iii
PERAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DI KELURAHAN SARI REJO
KECAMATAN MEDAN POLONIA
SKRIPSI
Diajukan untuk memenui persyaratan guna untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan (S,Pd)
Program Studi Pendidkan Agama Islam
Diajukan Oleh : LIS MUSDALIFAH NPM : 71190211066
UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA FAKULTAS AGAMA ISLAM
MEDAN 2023
SKRIPSI
FAKULTAS AGAMA ISLAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA
MEDAN 2023
REKOMENDASI PEMBIMBING
Yang bertanda tangan dibawah ini, Dosen Pembibing Skripsi : Nama Mahasiswa : Lis Musdalifah
NPM : 71190211066
Judul Skripsi : PERAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DI KELURAHAN SARI REJO KECAMATAN MEDAN POLONIA
Menyatakan bahwa berdasarkan hasil bimbingan selama ini, an setelah dilakukan perbaikan terhadap kesalahan dalam penulisan skripsi ini, maka yang bersangkutan dapat mendaftarkan diri mengikuti munaqasah skripsi pada Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sumatera Utara Medan.
PEMBIMBING I PEBIMBING II
Siti Marisa, MA., M.Psi Dr. Abu Bakar, SH,I., MA
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur Penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas taufik dan inayanya sehingga Penulis dapat menyelesaikan penulisan karya ilmia berupa proposal
yang berjudul “PERAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK
KECERDASAN SPRITUAL ANAK DI KELURAHAN SARI REJO KECAMATAN MEDAN POLONIA”. Adapun maksud dan tujuan penulisan proposal ini diajukan untuk menyelesaikan pendidikan program Strata satu (S1) Fakultas Agama Islam (FAI) Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) di Universitas Islam Sumatera Utara (UISU).Guna memperoleh gelar S.Pd.
Dalam upaya menyelesaikan proposal ini, penulis menyadari akan ada kekurangan dalam penyusunan proposal skripsi ini, oleh karena itu bimbingan dan arahan dari berbagai pihak sangat perlu demi hasil penelitian yang lebih baik, dan bermanfaat umumnya bagi yang membaca serta khusunya bagi penulis sendiri.
Untuk itu saya mengucapkan terima kasih kepada :
1. Allah SWT yang telah memberi kesehatan dan kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal ini.
2. Kedua orang tua penulis, penyemangat penulis yang selalu mensupport dan memberi motivasi kepada penulis
3. Bapak Rektor Uiversitas Islam Sumatera Utara Medan selaku pimpinan tertinggi di lingkungan Universitas.
4. Bapak Ketua Prodi Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sumatera Utara Medan selaku pimpinan di lingkungan prodi FAI
iii
5. Bapak/Ibu Dosen di lingkungan FAI Universitas Islam Sumatera Utara Medan yang telah memotivasi penulis selama ini
6. Ibu Siti Marisa, MA, M.Psi selaku pembimbing I yang telah mengarahkan dan membimbing penulis hingga skripsi ini dapat di selesaikan
7. Bapak Dr, Abu Bakar Khazali, SH,I, MA selaku pembimbing ke II penulis yang juga telah membimbing dan mengarahkan penulis sehingga skripsi ini dapat di selesaikan..
8. Bapak Lurah Sari Rejo yang telah memberikan izin riset kepada penulis 9. Sahabat - sahabat penuis yang senantiasa selalu memotivasi satu sama lain
dan membangkitkan semangat belajar.
Akhirnya penulis hanya mampu mendoakan agar semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyusun proposal ini semoga senantiasa diberkahi dan dirahmati Allah ST, Aamiin.
Medan, 19 juni 2023
LIS MUSDALIFAH
71190211066
iv DAFTAR ISI
REKOMENDASI PEMBIMBING
ABSTAK ... i
KATA PENGANTAR ... ... ii
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR TABEL………... .vii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah………... ……... 6
C. Tujuan Penelitian ... 7
D .Manfaat Penelitian ... 7
E. Batasan Istilah ... 8
F. Telaah Pustaka ... 9
G. Sistematika Penulisan ... 12
BAB II KAJIAN TEORI A. Orang Tua... 14
1. Pengertian Orang Tua ... 14
2. Tanggung Jawab dan Fungsi Orang Tua... 16
3. Kewajiban Orang Tua ... 20
4. Tugas dan Tanggung Jawab Orang Tua ... 22
B. Kecerdasan Spritual ... 25
1. Pengertian Kecerdasan Spritual ... 25
v
2. Ciri-ciri Kecerdasan ... 29
3. Strategi mengembangakan kecerdasan spritual anak ... 31
4. Faktor yang Mempengaruhi Kecerdasan Spritual ... 35
5. Fungsi Kecerdasan Spritual ... 36
C. Anak ... 39
1. Pengertian anak ... 39
2. Tugas Perkembangan Anak ... 40
3. Faktor Yang mempengaruhi Kecerdasan Anak ... 43
D. Peranan Orang Tua Dalam Membentuk Kecerdasan Spritual Anak ... 45
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 47
B. Lokasi Penelitian ... 47
C. Sumber Data ... 48
D. Teknik Pengumpulan Data ... 49
E. Teknik Analis Data ... 51
F. Uji Keabsahan Data ... 53
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. HASIL PENELITIAN: GAMBARAN UMUM WILAYAH PENELITIAN 1. Gambaran Kelurahan Sari Rejo ... 55
2. Luas Wilayah dan Topografi ... 55
3. Penduduk Menurut Agama ... 57
4. Sarana dan Prasarana... 57
5. Sarana Pendidikan ... 58
vi B. PEMBAHASAN
1 . Hasil Analisis Peranan Orang Tua Dalam Membentuk Kecerdasan Spritual Anak dalam Keluarga di Desa Kelurahan Sari Rejo ... ..59 BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan... 72 B. Saran ... 73 DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Luas Penggunaan Tanah di Kelurahan Sari Rejo... 56
Tabel 1.2 Agama Penduduk di Kelurahan Sari Rejo………... ... …57
Tabel 1.3 Jumlah Sarana Ibadah di Kelurah Sari Rejo ... 58
Tabel 1.4 Jumlah Sarana Pendidikan di Kelurahan Sari Rejo ... 58
74
DAFTAR PUSTAKA
Andi, Syahraeni, Tanggug Jawab Keluarga dalam pendidikan anak, Jurnal Bimbingan dan penyuluhan islam, Vol 2, No 1, 2015
Ary Ginanjar Agustin, Rahasia sukses membangun kecerdasan emosi dan spiritual ESQ, Jakarta Arga 2000.
Ahmad Rifai, Peran Orang Tua Dalam Membina Kecerdasan Spiritual, Al Amin:
Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam P-ISSN: 2088-7981
Basrowi dan Suwandi, Prosedur Penelitian Kualitatif, Jakarta: Rineka Cipta, 2008.
Depatermen Agama Republik Indonesia, Al-Qur`an dan terjemahanya, Semarang: CV. Toha Putra 1989.
Imas Kurniasih, Mendidik SQ Anak, Yogyakarta:Pustaka Marwa, 2010.
Khairatul Magfirah, Peranan orang tua dalam pengembangan kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual anak (studi kasusu dilingkungan rt 004 rw 01 kelurahan kamal muara kecamatan pejaringan Jakarta urata), Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta 2014.
Moleong, Laxy, Metode Penelitian kualitatif, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2006.
Narwawi, Metode Penelitian bidang social, Yogyakarta: Gaja Mada University Press,2007.
Purwaningsih, Konsep kecerdasan spiritual menurut Danah Zohar dan Ian Marshall dan relevansinya dengan relevansinya dengan tujuan pendidikan islam, IAIN Walisongo: 2006.
Ramayulis, Psikologi Agama, Jakarta: Kalam Mulia, 2013, cet.ke-10.
Rika Armiyanti, Peran orang tua dalam membina kecerdasan spiritual anak dalam keluarga didesa hujumg kecamatan balalau kabupaten lampung
75
barat Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2018.
Sanggit Purnomo, Tips Cerdas Emosi dan Spritual Islam ,Jakarta: DIrektorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Kementrian Pendidikan Nasional, 2010
Soerjono, Teori Peranan, Jakarta, Bumi Aksara, 2000.
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian suatu pendekatan praktik, Jakarta: PT.
Rineka Cipta, 2010. Edisi Revisi VI, cet ke-14
Sukidi, Kecerdasan Spritual, (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2004)
Sugiono, Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D, Bandung Alfaberta, cet-ke 17, 2021.
Sugiyono, Metode penelitian pendidikan pendekatan pendidikan kuantitatif, kualitatif dan R&D, Bandung: Alfaberta, cet- ke 11, 2010.
Sugiono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfaberta, 2010.
Syafi‟ah, Peran Orang Tua dan Keluarga, Jakarta, 2012.
Syafrudin, Aziz, Strategi pembeljaran aktif anak usia dini, Jakarta, Kali Media, 2017.
Veithzal Rivai, Menejemen sumber daya manusia untuk perusahaan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2004.
Zainal Arifin, Penelitian pendidikan metode dan paradigm baru, Bandung:
Remaja Rosdakarya, 2011.
Zakiah Drajat, Ilmu jiwa agama, cet- ke VII, Jakarta: Bulan Bintang,2019
Zohar, D & Marshall, I (2007), SQ: Kecerdasan Spritual, (Rahmani Astuti, Ahmad Nadjib Burhani, Ahmad Baiquini. Teremahan), Bandung, PT Mizan Pustaka. Buku Asli di terbitkan tahun 2000
LAMPIRAN WAWANCARA
1. Bagaimana Peran Ibu dalam Membentuk Kecerdasan Spritual Anak?
2. Upaya- upaya apa saja yang Ibu lakukan dalam Membentuk Kecerdasan Spritual Anak?
3. Apa Saja yang Bapak ajarkan kepada anak-anak ketika mengaji terkait pembentukan spritual anak?
4. Bagaimana cara Ibu mengajarkan anak ibu tentang hokum enutup aurat, berwudhu, dan pelaksanaan shalat?
5. Bagaimana cara ibu dalam mengajarkan keteladanan dari tokoh- tokoh agama kepada anak?
6. Apakah Ibu sudah berperan dalam membentuk kecerdasan spritual anak?
7. Jelaskan bagaimana kecerdasan spritual anak di Kelurah Sari Rejo?
8. Langkah apa saja yang Ibu lakukan dalam membentuk ecerdasan spritual anak ?
9. Apa saja faktor pendukung ibu dalam membentuk kecerdasan spritual anak?
10. Apa saja faktor penghambat ibu dalam membentuk kecerdasan spritual anak?
Surat Keterangan Riset
Surat Izin Penelitian
Surat Balasan Penelitan
Dokumentasi Penelitian
Wawancara dengan Ibu Nazma selaku guru SD Miss Al-hidayah
Wawancara dengan Ustad Indra Budiman
Wawancara dengan Sukinah selaku masyarakat Kelurahan Sari Rejo
Wawancara dengan Bapak Kepling Lingkungan III Kelurahan Sari Rejo
Wawancara dengan Ibu Upik selaku Guru MDTA Al-Hidayah
Wawancara dengan Ibu Rina selaku Guru SD Al-Hidayah
Wawancara dengan Pak Kliwon selaku staf di Kelurahan Sari Rejo
Wawancara dengan Ibu Arafah selaku masyarakat Kelurahan Sari Rejo
Wawancara dengan bapak selamat selaku masyarakat Kelurahan sari rejo
Kantor lurah sari rejo medan polonia
