KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS ANDALAS
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
Alamat : Gedung Fakultas Kesehatan Masyarakat, Limau Manis, Padang-25613 Telepon : 0751 – 38613 Faksimile : 0751 – 38612
Laman : http://fkm.unand.ac.id email : [email protected]
BERITA ACARA UJIAN PROPOSAL SKRIPSIPROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT
Nama : Iradatul Aini
No. BP : 1611211007
Program Studi : S1 Kesehatan Masyarakat
Judul : Analisis Sistem Perencanaan Obat Anti TB Anak di Instalasi Farmasi Kota Dinas
Kesehatan Kota PadangHari/Tanggal : Jumat / 25 September 2020
Jam : 08.00 Wib
Tempat : Zoom Online
Nama Penguji : Tanda Tangan
1. Dr. Syafrawati ,SKM. M.Comm Health Sc ______v______
2. dr. Adila Kasni Astiena, MARS ______v______
3. Shelvy Haria Roza, SKM, M.Kes _______v_____
4. Dra. Sri Siswati, Apt.,SH., M.Kes _______v_____
5. CH. Tuty Ernawati, SKM.,M.Kes _______v_____
Hasil Ujian : Lulus / Tidak Lulus / Mengulang * Nilai : A / A- / B+ / B / B- / C+ / C / D / E*
Padang, 25 September 2020 Ketua penguji,
(Dr. Syafrawati ,SKM. M.Comm Health Sc) Catt: Lembar 1 & 2 dimasukkan kedalam berkas penilaian mahasiswa (arsip akademik & keuangan) Lembar 3 s/d 8 didistribusikan
* lingkari salah satu
Nama mahasiswa : Iradatul Aini No BP : 1611211007
Nilai Baik
*setiap aspek wajib
diisi (75 – 79)
1 Presentasi Lebih dari 4 poin dari nilai cemerlang tidak terpenuhi
3 hingga 4 poin dari nilai cemerlang tidak terpenuhi
1 hingga 2 poin dari nilai cemerlang tidak terpenuhi
Informasi yang dipresentasikan menarik, dengan urutan yang logik, tepat waktu dan alur presentasi mudah dipahami, tampilan grafis menarik dan menggunakan teks yang sederhana, melakukan kontak mata dengan audien
83
2 Penulisan Penulisan tidak sesuai format dan kepustakaan tidak terbaru
Sebagian besar penulisan sesuai format, sebagian kepustakaan relevan dan terbaru
Penulisan sesuai format dan menggunaan kepustakaan yang relevan dan terbaru
Penulisan sesuai format, menggunaan
kepustakaan yang relevan dan terbaru, kemampuan narasi konsep, masalah dan teori baik
83
3 Latar belakang, konsep teori dan
metodologi
Latar belakang tidak didukung masalah dan data yang lengkap, kurang mampu menjelaskan sebagian teori yang digunakan, dan masih ada kesalahan mayor di metodologi
Latar belakang berdasarkan pada masalah, data yang disampaikan kurang lengkap, mampu
menjelaskan sebagian teori yang digunakan, dan terdapat kesalahan mayor di
metodologi
Latar belakang berdasarkan pada masalah, data yang disampaikan kurang lengkap, mampu menjelaskan sebagian besar teori yang digunakan, dengan kesalahan minor di
metodologi
Latar belakang
didukung masalah yang disampaikan dengan baik, data disampaikan dengan lengkap, menguasai sangat baik teori yang digunakan dan menggunakan metodologi yang tepat
83
4 Kemampuan
menjawab pertanyaan
Tidak mampu menjawab
pertanyaan dengan benar
Mampu menjawab pertanyaan dengan benar
Mampu menjawab pertanyaan dengan tepat, peserta ujian tampak memahami penelitian yang telah dilakukan
Mampu menjawab pertanyaan dengan tepat disertai dengan
elaborasi hasil penelitian yang dikaitkan dengan bidang-bidang lain yang lebih luas dalam sistem kesehatan
83 (UNTUK PENGUJI)
Cemerlang (85 – 100) Sangat baik (80 –
Kurang baik (<75) 84)
Acuan Aspek
Penilaian No
5 Kontribusi Sangat sedikit kontribusi pada pengumpulan referensi dan telaah sistematis
Kontribusi pada penelitian terutama pengumpulan referensi dan telaah sistematis telah dilakukan dengan baik
Kontribusi pada penelitian sangat baik dibuktikan dengan besarnya usaha yang dilakukan pada pengumpulan referensi dan telaah sistematis
Kontribusi pada penelitian sangat baik dibuktikan dengan besarnya usaha yang dilakukan pada pengumpulan referensi dan telaah sistematis serta dijelaskan dengan baik di proposal
83
415 83
Padang, 25 September 2020 Dosen penguji,
Catatan:
A = 80 – 100 A- = 75 – 80 B+ = 70 – 74
B = 65 – 69 dr. Adila Kasni Astiena, MARS
B- = 60 – 64 NIP. 197605302003122001
C+ = 55 – 59 C = 50 – 54 D = 45 – 49 E = <40
Nilai (total / 5) Total
(UNTUK PEMBIMBING)
Nama mahasiswa : Iradatul AiniNo BP : 1611211007
No Aspek
Penilaian
Acuan Nilai
Kurang baik (<75) Baik Sangat baik (80 –
84) Cemerlang (85 – 100) *setiap aspek wajib diisi (75 – 79)
1 Pemahaman
mengenai topik Tidak mampu menjelaskan topik penelitian dengan baik dan tidak mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang diberikan
Mampu
menjelaskan topik penelitian dengan baik namun masih sangat bergantung pada arahan pembimbing dan tidak mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang diberikan
Mampu menjelaskan topik penelitian dengan sangat baik dan tidak mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang diberikan
Mampu menjelaskan topik penelitian dengan sistematis dan mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang
diberikan 86
2 Tanggung
jawab Tidak melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan dan harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
Mampu melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan namun harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
Mampu melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan dengan sangat baik tanpa harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
Mampu melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan dengan usaha maksimal dan melebihi ekspektasi pembimbing tanpa harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
87
3 Ketelitian Penulisan tidak runtut, tidak jelas, belum detil dan masih banyak kesalahan minor
Penulisan runtut, jelas namun belum detil dan masih banyak kesalahan minor
Penulisan runtut, jelas namun belum detil dengan sedikit kesalahan minor
Penulisan sangat runtut, jelas dan detil dengan
sedikit kesalahan minor 85
4 Kejujuran Melakukan
pemalsuan data atau dokumen, dan/atau membuat proposal atau laporan hasil dengan menyalin punya orang lain seolah-oleh merupakan tulisan sendiri
Melakukan pengumpulan data sendiri, membuat proposal dan laporan sendiri dan tidak megutip ide orang lain dengan sitasi yang baik
Melakukan pengumpulan data sendiri, membuat proposal dan laporan sendiri dan megutip ide orang lain dengan sitasi yang baik
Melakukan pengumpulan data sendiri, membuat proposal dan laporan sendiri dan megutip ide orang lain dengan melakukan parafrase dengan sitasi yang baik
86
5 Kesantunan Tidak melakukan komunikasi dengan pembimbing dan penguji dengan baik
Berkomunikasi dengan
pembimbing dan penguji dengan baik
Berkomunikasi dengan pembimbing, penguji serta kolega dengan baik
Berkomunikasi dengan pembimbing, penguji serta lingkungan dengan baik
86
Total 430
Nilai (total / 5) 86
Padang, 25 September 2020 Dosen pembimbing,
Catatan:
A = 80 – 100 A- = 75 – 80 B+ = 70 – 74 B = 65 – 69
B- = 60 – 64
Dra. Sri Siswati, Apt. SH. M. Kes
C+ = 55 – 59
NIP. 196408031992032011
C = 50 – 54 D = 45 – 49 E = <40
(UNTUK PENGUJI)
Nama mahasiswa : Iradatul AiniNo BP : 1611211007
No Aspek
Penilaian
Acuan Nilai
Kurang baik (<75) Baik Sangat baik (80 –
84) Cemerlang (85 – 100) *setiap aspek wajib diisi (75 – 79)
1 Pemahaman
mengenai topik Tidak mampu menjelaskan topik penelitian dengan baik dan tidak mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang diberikan
Mampu
menjelaskan topik penelitian dengan baik namun masih sangat bergantung pada arahan pembimbing dan tidak mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang diberikan
Mampu menjelaskan topik penelitian dengan sangat baik dan tidak mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang diberikan
Mampu menjelaskan topik penelitian dengan sistematis dan mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang
diberikan 85
2 Tanggung
jawab Tidak melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan dan harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
Mampu melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan namun harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
Mampu melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan dengan sangat baik tanpa harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
Mampu melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan dengan usaha maksimal dan melebihi ekspektasi pembimbing tanpa harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
86
3 Ketelitian Penulisan tidak runtut, tidak jelas, belum detil dan masih banyak kesalahan minor
Penulisan runtut, jelas namun belum detil dan masih banyak kesalahan minor
Penulisan runtut, jelas namun belum detil dengan sedikit kesalahan minor
Penulisan sangat runtut, jelas dan detil dengan
sedikit kesalahan minor 84
4 Kejujuran Melakukan
pemalsuan data atau dokumen, dan/atau membuat proposal atau laporan hasil dengan menyalin punya orang lain seolah-oleh merupakan tulisan sendiri
Melakukan pengumpulan data sendiri, membuat proposal dan laporan sendiri dan tidak megutip ide orang lain dengan sitasi yang baik
Melakukan pengumpulan data sendiri, membuat proposal dan laporan sendiri dan megutip ide orang lain dengan sitasi yang baik
Melakukan pengumpulan data sendiri, membuat proposal dan laporan sendiri dan megutip ide orang lain dengan melakukan parafrase dengan sitasi yang baik
86
5 Kesantunan Tidak melakukan komunikasi dengan pembimbing dan penguji dengan baik
Berkomunikasi dengan
pembimbing dan penguji dengan baik
Berkomunikasi dengan pembimbing, penguji serta kolega dengan baik
Berkomunikasi dengan pembimbing, penguji serta lingkungan dengan baik
86
Total 427
Nilai (total / 5) 85.4
Padang, 25 September 2020 Dosen penguji
Catatan:
A = 80 – 100 A- = 75 – 80 B+ = 70 – 74 B = 65 – 69
B- = 60 – 64
Dra. Sri Siswati, Apt. SH. M. Kes
C+ = 55 – 59
NIP. 196408031992032011
C = 50 – 54 D = 45 – 49 E = <40
Nama mahasiswa : Iradatul Aini No BP : 1611211007
Nilai
Baik *setiap aspek
wajib diisi (75 – 79)
1 Presentasi Lebih dari 4 poin dari nilai cemerlang tidak terpenuhi
3 hingga 4 poin dari nilai cemerlang tidak terpenuhi
1 hingga 2 poin dari nilai cemerlang tidak terpenuhi
Informasi yang
dipresentasikan menarik, dengan urutan yang logik, tepat waktu dan alur presentasi mudah dipahami, tampilan grafis menarik dan menggunakan teks yang sederhana, melakukan kontak mata dengan audien
80
2 Penulisan Penulisan tidak sesuai format dan kepustakaan tidak terbaru
Sebagian besar penulisan sesuai format, sebagian kepustakaan relevan dan terbaru
Penulisan sesuai format dan menggunaan kepustakaan yang relevan dan terbaru
Penulisan sesuai format, menggunaan kepustakaan yang relevan dan terbaru, kemampuan narasi konsep, masalah dan teori baik
82
3 Latar belakang, konsep teori dan metodologi
Latar belakang tidak didukung masalah dan data yang lengkap, kurang mampu menjelaskan sebagian teori yang digunakan, dan masih ada kesalahan mayor di metodologi
Latar belakang berdasarkan pada masalah, data yang disampaikan kurang lengkap, mampu menjelaskan sebagian teori yang digunakan, dan terdapat kesalahan mayor di metodologi
Latar belakang berdasarkan pada masalah, data yang disampaikan kurang lengkap, mampu menjelaskan sebagian besar teori yang digunakan, dengan kesalahan minor di metodologi
Latar belakang didukung masalah yang disampaikan dengan baik, data disampaikan dengan lengkap, menguasai sangat baik teori yang digunakan dan menggunakan metodologi yang tepat
82
4 Kemampuan
menjawab pertanyaan
Tidak mampu menjawab pertanyaan dengan benar
Mampu menjawab pertanyaan dengan benar
Mampu menjawab pertanyaan dengan tepat, peserta ujian tampak memahami penelitian yang telah dilakukan
Mampu menjawab pertanyaan dengan tepat disertai dengan elaborasi hasil penelitian yang dikaitkan dengan bidang- bidang lain yang lebih luas dalam sistem kesehatan
83
5 Kontribusi Sangat sedikit kontribusi pada pengumpulan referensi dan telaah sistematis
Kontribusi pada penelitian terutama pengumpulan referensi dan telaah sistematis telah dilakukan dengan baik
Kontribusi pada penelitian sangat baik dibuktikan dengan besarnya usaha yang dilakukan pada pengumpulan referensi dan telaah sistematis
Kontribusi pada penelitian sangat baik dibuktikan dengan besarnya usaha yang dilakukan pada
pengumpulan referensi dan telaah sistematis serta dijelaskan dengan baik di proposal
83
410 82 Padang, ………...
Dosen penguji, Catatan:
A = 80 – 100 A- = 75 – 80 B+ = 70 – 74
B = 65 – 69 shelvy haria roza,SKM, M.Kes
B- = 60 – 64 NIP. 198811292019032015
C+ = 55 – 59 C = 50 – 54
Nilai (total / 5) Total (UNTUK PENGUJI)
Cemerlang (85 – 100) Sangat baik (80 –
Kurang baik (<75) 84)
Acuan Aspek
Penilaian No
D = 45 – 49 E = <40
(UNTUK PENGUJI)
Nama mahasiswa : Iradatul AiniNo BP : 1611211007
No Aspek
Penilaian
Acuan Nilai
Kurang baik (<75) Baik Sangat baik (80 –
84) Cemerlang (85 – 100) *setiap aspek wajib diisi (75 – 79)
1 Presentasi Lebih dari 4 poin dari nilai cemerlang tidak terpenuhi
3 hingga 4 poin dari nilai cemerlang tidak terpenuhi
1 hingga 2 poin dari nilai cemerlang tidak terpenuhi
Informasi yang
dipresentasikan menarik, dengan urutan yang logik, tepat waktu dan alur presentasi mudah dipahami, tampilan grafis menarik dan menggunakan teks yang sederhana, melakukan kontak mata dengan audien
84
2 Penulisan Penulisan tidak sesuai format dan kepustakaan tidak terbaru
Sebagian besar penulisan sesuai format, sebagian kepustakaan relevan dan terbaru
Penulisan sesuai format dan menggunaan kepustakaan yang relevan dan terbaru
Penulisan sesuai format, menggunaan
kepustakaan yang relevan dan terbaru, kemampuan narasi konsep, masalah dan teori baik
83
3 Latar belakang, konsep teori dan metodologi
Latar belakang tidak didukung masalah dan data yang lengkap, kurang mampu menjelaskan sebagian teori yang digunakan, dan masih ada kesalahan mayor di metodologi
Latar belakang berdasarkan pada masalah, data yang disampaikan kurang lengkap, mampu menjelaskan sebagian teori yang digunakan, dan terdapat kesalahan mayor di
metodologi
Latar belakang berdasarkan pada masalah, data yang disampaikan kurang lengkap, mampu menjelaskan sebagian besar teori yang digunakan, dengan kesalahan minor di metodologi
Latar belakang didukung masalah yang
disampaikan dengan baik, data disampaikan dengan lengkap, menguasai sangat baik teori yang digunakan dan menggunakan metodologi yang tepat
82
4 Kemampuan
menjawab pertanyaan
Tidak mampu menjawab
pertanyaan dengan benar
Mampu menjawab pertanyaan dengan benar
Mampu menjawab pertanyaan dengan tepat, peserta ujian tampak memahami penelitian yang telah dilakukan
Mampu menjawab pertanyaan dengan tepat disertai dengan elaborasi hasil penelitian yang dikaitkan dengan bidang-bidang lain yang lebih luas dalam sistem kesehatan
83
5 Kontribusi Sangat sedikit kontribusi pada pengumpulan referensi dan telaah sistematis
Kontribusi pada penelitian terutama pengumpulan referensi dan telaah sistematis telah dilakukan dengan baik
Kontribusi pada penelitian sangat baik dibuktikan dengan besarnya usaha yang dilakukan pada pengumpulan referensi dan telaah sistematis
Kontribusi pada penelitian sangat baik dibuktikan dengan besarnya usaha yang dilakukan pada pengumpulan referensi dan telaah sistematis serta dijelaskan dengan baik di proposal
83
Total 415
Nilai (total / 5) 83
Padang, 25 September 2020
Dosen penguji,
Catatan:A = 80 – 100 A- = 75 – 80 B+ = 70 – 74
B = 65 – 69
Ch.Tuty Ernawati,
B- = 60 – 64
NIP. 196101161983022001
C+ = 55 – 59 C = 50 – 54 D = 45 – 49 E = <40
(UNTUK PEMBIMBING)
Nama mahasiswa : Iradatul AiniNo BP : 1611211007
No Aspek
Penilaian
Acuan Nilai
Kurang baik (<75) Baik Sangat baik (80 –
84) Cemerlang (85 – 100) *setiap aspek wajib diisi (75 – 79)
1 Pemahaman
mengenai topik Tidak mampu menjelaskan topik penelitian dengan baik dan tidak mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang diberikan
Mampu
menjelaskan topik penelitian dengan baik namun masih sangat bergantung pada arahan pembimbing dan tidak mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang diberikan
Mampu menjelaskan topik penelitian dengan sangat baik dan tidak mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang diberikan
Mampu menjelaskan topik penelitian dengan sistematis dan mampu mengambil inisiatif terhadap saran yang
diberikan 85
2 Tanggung
jawab Tidak melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan dan harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
Mampu melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan namun harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
Mampu melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan dengan sangat baik tanpa harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
Mampu melakukan atau memperbaiki sesuatu sesuai saran yang diberikan dengan usaha maksimal dan melebihi ekspektasi pembimbing tanpa harus diingatkan dalam setiap tugas yang diberikan
84
3 Ketelitian Penulisan tidak runtut, tidak jelas, belum detil dan masih banyak kesalahan minor
Penulisan runtut, jelas namun belum detil dan masih banyak kesalahan minor
Penulisan runtut, jelas namun belum detil dengan sedikit kesalahan minor
Penulisan sangat runtut, jelas dan detil dengan
sedikit kesalahan minor 83
4 Kejujuran Melakukan
pemalsuan data atau dokumen, dan/atau membuat proposal atau laporan hasil dengan menyalin punya orang lain seolah-oleh merupakan tulisan sendiri
Melakukan pengumpulan data sendiri, membuat proposal dan laporan sendiri dan tidak megutip ide orang lain dengan sitasi yang baik
Melakukan pengumpulan data sendiri, membuat proposal dan laporan sendiri dan megutip ide orang lain dengan sitasi yang baik
Melakukan pengumpulan data sendiri, membuat proposal dan laporan sendiri dan megutip ide orang lain dengan melakukan parafrase dengan sitasi yang baik
84
5 Kesantunan Tidak melakukan komunikasi dengan pembimbing dan penguji dengan baik
Berkomunikasi dengan
pembimbing dan penguji dengan baik
Berkomunikasi dengan pembimbing, penguji serta kolega dengan baik
Berkomunikasi dengan pembimbing, penguji serta lingkungan dengan baik
84
Total 420
Nilai (total / 5) 84
Padang, 25 September 2020 Dosen pembimbing,
Catatan:
A = 80 – 100 A- = 75 – 80 B+ = 70 – 74 B = 65 – 69
B- = 60 – 64
Ch.Tuty Ernawati,
C+ = 55 – 59
NIP. 196101161983022001
C = 50 – 54 D = 45 – 49 E = <40
