Peminatan

• _{Dilakukan oleh guru BK pada peserta didik kelas 9, semester}

genap setelah peserta didik menerima pelayanan peminatan.

• _{Prosedur :}

– Pengumpulan data dan informasi – Pemberian informasi

– Identifikasi dan pemantapan peminatan – Pendampingan/penyesuaian

– Monitoring dan tindak lanjut

(7)

Data dan Informasi

• _{Rata-rata nilai rapor dari semester 1 sampai 6,}

• _{Hasil tes Kecerdasan, bakat dan minat (jika}

ada)

• _{Prestasi akademik dan non akademik}

• _{Pilihan peserta didik,}

(8)

Peran Orang tua

(Setelah menerima Rekomendasi)

• _{Mencermati rekomendasi peminatan yang}

disampaikan oleh guru BK/sekolah .

• _{Memberi dukungan dan motivasi kepada}

putra-putrinya untuk mengembangkan

kekuatan peminatan akan kecenderungan

(9)

Peran Siswa

(Setelah menerima rekomendasi)

• _{Mencermati rekomendasi peminatan yang disampaikan oleh} guru BK / sekolah

• _{Menggunakan rekomendasi peminatan sebagai bahan}

pertimbangan dalam memilih peminatan di studi lanjut yang dipilih.

(10)