• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI METODE UMMI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QURAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "IMPLEMENTASI METODE UMMI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QURAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

xi DAFTAR ISI

Halaman Sampul Luar ... i

Halaman Sampul Dalam ...ii

Halaman Persetujuan ...iii

Halaman Pengesahan ...iv

Pernyataan Keaslian Tulisan ...v

Motto ...vi

Halaman Persembahan ...vii

Kata Pengantar ...ix

Daftar Isi ...xi

Daftar Gambar ...xiv

Daftar Lampiran ...xv

Daftar Tabel ...xvi

Daftar Bagan ...xv

Abstrak ...xviii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Konteks Penelitian ... 1

B. Fokus Peneltian ... 6

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Kegunaan Penelitian ... 7

E. Penegasan Istilah ... 8

F. Sistematika Pembahasan ... 10

BAB II LANDASAN TEORI ... 12

A. Metode Ummi ... 12

1. Pengertian Metode Ummi ... 12

2. Sejarah Lahir Metode Ummi ... 13

3. Motto, Visi Dan Misi Metode Ummi ... 14

4. Kelebihan Dan Kekurangan Metode Ummi ... 16

5. Tahapan-Tahapan Metode Ummi ... 22

6. Pokok Pembahasan Untuk Dewasa ... 23

(2)

xii

B. Kemampuan Membaca Al-Quran ... 26

1. Pengertian Al-Quran ... 26

2. Pengertian Kemampuan Membaca ... 28

3. Faktor Yang Mempengaruhi Kemmapuan Membaca Al-Quran ... 33

4. Adab Dan Tata Cara Membaca Al-Quran ... 34

5. Keutamaan Membaca Al-Quran Dari Sunnah Rasulullah Saw ... 36

C. Macam-Macam Metode Al-Quran ... 37

1. Pengertian Metode Al-Quran ... 37

2. Metode- Metode Membaca Al-Quran ... 38

D. Implementasi Metode Ummi ... 43

1. Perencanaan Metode Ummi ... 43

2. Pelakasanaan Metode Ummi ... 44

3. Implikasi Metode Ummi ... 46

E. Teori Belajar ... 46

F. Penelitian Terdahulu ... 48

G. Kerangka Berfikir ... 54

BAB III METODE PENELITIAN ... 53

A. Pendekatan Dan Jenis Penelitian ... 53

1. Pendekatan Penelitian ... 53

2. Jenis Penelitian ... 53

B. Kehadiran Peneliti ... 55

C. Lokasi Penelitian ... 57

D. Sumber Data ... 59

1. Data Primer ... 60

2. Data Sekunder ... 61

E. Teknik Pengumpulan Data ... 62

1. Observasi ... 64

2. Wawancara ... 64

3. Dokumentasi ... 65

(3)

xiii

F. Analisis Data ... 66

G. Prosedur Penelitian ... 72

1. Tahap Pra Lapangan ... 72

2. Tahap Pekerjaan Lapangan ... 72

3. Tahap Analisis Data ... 73

4. Tahap Pelaporan ... 74

BAB IV HASIL PENELITIAN ... 74

A. Paparan Data ... 88

B. Temuan Data ... 102

C. Analisis Data ... 102

BAB V PEMBAHASAN ... 105

A. Perencanaan Pembelajaran Al-Quran Menggunakan Metode Ummi di MIN 4 Tulungagung ... 105

B. Pelaksanaan Pembelajaran Al-Quran Menggunakan Metode Ummi di MIN 4 Tulungagung ... 112

C. Implikasi Pembelajaran Al-Quran Menggunakan Metode Ummi di MIN 4 Tulungagung ... 120

BAB VI PENUTUP ... 124

A. Kesimpulan ... 124

B. Saran ... 125

(4)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Dokumentasi wawancara dengan kepala sekolah...76

Gambar 4.2 Dokumentasi wawancara dengan waka kurikulum...76

Gambar 4.3 Dokumentasi wawancara dengan koordinator metode ummi ..78

Gambar 4.4 Dokumentasi bahan ajar pembelajaran al quran...79

Gambar 4.5 Dokumentasi kalender pendidikan...80

Gambar 4.6 Dokumentasi pembelajaran alquran metode umm...82

Gambar 4.7 Dokumentasi alat peraga metode ummi...84

Gambar 4.8 Dokumentasi buku prestasi siswa...87

(5)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lokasi Penelitian ... 132

Lampiran 2. Pedoman Wawancara ... 138

Lampiran 3. Dokumentasi Observasi ... 140

Lampiran 4. Dokumentasi Wawancara ... 144

Lampiran 5. Surat Izin Penelitian ... 147

Lampiran 6. Surat Selesai Penelitian ... 148

Lampiran 7. Bukti Bimbingan ... 150

Lampiran 8. Daftar Riwayat Hidup ... 151

(6)

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Paradigma Penelitian Terdahulu ... 47 Tabel 4.1 jadwal pembelajaran alquran MIN 4 Tulungagung ...79

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ada pengaruh guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk kecerdasan emosional siswa SMA Negeri 1 Trimurjo dengan nilai hit2 yang diperoleh dalam

Typical rule based matrix for evaluating distress mechanisms in bridges Part – 1 Element Construction Material Environment Climatic condition Element position Concrete Grade