• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI METODE UMMI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QURAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "IMPLEMENTASI METODE UMMI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QURAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung"

Copied!
6
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 6 Halaman )

Teks penuh

(1)

IMPLEMENTASI METODE UMMI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QURAN

DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 TULUNGAGUNG

SKRIPSI

OLEH :

DINI ROHMATUS SALAMAH NIM : 12205193042

PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SAYYID ALI RAHMATULLAH

TULUNGAGUNG

2023

(2)

ii

IMPLEMENTASI METODE UMMI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QURAN

DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 TULUNGAGUNG

SKRIPSI

Diajukan Kepada Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Guna Menyusun Skripsi

OLEH :

DINI ROHMATUS SALAMAH NIM : 12205193042

PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SAYYID ALI RAHMATULLAH

TULUNGAGUNG

2023

(3)
(4)
(5)
(6)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 6 Halaman - 3.00 MB )

Dokumen terkait

Penerapan Metode Mind Mapping dalam Pembelajaran Al Quran Hadis untuk Menigkatkan Pemahaman Peerta Didik kelas IV MI Darussalam 01 Ariyojeding Rjotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

STRATEGI PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN DI MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Strategi peningkatan kemampuan Tartilul Qur’an siswa di MTsN Tulungagung. Tartil berarti cara membaca al- Qur’an dengan benar disertai dengan menghayati

STUDI DESKRIPSI TENTANG KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR AN MATA PELAJARAN AL QUR AN HADITS SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL MUTA ALLIMIN METESEH KEC

Adapun judul skripsi ini adalah “Studi Deskripsi Tentang Kemampuan Membaca Al Qur’an Mata Pelajaran Al Qur’an Hadits Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al

UPAYA GURU DALAM MENGATASI ANAK YANG KESULITAN MEMBACA KELAS II DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-MUHAJIRIN KOTA JAMBI SKRIPSI Oleh:

Upaya Guru Dalam Mengatasi Anak Yang Kesulitan Membaca Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Al-Muhajiririn Kota Jambi. Umumnya kesulitan membaca merupakan suatu kondisi tertentu yang ditandai

ANALISIS KURIKULUM PADA MATERI AL-QURAN DAN HADITS DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Mata pelajaran Al Qur’an – Hadist pada Madrasah Ibtidaiyah berfungsi antara lain menumbuhkembangkan kemampuan peserta didik membaca dan menulis Al Qur’an

BAB I Pendahuluan A. Latar Belakang - Implementasi Metode Sorogan untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran pada Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah Raudhatul Islamiyah

Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini, yaitu tentang implementasi metode sorogan untuk meningkatkan kemampuan membaca al- Quran pada peserta

IMPLEMENTASI METODE UMMI DALAM PEMBELAJARAN AL-QURAN DI MIN 4 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Dengan pendekatan sistem ini diharapkan ada kepastian mutu proses pembelajaran dan kepastian hasil yang akan diperoleh siswa pada penerapan metode Ummi di MIN 4 Tulungagung

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MIN 7 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MIN 7 TULUNGAGUNG Diajukan kepada Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas